第1部分 第四章 4.3 空間直角坐標系.ppt_第1頁
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理解教材新知,突破?？碱}型,應用落實體驗,題型一,題型二,第四章,4.3,第1部分,跨越高分障礙,隨堂即時演練,課時達標檢測,題型三,知識點一,知識點二,空間直角坐標系的建立及坐標表示,問題1：上述(1)中如何確定A、B兩點的位置？ 提示：利用A、B兩點的坐標2和2. 問題2：上述(2)中如何確定P、Q兩點的位置？ 提示：利用P、Q兩點的坐標(a，b)和(m，n) 問題3：對于上述(3)中，空間中如何表示板凳和氣球的位置？ 提示：可借助于平面坐標系的思想建立空間直角坐標系，如圖示,空間兩點間的距離公式,空間中點的坐標的確定,空間中點的對稱,空間中兩點間的距離,點擊下列圖片進入“課時達標檢測”,

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