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文檔簡介

1、人教版語文六年級(jí)(上) 多媒體課件,你喜歡雨天嗎?,2 山雨,字詞積累,水淋淋,（ln）,啼囀,（zhun）,傾吐,（t）,輕盈：,一般是形容女子身材苗條，動(dòng)作輕快。,啼囀：,形容鳥婉轉(zhuǎn)地叫。,初讀課文，共同探討： 1、作者是按怎樣的順序把這場山雨介紹給我們的？ 2、作者主要介紹了山雨的哪兩個(gè)方面？,寫雨的順序,雨前,雨中,雨后,雨的兩個(gè)方面,雨的聲音（音韻美）,雨的色彩（色彩美）,找出文中你最喜歡的句段，有感情地給大家朗讀，并說說你喜歡它的理由。,各有所好,小組討論，理解句子,這句話描寫了雨來時(shí)聲音由遠(yuǎn)及近、由輕及重的動(dòng)態(tài)過程，與文章開頭相對應(yīng)，寫出山雨來時(shí)的特點(diǎn)，即“來得突然”“悄悄地來”

2、。作者將雨聲比作“無字的歌謠”，突出了雨來時(shí)一種逐漸清晰、飄飄渺渺的音韻美。,像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近,雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。,這是描寫雨至山林時(shí)的音響特點(diǎn)。作者發(fā)揮了奇特的想象：將“巖石、樹葉、綠草”聯(lián)想成“琴鍵”，將“飄飄灑灑的雨絲”想象成“輕捷柔軟的手指”，將此時(shí)的雨聲聯(lián)想成“一首又一首優(yōu)雅的小曲”，為讀者展示了一幅“雨在山中”“山在雨中”“山、雨同奏”的動(dòng)態(tài)美景圖，表達(dá)了作者對山雨那份濃濃的喜愛之情。,這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。,這句話描寫了雨中山林最富魅力的色彩“綠”。連用兩個(gè)“流進(jìn)”則體現(xiàn)了兩個(gè)層次：這“綠”不光是眼睛看到的，更是用心靈感受的，突出雨中的“綠”那種讓人難以忘卻的美。通過對山雨色彩美的描述，又一次表達(dá)了作者對山雨的喜愛。,靜聽雨聲,請不要發(fā)出任何聲音，讓我們一

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