講課:歸納推理課件4.23.ppt_第1頁
講課:歸納推理課件4.23.ppt_第2頁
講課:歸納推理課件4.23.ppt_第3頁
講課:歸納推理課件4.23.ppt_第4頁
講課:歸納推理課件4.23.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、歸納推理,1.當(dāng)我們看到烏云密布、燕子低飛、螞蟻搬家等現(xiàn)象時(shí),會(huì)得到 的判斷,一、引例,即將下雨,2、有一小販在賣一籃草莓,我先嘗了一個(gè),覺得甜,又嘗了一個(gè),也是甜的,再嘗了一個(gè),還是甜的,所以我覺得:,這一籃草莓都是甜的,從一個(gè)或幾個(gè)已知命題得出另一個(gè)新命題的思維過程,推理:,推理,合情推理,演繹推理,二、新課講授,用肺呼吸,三 角 形內(nèi)角和為1800 凸四邊形內(nèi)角和為3600 凸五邊形內(nèi)角和為5400,簡言之,歸納推理是由部分到整體、由個(gè)別到一般的推理。,根據(jù)一類事物的部分對(duì)象具有某種性質(zhì),推出這類事物的所有對(duì)象都具有這種性質(zhì)的推理, 稱為歸納推理(簡稱歸納).,二、新課講授,歸納推理:,

2、你能舉出生活,學(xué)習(xí)中的歸納推理的例子嗎?,1.如:銅、鐵、鋁、金等金屬能導(dǎo)電,歸納出“一切金屬能導(dǎo)電”,2.在統(tǒng)計(jì)學(xué)中,從研究對(duì)象中抽取一部分進(jìn)行觀測或試驗(yàn),從而對(duì)整體作出推斷。,歸納推理一般步驟:,實(shí)驗(yàn)觀察,猜想一般性結(jié)論,概括推廣,總結(jié):,例設(shè)f(n)=n2+n+41,nN+,計(jì)算f(1),f(2),f(3), f(4),f(10)的值,同時(shí)作出歸納,并用n=40驗(yàn)證猜想是否正確.,解: f(1)=12+1+41=43; f(2)=22+2+41=47; f (3)=32+3+41=53; f(4)=42+4+41=61; f (5)=52+5+41=71; f(6)=62+6+41=83

3、; f(7)=72+7+41=97; f(8)=82+8+41=113; f(9)=92+9+41=131; f(10)=102+10+41=151;,當(dāng)n取任何正整數(shù)時(shí),f(n)=n2+n+41的值都是質(zhì)數(shù).,當(dāng)n=40時(shí),f(40)=402+40+41=4141,f(40)是合數(shù), 因此上面有歸納推理得到的猜想不正確。,三、知識(shí)應(yīng)用,歸納推理所得猜想不一定正確!,1.(2004春季上海)根據(jù)圖中5個(gè)圖形及相應(yīng)點(diǎn)的個(gè)數(shù)的變化規(guī)律,試猜測第n個(gè)圖形中有 個(gè)點(diǎn).,(1),(2),(3),(4),(5),四、鞏固練習(xí),4,6,4,5,5,6,5,9,8,2、數(shù)一數(shù)圖中的凸多面體的面數(shù)F、頂點(diǎn)數(shù)V和

4、棱數(shù)E,然后用歸納法推理得出它們之間的關(guān)系.,4,6,4,5,5,6,5,9,8,6,6,8,6,12,8,12,6,10,四、鞏固練習(xí),4,6,4,5,5,6,5,9,8,6,6,8,6,12,8,12,6,10,7,7,9,16,9,10,15,10,15,F+V-E=2,猜想,歐拉公式,四、鞏固練習(xí),3. 有三根針和套在一根針上的若干金屬片.按下列規(guī)則 把金屬片從一根針上全部移到另一根針上. .每次只能移動(dòng)一個(gè)金屬片; .較大的金屬片不能放在較小的金屬片上面. 試推測: 把n個(gè)金屬片從1號(hào)針移到3號(hào)針,最少需要移動(dòng)多少次?,四、鞏固練習(xí),n=1時(shí),n=2時(shí),n=1時(shí),n=3時(shí),n=2時(shí),

5、n=1時(shí),n=2時(shí),n=1時(shí),n=3時(shí),歸納:,n=4時(shí),n=3時(shí),n=2時(shí),n=1時(shí),通過更多特例的檢驗(yàn), 從6開始,沒有出現(xiàn)反例.,任何一個(gè)不小于6的偶數(shù)都等于兩個(gè)奇質(zhì)數(shù)的和.,五、數(shù)學(xué)拓展,陳氏定理是目前歌德巴赫猜想的最好結(jié)果!,要使有共同邊界的相鄰區(qū)域著上不同顏色,最少可以用多少種顏色?,四色猜想,1852年,英國人弗南西斯格思里為地圖著色時(shí),發(fā)現(xiàn)了四色猜想.,1976年,美國數(shù)學(xué)家阿佩爾與哈肯在兩臺(tái)計(jì)算機(jī)上,用了1200個(gè)小時(shí),完成了四色猜想的證明.,歸納推理是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的重要途徑!,主要內(nèi)容: 歸納推理、一般模式、一般步驟,課堂小結(jié),主要收獲:歸納推理所得的結(jié)論雖然未必可靠,但它由特殊到一般,由具體到抽象的認(rèn)識(shí)性能,提供科學(xué)的發(fā)現(xiàn)方法,確實(shí)是非常有用的!,法國

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論