1、俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1知道俄國(guó)1861年改革的主要內(nèi)容；理解改革的性質(zhì)和歷史意義。2知道日本幕府統(tǒng)治危機(jī)，理解日本明治維新的主要內(nèi)容、性質(zhì)和歷史意義。3通過學(xué)習(xí)俄國(guó)1861年改革和日本明治維新，培養(yǎng)學(xué)生用對(duì)比方法觀察歷史事件的能力。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】俄國(guó)1861年改革及其歷史意義：日本明治維新及其歷史意義?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】?jī)蓤?chǎng)改革的影響具有雙重性，即進(jìn)步性和局限性。情景導(dǎo)入生成問題康熙皇帝在位時(shí)期曾與俄國(guó)簽訂了尼布楚條約，同學(xué)們是否還記得這個(gè)條約簽訂的時(shí)間？(答1689年)同一年，在俄國(guó)歷史上發(fā)生了一個(gè)重要事件，就是彼得大帝開始改革。俄國(guó)近代歷史的發(fā)展?fàn)顩r又是怎樣？以及日本的發(fā)展情況又怎么樣

2、呢？通過本課的學(xué)習(xí)，我們對(duì)此將有一個(gè)概括的了解。 自我研學(xué)生成能力自主閱讀課本P117118，完成第12題：119世紀(jì)中期，俄國(guó)資本主義發(fā)展緩慢的主要原因是什么？有何表現(xiàn)？由于農(nóng)奴制的阻礙，表現(xiàn)在：農(nóng)奴沒有人身自由生產(chǎn)效率極低；農(nóng)奴生活水平低下市場(chǎng)難以擴(kuò)大；農(nóng)奴時(shí)常發(fā)動(dòng)起義社會(huì)動(dòng)蕩不安。21861年改革的內(nèi)容、性質(zhì)和影響是什么？?jī)?nèi)容：農(nóng)奴在法律上是“自由人”；再也不許地主買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí)，可以得到一塊份地，但必須出錢贖買。性質(zhì)：是沙皇自上而下實(shí)行的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。影響：1861年改革，有利于資本主義的發(fā)展。這次改革雖然留下大量封建殘余，但加快了俄國(guó)資本主義的發(fā)

3、展，是俄國(guó)近代歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。自主閱讀課本P118120，完成第35題：3用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出日本19世紀(jì)中期的基本國(guó)情？?jī)?nèi)憂：幕府政治統(tǒng)治，實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)，封建專制制度阻礙了資本主義的發(fā)展。外患：外國(guó)勢(shì)力入侵，激化了日本的國(guó)內(nèi)矛盾。4日本明治維新的內(nèi)容、性質(zhì)和影響分別是什么？?jī)?nèi)容：政治方面，“廢藩置縣”，加強(qiáng)中央集權(quán)；經(jīng)濟(jì)方面，允許土地買賣，引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)；社會(huì)生活方面，提倡“文明開化”，即向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育。性質(zhì)：資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。影響：明治維新使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)的封建國(guó)家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國(guó)家，擺脫了淪為半殖民地國(guó)家的命運(yùn)，是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但日本強(qiáng)大起

4、來(lái)以后，很快就走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的軍國(guó)主義道路。5日本明治維新和俄國(guó)1861年改革有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？(1)相同點(diǎn)：都是自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革；改革都促進(jìn)了本國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，此后都走上了資本主義的道路；改革都保留了大量的封建殘余。(2)不同點(diǎn)：背景：日本是國(guó)內(nèi)資本主義的發(fā)展，外國(guó)資本主義入侵；俄國(guó)則是農(nóng)奴制嚴(yán)重阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。內(nèi)容：日本主要是在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等方面進(jìn)行了一系列的改革；俄國(guó)主要是廢除農(nóng)奴制，解決了農(nóng)民的土地問題。日本是用暴力推翻舊政權(quán)后實(shí)行改革；俄國(guó)通過頒布法令廢除農(nóng)奴制。合作探究生成新知【合作探究】正確評(píng)價(jià)俄國(guó)1861年改革情境探究【圖片“現(xiàn)”原

5、因】探究一依據(jù)圖片及以上數(shù)據(jù)，分析俄國(guó)廢除農(nóng)奴制的原因。提示：封建農(nóng)奴制阻礙了俄國(guó)資本主義的發(fā)展；農(nóng)奴境況悲慘，暴動(dòng)頻繁?！舅夭摹帮@”目的】素材一“現(xiàn)行的農(nóng)奴領(lǐng)有制不能一成不變，與其等待農(nóng)奴自下而上地起來(lái)解放自己，倒不如從上面來(lái)廢除農(nóng)奴制度，解放農(nóng)奴為好?！眮啔v山大二世(1856年3月)素材二“繼續(xù)拖延只會(huì)引起更大的災(zāi)禍，對(duì)整個(gè)國(guó)家，特別是對(duì)地主會(huì)造成有害的、災(zāi)難性的后果。因而宜盡快通過改革方案。”亞歷山大二世(1857年2月)素材三亞歷山大二世在俄國(guó)國(guó)務(wù)會(huì)議最后審查改革方案時(shí)說(shuō)：“諸位會(huì)深信，凡能夠維護(hù)地主利益的措施，都一一地做到了?！碧骄慷罁?jù)以上素材，分析俄國(guó)農(nóng)奴制改革的目的。提示：擺脫農(nóng)奴制危機(jī)，維護(hù)貴族地主利益。【表格“析”影響】19世紀(jì)六七十年代俄國(guó)機(jī)器制造業(yè)統(tǒng)計(jì)表時(shí)間企業(yè)數(shù)工人數(shù)量產(chǎn)值(千盧布)1860年991160079541879年2874200051937探究三