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文檔簡(jiǎn)介
1、在山的那邊,設(shè)想下,我們不是生活在德安這個(gè)相對(duì)平原的地方,而是生活在大山里,每天抬頭可見(jiàn)的只有高聳入云的大山,蒼蒼茫茫,連綿不斷,你會(huì)想到什么呢?,海的世界是什么樣的?,天高任鳥(niǎo)飛 海闊憑魚(yú)躍,詩(shī)歌文體簡(jiǎn)介,詩(shī)歌,文學(xué)的一類,是與小說(shuō)、散文、戲劇并列的一種文學(xué)樣式。它高度集中地反映社會(huì)生活,飽含著作者強(qiáng)烈的思想感情,富于想像,語(yǔ)言凝練而形象,具有節(jié)奏韻律,一般分行排列。可以歌詠、朗誦。,讀讀寫寫,癡想(ch) 誘惑(yu hu) 隱秘(yn) 凝成(nng) 喧騰(xun) 鐵青(ti) 蘊(yùn)含(yn) 幻想(hun) 一瞬間(shn),作者眼中的“山”是什么樣的呢?,山那邊的依然是山,山那邊的
2、山啊,鐵青著臉,無(wú)數(shù)座山,朗讀課文,作者眼中的“?!笔鞘裁礃拥模?是用信念凝成的海,是一個(gè)全新的世界,在一瞬間照亮你的眼睛,在不停地翻過(guò)無(wú)數(shù)座山后 在一次次地戰(zhàn)勝失望之后,用來(lái)象征某種特別意義的具體事物,山:實(shí)際生活的世界,一般用來(lái)形容封閉、壓抑,海:一個(gè)想象的世界,代表著理想、信念,開(kāi)闊、明亮,象征,用具體的事物表現(xiàn)某種特殊意義,蠟燭象征著犧牲精神,根據(jù)事物之間的某種聯(lián)系,借助某人某物的具體形象,以表現(xiàn)某種抽象的概念,思想和情感,是一種藝術(shù)寫作方法。,文中山和海含義是什么?,奔向理想的道路是漫漫無(wú)常的,但只要百折不撓,不怕困難,有一顆向夢(mèng)想前進(jìn)的心,人生理想終將實(shí)現(xiàn)。,文章開(kāi)頭“我常伏在窗口
3、癡想”,詩(shī)人用“癡想”有什么用意?,癡想,原意是發(fā)呆地想,神往于山外的世界,達(dá)到癡迷的程度,說(shuō)明我從小追求新天地,為下文描寫我追求夢(mèng)想做鋪墊。,“隱秘的想望”指什么? 為什么說(shuō)是一種“隱秘”的想望?,小時(shí)候想看山那邊的海,爬山也是為了望見(jiàn)大海,但這個(gè)想望并沒(méi)有告訴他人,所以說(shuō)是“隱秘”。,這是擬人的寫作手法,我歷盡千辛萬(wàn)苦終于爬上了山頂,滿心歡喜以為會(huì)看到海,可望見(jiàn)的依然是山,我很失望,心里覺(jué)得很沮喪。山色是青色的,但在心情不好的我看來(lái),它是在“鐵青著臉”嘲笑我,笑我的癡心妄想,責(zé)怪我的異想天開(kāi)。,山那邊的山啊,鐵青著臉,“一顆從小飄來(lái)的種子”中“種子”是指什么,為什么說(shuō)它是飄來(lái)的?,“種子”
4、比喻一個(gè)信念, 是媽媽給我的山那邊是海。,這是媽媽由我的癡想、疑問(wèn)而說(shuō)起的這句話, 但這話并非確指理想,所以說(shuō)是飄來(lái)的。,“因?yàn)槲衣?tīng)到海依然在遠(yuǎn)方為我喧騰 一次次漫濕了我枯干的心靈”,“在遠(yuǎn)方為我喧騰”是理想在心中的激蕩,它在鼓舞著我克服困難,并堅(jiān)信它是可以實(shí)現(xiàn)的,“枯干的心靈”形容詩(shī)人對(duì)理想的渴望,“漫濕”形容理想滋潤(rùn)著心靈,使心靈不再枯干,變得充實(shí)而有活力。,“是一個(gè)全新的世界,在一瞬間照亮你的眼睛”蘊(yùn)含了作者怎樣的感情?,“全新的世界”是自己所一直在追求的理想世界,“照亮”正是這個(gè)世界帶給我的震撼,它對(duì)我來(lái)說(shuō)的光輝燦爛的,是我用無(wú)數(shù)努力,經(jīng)歷無(wú)數(shù)挫折到達(dá)的新的世界,所以我的心是驚喜的,理想境界的實(shí)現(xiàn)使人振奮。,本文主旨,這首詩(shī)用大海比喻理想,用群山比喻困難重重,用爬山比喻艱苦奮斗,從而告訴人們,奔向理想的人生征途是漫長(zhǎng)的,但是,只要百折不撓地堅(jiān)持奮斗,理想就終將會(huì)實(shí)現(xiàn)。,呼喊是爆發(fā)的沉默沉默是無(wú)聲的召喚不論激越還是寧?kù)o我祈求只要不是平淡如果遠(yuǎn)方呼喊我我就走
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