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教學(xué)設(shè)計(教案)模板,基本信息,學(xué) 科語文年 級二年級教學(xué)形式,教 師賈學(xué)芳單 位吳忠市利通區(qū)板橋中小學(xué)校,課題名稱,學(xué)情分析,分析要點:1.教師主觀分析、師生訪談、學(xué)生作業(yè)或試題分析反饋、問卷調(diào)查等;2.學(xué)生認(rèn)知發(fā)展分析:主要分析學(xué)生現(xiàn)在的認(rèn)知基礎(chǔ)(包括知識基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)),要形成本節(jié)內(nèi)容應(yīng)該要走的認(rèn)知發(fā)展線;3.學(xué)生認(rèn)知障礙點:學(xué)生形成本節(jié)課知識時最主要的障礙點。,本班一共有36名學(xué)生,男生女生數(shù)基本持平,學(xué)生學(xué)習(xí)成績參差不齊,大部分學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱,缺乏自學(xué)能力的培養(yǎng)。 經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),學(xué)生已都能較熟練地掌握漢語拼音,能正確拼讀音節(jié),能借助拼音識字、閱讀。能按漢字的筆畫、筆順、偏旁和結(jié)構(gòu)分析識記字形,初步學(xué)會結(jié)合詞語理解詞義,能運用學(xué)過的詞語造句說話,初步養(yǎng)成了良好的聽說習(xí)慣。能正確朗讀課文,但距離感情朗讀還有一段差距,?莧鮮蹲勻歡危鮮毒浜擰漢擰屎擰競諾缺甑惴牛醪窖嶁辭首鄭醋腫聳蘋菊罰褂幸徊糠盅幢史椒還徽罰燦幸徊糠盅鈉脹安槐曜肌磽饣褂屑父鲅吧洗嬖謐乓歡睦眩哉廡庖謊諞徊郊憂拷逃?,分析要點:1.知識目標(biāo);2.能力目標(biāo);3.情感態(tài)度與價值觀。,
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