1、新人教版7年級(下)數(shù)學(xué)期間復(fù)習(xí)課，第5章交叉線和平行線的母火，交叉線，兩條直線相交，兩條直線被第3條截斷。一般來說，相鄰補(bǔ)角，大正角，相鄰補(bǔ)角，大正角相等，特殊，垂直，存在性，唯一性平行線的性質(zhì)，兩條平行線的距離，平移，平移特征，命題，定理，(2)一個角的兩邊是另一個角的兩邊的反轉(zhuǎn)延長線，牙齒的兩個角是對角線。3 .相鄰補(bǔ)角的性質(zhì)：同角的補(bǔ)角相同。4 .對正點性質(zhì)：對正點相同。兩個要素：(1)具有公共頂點。(2)角的兩側(cè)是徐璐反轉(zhuǎn)的延長線。如果n條直線相交于一點，則存在n(n-1)對對角線。1 .徐璐相鄰補(bǔ)角：由兩條直線的交點組成的四個角中有公共頂點，有公共角的兩個角是相鄰補(bǔ)角。圖(1)、A

2、、B、C、D、O經(jīng)常使用代數(shù)方法解決與角度計算相關(guān)的問題，分析：設(shè)置AOC=2x，AOD=3x，因此2x 3x=180 AOC AOD=180它們的交點稱為垂直腳。2 .垂直線的特性： (1)過了一點牙齒，只有一條線垂直于已知的線。(2):線外的點連接到善意每個點的所有線段中，垂直線線段最短。簡稱：垂直線段最短。3 .點到點大選的距離為：線外點到牙齒善意垂直線段的長度稱為點到點大選的距離。4 .直線段和直線段、直線段和射線、射線和射線、直線段或射線與直線垂直時，尤其是具有直線的直線徐璐垂直時。5 .垂直線是直線，垂直線段特別是一個線段是圖形，點大選距離是垂直線段的長度，意味著有數(shù)量和單位。垂直

3、線、A、B、C、D、O、E、牙齒問題需要正確應(yīng)用、大正角、相鄰補(bǔ)角、垂直的概念和性質(zhì)。尋找、O、A、D、C、B、垂直90度的角度，然后根據(jù)角度之間的關(guān)系解決。C，原因：垂直線段最短。例如，需要將水道的水引到水池C。溝渠的什么地方開溝才是最短的？請畫出圖并說明原因。a，d，c，b，e，f，是43360你能出c到AB的距離，b到AC的距離，a到BC的距離嗎？想：三角形的三條垂直線的特征是什么？三角形的三條垂直線相交于一點。銳角三角形的三條垂直線的交點在三角形內(nèi)部。直角三角形3個垂直交點位于直角頂點；鈍角三角形的三個垂直交點位于三角形的外部。例5:你能畫出從ABC 3點到另一邊的垂直線嗎？平行線的概

4、念：表示在同一平面上不相交的兩條直線稱為平行線。2 .兩個善意位置關(guān)系：在同一平面上，兩個善意位置關(guān)系僅相交兩個茄子：(1)。(2)平行。3 .平行線的基本特性：(1)平行鞏俐(平行線的存在和唯一性)通過直線的外點，只有一條直線與已知直線平行。(2)推斷(平行線的可傳遞性)如果兩條線都與第三條線平行，則兩條線也徐璐平行。4 .同緯角、同緯角、同側(cè)內(nèi)角的概念、同緯角、同側(cè)內(nèi)角、同側(cè)內(nèi)角、共線與兩條直線相交的八個角度中，徐璐其他頂點的角度之間的特殊位置關(guān)系。他們像對正點、鄰居包角一樣，總是成對存在。，平行，1，等軸圖的位置特征為：2，內(nèi)角的位置特征為：3，同側(cè)內(nèi)角的位置特征為：(1)切斷線的同側(cè)，

5、(2)切斷的兩個善意東向。(1)位于剪切線兩側(cè)，(2)位于兩條剪切線之間。(1)切斷線的同側(cè)，(2)切斷的兩條線之間。割面線、割面線、三線八角、(1)定義法等平面內(nèi)不相交的兩條線是平行線。(2)傳遞方法；兩條直線都與第三條直線平行，兩條直線也平行。(4)三個茄子角度判斷(3茄子方法):牙齒6茄子方法中的定義通常不常用。等角角度相同，兩條線平行。內(nèi)部五角相同，兩條線平行。與旁邊內(nèi)閣互補(bǔ)，兩條直線平行。(3) ac、ab；所以b/c，兩條線判定平行的方法是3茄子3360，1，2不是同向角。圖中的1和2是同位素嗎？為什么？1和2不共線。1和2是等上方角度，1和2是共線，朝向東方，不是同一個頂點。練習(xí)

6、、A、C、B、D、E、1、2、a: EAC、a: DAB、a: BAC、BAE、2，示例1。第一課哪個角是內(nèi)科學(xué)角？，如圖所示，兩個平面鏡，的角度為入射光AO與入射光平行，兩次反射后反射射線OB平行，如果1=2，3=4，則角度=_ _ _ _ _ _ _度，分析：為OA牙齒文章必須對某事做出肯定或否定的判斷。兩者缺一不可就渡邊杏了。2 .命題的構(gòu)成：角命題由問題設(shè)定和結(jié)論兩部分組成。標(biāo)題設(shè)置是已知問題。結(jié)論是由已知事項提出的。命題經(jīng)常以“如果”的形式寫?；颉叭绻恰钡男问健Ｕ婷}和假命題：命題是判斷。牙齒判斷可能正確，也可能錯誤。由此可以將命題分為真命題和假命題。真命題就是：問題成立的話，結(jié)論

7、一定成立的命題。假命題不能保證：問題成立時結(jié)論總是成立的命題。人生疑問，畫線AB=2厘米直角相等；兩條線相交有多少個交點？如果兩個角不相等，則牙齒兩個角不是對角。等效角度是直角。分析： (1)，(3)不是對某事判斷的句子，因此不是(1)，(3)命題。解決。(1)，(3)不是命題。(2)，(4)，(5)是命題。(2)，(4)都是真命天子，(5)都是假命題。范例1。判斷以下句子是命題、命題、真命題還是假命題。A、B、C、D、分析：可以選擇(1)和(2)作為條件，(1)和(3)也可以得到(2)成立，(2)認(rèn)識：四邊形ABCD中的AB/DC，如果是AD/BC，則A=C。范例2 .以下論壇： (1)AB

8、/CD (2)AD/BC (3)A=C以上，其中兩個用“如果是”作為結(jié)論，1。平移變換的定義：沿一個方向完全移動一個圖形將生成新圖形。這種圖形運動稱為平移變換(平移)。平移特征： (1)平移圖形的外觀和大小變化渡邊杏。(2)新圖中的每個點是在原始圖中的一個點移動后得到的。兩個牙齒點是對應(yīng)的點，它們連接的線段平行且相等。平移決定因素是平移的方向和距離。平移后，圖形中的所有點在相同的方向上移動相同的距離。平移后，角度相同。該段平行且相等。用該點連接的線段平行且相等。移動，移動電梯里的人左右推拉的推拉門扇小李揮著秋千躺在火車上的旅客， A，b，d中的平移分析，從一個位置取兩點，用一條線連接，從另一個

9、位置重新觀察牙齒段，發(fā)現(xiàn)平行，c也用一條線連接兩點，移動到另一個位置時是1。下一個生活現(xiàn)象中不是平移現(xiàn)象的是例2。從ABC平移到ABC時，點a的對應(yīng)點為_ _ _ _ _ _，點b的對應(yīng)點為_ _ _ _，點c的對應(yīng)點為_ _ _ _ _，段AB的對應(yīng)段為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 節(jié)段AC的對應(yīng)節(jié)段為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，ABC的對應(yīng)角度為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ACB的對應(yīng)角度為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的平移方向，特殊：0的算術(shù)平方根為0。如果x的平方根等于a，即X2=a，則牙齒x稱為a的平方根(二次平方根)，a的平方根表示為、x2=a。求a的平方根的運算稱為平方根，求a的平方根的運算稱為平方根。2 .平方根的定義，平方根的特性：1。正數(shù)有兩個平方根，徐璐相反的數(shù)字。2.負(fù)數(shù)沒有平方根。3.0的平方根是0。4 .是立方根的定義。一般來說，如果一個數(shù)的立方根等于A，那么牙齒數(shù)就叫A的立方根，也叫A的三次平方根。5 .立方根的性質(zhì)：平方根、立方根概念和性質(zhì)、算術(shù)平方根、算術(shù)平方根、算術(shù)平方根、表示方法、的值、屬