五年級數(shù)學找次品ppt課件.ppt_第1頁
五年級數(shù)學找次品ppt課件.ppt_第2頁
五年級數(shù)學找次品ppt課件.ppt_第3頁
五年級數(shù)學找次品ppt課件.ppt_第4頁
五年級數(shù)學找次品ppt課件.ppt_第5頁
免費預覽已結束，剩余13頁可下載查看

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、找 次 品,小學課件,找不同：,找不同：,次品引發(fā)災難,打開包裝看一看。,用手掂一掂，比較輕的就是少了東西的那一盒。,用秤稱，最輕的那一盒就是。,次品,2瓶,結論：兩瓶可以一次找出次品。,例1 這里有5瓶健胃消食片，其中一瓶少了3粒，你能想辦法把它找出來嗎？,健胃消 食 2,健胃消 食 1,健胃消 食 3,健胃消 食 5,健胃消 食 4,健胃消 食 5,在天平的兩邊各放2瓶鈣片，天平不平衡，次品就在翹起來的那邊。再把翹起來的那邊的2個分一個到天平的另一邊，翹起來的那邊就是次品。,如果用5（2，2，1），天平如果第一次就平衡，那剩下的那個就是次品，就只要稱1次。,也就是說這是偶然情況，如果我們要

2、保證一定能從5個零件當中找到1個次品，就需要2次。,例2 在9個零件里有1個是次品（次品重一些），用天平稱，至少稱幾次就一定能找出次品來？,要求：（1）每組中安排1人用兩手表示天平的托盤，用圓片表示零件，模擬實驗過程。（2）剩余同學畫圖記錄，并分析稱的情況。（3）看看用這種分法保證找到次品需要稱幾次。,比一比哪那些同學合作得最好，分析得快并有條理。,找次品的最優(yōu)策略： 一是把待測物品分成3份，二是要分得盡量平均，能夠均分的就平均分，不能均分的，也應該使多的一份與少的一份只相差1。,知識拓展,五（1）組有25人，許多同學參加了課外小組。參加音樂組的有12人，參加美術組的有10人，兩個組都沒有參加的有6人。既參加音樂組又參加美術組的有多少人？,有27枚金幣，其中有1枚是假金幣（比真金幣輕一些），你能3次找出假金幣嗎？,你知道嗎？用天平找次品時，所測物品數(shù)目與測試的次數(shù)有以下關系（只含一個次品，已知次品比正品重或輕。）,找次品的最優(yōu)策略： 一是把待測物品分成3份，二是要分得盡量平均，能夠均分的就平均分，不能均分的，也應該使多的一份與少的一份只相差1。,小結（找次品或不同）,從2個或3個中找次品，只要稱

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論