1、宋慶齡故居的樟樹(shù),宋慶齡（1893 1981）：是偉大的政治家、活動(dòng)家、教育家、中華人民共和國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人之一。海南省文昌人。她1893年出生于上海，逝世于1981年。她畢業(yè)于美國(guó)威斯里女子學(xué)院，青年時(shí)代就追隨孫中山先生致力于民主革命，之后并成為了孫中山的夫人。在近70年的革命生涯中，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)和人民幸福生活而奔走一生，她一生無(wú)私無(wú)畏，艱苦奮斗，執(zhí)著追求。在中國(guó)近代史和現(xiàn)代史上譜寫了光輝的篇章。,宋慶齡和少年兒童在一起,周總理、陳毅和宋慶齡,進(jìn)行民主革命,和孩子們一起看鴿子,和陳毅在兒童節(jié)會(huì)上,看望工人的孩子,來(lái)到上海少年宮,送給敬愛(ài)的宋奶奶,在少年宮看孩子們做游戲,與福利會(huì)幼兒園的孩子們?cè)?/p>

2、一起,一生都在學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)，要求：,1.讀課后第3題詞語(yǔ)。 2.說(shuō)說(shuō)你知道的詞語(yǔ)的意思。 3.在不理解的詞句下面打上“？”。 4.讀通順讀流利課文，小組成員各選1個(gè)自然段進(jìn)行展示。,chu 粗壯 稠 密 保持 四季常青 pngb chng zhn 蓬蓬勃勃 崇 敬 瞻 仰 紀(jì)念 fn yn 繁 衍 后代 枝枯葉落,我會(huì)讀,粗壯 稠 密 保持 四季常青 蓬蓬勃勃 崇 敬 瞻 仰 紀(jì)念 繁 衍 后代 枝枯葉落,我會(huì)讀,1.自由朗讀課文，想想課文主要介紹了樟樹(shù)的什么？ 2.課文哪些自然段描寫了樟樹(shù)的外形和生長(zhǎng)特點(diǎn)，以及具有拒蟲(chóng)的香氣？ 3.試著給課文分段，想想每段的意思。,合作交流,“我 這兩棵樹(shù)?！?舍不得,學(xué)習(xí)指導(dǎo)： 自由讀課文第四自然段，先畫出描寫樟樹(shù)外形特點(diǎn)的詞語(yǔ), 再想想哪個(gè)詞最能概括出樟樹(shù)的特點(diǎn)，然后把這段話讀給小組同學(xué)聽(tīng)，注意讀出自己的感受。,樟樹(shù)不高，但它的枝干粗壯，而且伸向四面八方，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。稠密的樹(shù)葉綠得發(fā)亮。樟樹(shù)四季常青，無(wú)論是夏天還是冬天，它們總是那么蓬蓬勃勃。,枝干粗壯,稠密的葉,樟樹(shù)四季常青，無(wú)論是夏天還是冬天，它們總是那么蓬蓬勃勃。,無(wú)論 ，它們總是 那么蓬蓬勃勃。,練 說(shuō)：,樟樹(shù)不高，但它的 ，而且 ，_。 的樹(shù)葉 。樟樹(shù)四季常青，無(wú)論是_，它們總是那么_。,_,_,_ _,我挑戰(zhàn) 我自信,搬 稠 繁 齡 瞻,我會(huì)寫,作業(yè)： 1、 有感情地朗讀課文。