1、歡迎各位老師光臨指導(dǎo),有一則笑話：路邊，有一個(gè)人仰著頭，臉朝天。另一個(gè)人見(jiàn)了，想：天上一定有什么好看的東西，也抬頭望天。過(guò)了一會(huì)兒，又來(lái)了幾個(gè)人，也跟著昂首望天。又過(guò)了好一會(huì)兒，第一個(gè)人看見(jiàn)大家都眼朝天望，奇怪地問(wèn)：“你們干嘛看天？天上什么也沒(méi)有??！”大家更奇怪：“啊，不是你先看天的嗎？”第一個(gè)人莫名其妙地說(shuō)：“我哪里是看天？我的鼻子流血，我在止血?！?好的文章像波浪有起有伏，這樣才扣人心弦，引人入勝。 今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)“扣人心弦，引人入勝”的作品 鐵騎兵.,楊朔,鐵,鐵,鐵,鐵,鐵,騎兵,請(qǐng)聽(tīng)歌曲，歌中講述了怎樣的故事,我們都是神槍手每一顆子彈消滅一個(gè)敵人我們都是飛行軍哪怕那山高水又深在密密

2、的樹(shù)林里到處都安排同志們和兄弟在高高的山岡上有我們無(wú)數(shù)的好兄弟沒(méi)有吃沒(méi)有穿自有那敵人送上前沒(méi)有槍沒(méi)有炮敵人給我們?cè)煳覀兩L(zhǎng)在這里每一寸土地都是我們自己的無(wú)論誰(shuí)要搶占去我們就和他拼到底,游擊隊(duì)之歌,楊朔（19131968），現(xiàn)代作家，原名楊毓(y)瑨(jn)，山東蓬萊人。1942年加人中國(guó)共產(chǎn)黨?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，寫(xiě)過(guò)不少通訊和中、短篇小說(shuō)；解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，擔(dān)任過(guò)新華社特派記者；1949年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)?？姑涝瘯r(shí)期，寫(xiě)出優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)三千里江山；1956年以后，從事外事工作，同時(shí)寫(xiě)了大量散文，作品有雪浪花櫻花雨荔枝蜜海市茶花賦等。有楊朔文集和楊朔散文選等作品集。,文學(xué) 知識(shí),你知道嗎？,隕落 ：沒(méi)到

3、馬肚子 ： 左腮 ： 騷亂 ：擲彈筒 ： 搗毀 ：老巢 ：臉頰 ： 勒韁繩 ：,隕落 ： 毫不遲疑 ： 沒(méi) ： 擲 ： 騷亂 ：,注音,釋詞,重點(diǎn)詞語(yǔ),看誰(shuí)讀的最準(zhǔn)確!,星體從高空掉落下來(lái)。,課文中指河里的水漫過(guò),一點(diǎn)都不猶豫,紛擾不安,扔，投,yn,zh,so,si,m,ji,cho,hu,li,朗讀課文，回答下列問(wèn)題,1、本文講述了一個(gè)怎樣的故事？ （復(fù)述）,2、圍繞什么來(lái)展開(kāi)的？（線索）,（1）寫(xiě)了什么人？（2）寫(xiě)了什么事？,課文記述了一個(gè)具有傳奇色彩的故事： 八路軍的一個(gè)騎兵班在失去與大部隊(duì)聯(lián)系的情況下，憑借著堅(jiān)定的必勝信念和英勇無(wú)畏的革命精神，與敵人展開(kāi)游擊戰(zhàn)，打亂了日寇的軍事部署，

4、迫使敵人停止掃蕩，而自己則平安轉(zhuǎn)回了根據(jù)地。,復(fù)述,鐵騎兵以離開(kāi)大隊(duì)的騎兵的行蹤為線索。,“鐵”是什么意思？,騎兵是他們的兵種，而“鐵”從另一方面表明了他們的戰(zhàn)斗作風(fēng)頑強(qiáng)，紀(jì)律嚴(yán)明，具有堅(jiān)不可摧的意志，是一支大不倒的鋼鐵騎兵,這篇散文的構(gòu)思有什么特點(diǎn)？,懸念迭起,設(shè)置了哪些懸念？ 找到有關(guān)文字，有感情朗讀后進(jìn)行歸納,文章篇幅不長(zhǎng)，卻懸念橫生，請(qǐng)找出文中的幾個(gè)懸念，并體會(huì)這些懸念在文中的作用,1、開(kāi)篇設(shè)置懸念：騎兵班脫離大部隊(duì)，環(huán)境險(xiǎn)惡，他們將遇到哪些危險(xiǎn)？能否找到大部隊(duì)？,秋季掃蕩形勢(shì)危急,2、敵人秋季“掃蕩”，騎兵又地勢(shì)不熟，面臨困難和危險(xiǎn)？令人捏一把汗；,3、夜渡黃河不成，那該怎么辦 ？這

5、河是什么河？,半夜爬上一個(gè)山頭，望見(jiàn)一座城，這城是什么城？,離開(kāi)大隊(duì)天氣惡劣環(huán)境險(xiǎn)惡?jiǎn)为?dú)行動(dòng),夜渡黃河爬上山頭,解開(kāi)了這些懸念嗎？,設(shè)置這些懸念產(chǎn)生了怎樣的表達(dá)效果？,到最后懸念才一一解開(kāi),懸念的表達(dá)效果： 使故事情節(jié)曲折生動(dòng)，凸現(xiàn)人物精神風(fēng)貌，為故事情節(jié)的發(fā)展作好鋪墊，散文結(jié)構(gòu)顯得精巧，而人尋味，令讀者興趣盎然。,（毫發(fā)未損粉碎掃蕩）,討論： 1、一個(gè)騎兵班為什么能打亂敵人的軍事部署？試從敵我兩方面加以分析，并找出相應(yīng)的句子進(jìn)行說(shuō)明。,從我方看： 1、戰(zhàn)士 有堅(jiān)定的必勝信念和英勇無(wú)畏的精神； 2、戰(zhàn)士勇敢機(jī)智，果斷用游擊戰(zhàn)術(shù)襲擾敵人。 3、離不開(kāi)人民的支持。（農(nóng)民的熱情） 從敵方看： 日寇貌

6、似強(qiáng)大但本質(zhì)虛弱，被騎兵的馬槍嚇破了膽，不得不停止掃蕩。,研讀課文,2、有人說(shuō)，這個(gè)故事看似離奇，結(jié)局似乎“歪打正著”，鐵騎兵能夠粉碎敵人的“掃蕩”，完全是一種巧合，你覺(jué)得怎樣？,1、這篇散文表達(dá)了作者對(duì)八路軍怎樣的感情？,2、從哪些地方可看出？找出句子、找出詞語(yǔ)來(lái)加以品讀品析。,（崇敬，欽佩，贊美。）,例：在敵人強(qiáng)大火力逼得掉隊(duì)的時(shí)候，班長(zhǎng)“他帶著這一班人怪巧妙地甩開(kāi)了追擊的敵人，東沖西撞，想再追上大隊(duì)?！狈治觯骸肮智擅睢笔恰胺浅Ｇ擅睢钡囊馑?，贊揚(yáng)了騎兵班具有靈活機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。例：在跳出敵人的合擊圈時(shí)，雖然已是二更天，面對(duì)不熟悉的河水，班長(zhǎng)藝高人膽大，“毫不遲疑，第一個(gè)鞭著馬走下河去?！狈治觯骸昂敛贿t疑”是“一點(diǎn)也不猶豫”的意思，寫(xiě)出了作者對(duì)班長(zhǎng)在危急關(guān)頭時(shí)能當(dāng)機(jī)立斷、作風(fēng)果敢的欽佩。例：在如此惡劣的天氣和敵我力量懸殊的情況下，“一天以后，那班騎兵也平平安安地轉(zhuǎn)回根據(jù)地，尋到了大隊(duì)?！狈治觯罕磉_(dá)了對(duì)騎兵班能順利回到大隊(duì)的欣喜，贊揚(yáng)他們敢于勝利能夠取得勝利的氣概。,品讀課文,請(qǐng)同學(xué)們想象一下戰(zhàn)士們尋到大部隊(duì)以后的情景，并把它寫(xiě)下來(lái)，200字左右。,那班騎兵平平安安地轉(zhuǎn)回根據(jù)地，尋到大隊(duì)后。大家都非常高興，準(zhǔn)備為他們接風(fēng)洗塵?？墒?，又傳來(lái)了一個(gè)消息：日本鬼子知道上了當(dāng)，便追擊過(guò)來(lái)。騎兵們都胸有成竹，說(shuō)：“盡管讓他們過(guò)來(lái)，我們這回都不