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文檔簡介

1、冀教版數(shù)學六年級下冊,比例的基本性質,涼州區(qū)發(fā)展街小學 趙新燕,復習導入,63和85,2.4 1.6和6040,新知探究,2.4：1.660：40,組成比例的四個數(shù)，叫做比例的項。兩端的兩項叫做比例的外項，中間的兩項叫做比例的內項。,自學課本14頁內容:,:,:,5,說出下面比例的內項和外項各是多少?,新知探究,122,猜數(shù): 它的兩個內項看不清了，想一想，這兩個內項可能是哪兩個數(shù)?,新知探究,2.4:1.6 60:40,是不是所有的比例都有這樣的特性呢？,新知探究,小組合作驗證：,4個同學為一個小組舉例驗證；(注意:寫出不同類數(shù)組成的比例驗證) 通過舉例驗證，你們能得出什么結論？,新知探究,

2、3:0=4:0呢？為什么？,0:3=0:4，是比例嗎？,1. 應用比例的基本性質，判斷下面哪組中的兩個比可以組成比例。,（1）6：3和8：5,（2）0.2：2.5和4：50,學以致用,和,（3）,（4）1.2: 和,學以致用,2.判斷。 （1）在一個比例中，兩個外項的積和兩個內項的積的差是0。 （ ） （2）如果0.5:9m:n，那么0.5m9n。 （ ） （3）在一個比例中，兩個內項分別是4和5，兩個外項的積一定是20。 （ ） （4）如果abcd（a、b、c、d均不為0），那么a:cb:d。 ( ),3.已知48162,根據(jù)比例的基本性質，把這個等式改寫成比例，你能寫幾個？,拓展延伸,4.把8、40、32再配一個數(shù)組成比例，這

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