1、亮亮小朋友很疑惑：“媽媽,我的頭部受傷了，在手上打點(diǎn)滴就能治好病嗎？”,導(dǎo),第三節(jié) 物質(zhì)運(yùn)輸?shù)穆肪€,1.能描述血液循環(huán)的途徑，簡(jiǎn)述血液循環(huán)過(guò)程中血液成分的變化； 2.說(shuō)出血液循環(huán)在人體中的意義。,右心室,右心房,左心房,左心室,上腔靜脈,下腔靜脈,肺動(dòng)脈,肺靜脈,主動(dòng)脈,回顧,動(dòng)脈血： 含氧多，顏色鮮紅。,靜脈血： 含氧少，顏色暗紅。,觀察圖中血液顏色有何不同。,活動(dòng)一：自學(xué)課本，完成下列問(wèn)題,1、體循環(huán)是從 到 之間的循環(huán)。 2、起點(diǎn)： ； 流經(jīng)血管： 終點(diǎn)： ； 物質(zhì)交換地點(diǎn)： ； 3、血液類型： 變成 ；,完成38頁(yè)探究竟中體循環(huán)的過(guò)程，標(biāo)上箭頭,心臟,全身各處組織器官,左心室,主動(dòng)脈,

2、各級(jí)動(dòng)脈,毛細(xì)血管網(wǎng),各級(jí)靜脈,上下腔靜脈,右心房,身體各部毛細(xì)血管網(wǎng)處,動(dòng)脈血,靜脈血,左心房,左心室,右心房,右心室,主動(dòng)脈,各級(jí)動(dòng)脈,上下腔靜脈,體循環(huán),全身毛細(xì)血管,各級(jí)靜脈,物質(zhì)交換,活動(dòng)二：自學(xué)課本，完成下列問(wèn)題,1、肺循環(huán)是從 到 之間的循環(huán)。 2、起點(diǎn)： ； 流經(jīng)血管： 終點(diǎn)： ； 氣體交換地點(diǎn)： ； 3、血液類型： 變成 ；,完成38頁(yè)探究竟中肺循環(huán)的過(guò)程，標(biāo)上箭頭,心臟,肺,右心室,肺動(dòng)脈,肺毛細(xì)血管網(wǎng),肺靜脈,左心房,肺泡周圍毛細(xì)血管網(wǎng)處,靜脈血,動(dòng)脈血,左心房,左心室,右心房,右心室,主動(dòng)脈,各級(jí)動(dòng)脈,上下腔靜脈,體循環(huán),肺動(dòng)脈,肺部毛細(xì)血管,肺靜脈,肺循環(huán),全身毛細(xì)血

3、管,各級(jí)靜脈,氣體交換,物質(zhì)交換,血液循環(huán)的途徑：,活動(dòng)三：討論分析解決下列問(wèn)題,1、肺循環(huán)和體循環(huán)途徑分別有什么意義？,2、“動(dòng)脈里流的都是動(dòng)脈血，靜脈里流的都是靜脈血。”這種說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？,肺循環(huán)把體循環(huán)帶來(lái)的一部分代謝終產(chǎn)物運(yùn)輸?shù)椒尾?，進(jìn)而排出體外，并把含氧多的動(dòng)脈血運(yùn)回心臟。體循環(huán)把含氧多的動(dòng)脈血運(yùn)輸?shù)饺斫M織各處，并把全身組織處的靜脈血運(yùn)回心臟。 體循環(huán)和肺循環(huán)獨(dú)立進(jìn)行，在心臟處連通在一起，構(gòu)成了完整的血液循環(huán)途徑，保證了體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸和交換，使人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)得以正常的進(jìn)行。,肺循環(huán)和體循環(huán)途徑分別有什么意義？,左心室,左心房,右心室,右心房,主動(dòng)脈,上下腔靜脈,肺靜脈,肺動(dòng)脈,主動(dòng)脈,左心室,左心房,肺靜脈,肺動(dòng)脈,右心房,右心室,上下腔靜脈,左心室,主動(dòng)脈,各級(jí)動(dòng)脈,毛細(xì)