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1、第三章 圓,3.8 圓內(nèi)接正多邊形,修武縣七賢二中 崔麗萍,展示你的成果,正多邊形形狀的物體或照片,圖片欣賞,知識目標: (1)掌握正多邊形和圓的關(guān)系; (2)理解正多邊形的中心、半徑、中心角、邊心距等 概念; (3)能運用正多邊形的知識解決圓的有關(guān)計算問題; (4)會運用多邊形知和圓的有關(guān)知識畫多邊形. 能力目標:學生在探討正多邊形和圓的關(guān)系學習中, 體會到要善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,培養(yǎng)學生的 概括能力和實踐能力. 情感目標:通過學習,體驗數(shù)學與生活的緊密相連; 通過合作交流,探索實踐培養(yǎng)學生的主體意識.,圓內(nèi)接正多邊形,1、 頂點都在同一個圓上的正多邊形叫做圓內(nèi)接正多邊形。這個圓叫做該正多
2、邊形的外接圓。,2 、把一個圓n等分(n3),依次連接各分點,我們就可以作出一個圓內(nèi)接正多邊形。 3、 如圖335,五邊形ABCDE是圓O的內(nèi)接正五邊形,圓心O叫做這個正五邊形的中心;OA是這個正五邊形的半徑;AOB是這個正五邊形的中心角;OMBC,垂足為M,OM是這個正五邊形的的邊心距。在其他的正多邊形中也有同樣的定義。,例:如圖336,在圓內(nèi)接正六邊形ABCDEF中,半徑OC=4,OGBC ,垂足為點G,求正六邊形的中心角、邊長和邊心距。,解:連接 OC、OD 六邊形ABCDEF為正六邊形 COD= =60 COD為等邊三角形 CD=OC=4 在RtCOG中,OC=4,CG=2 OG= 正
3、六邊形ABCDE的中心角為60, 邊長為4,邊心距為 。,用尺規(guī)作一個已知圓的內(nèi)接正六邊形,作法如下: (1)以圓周上任意一點為圓心,以圓的半徑為半徑作弧,與圓周交于一點; (2)以得到的交點為圓心,以圓的半徑為半徑作弧與圓周交于另一點,依次下去,在圓周上等到六個點; (3)依次連接這六個點,就得到了這個圓的內(nèi)接正六邊形。,你還能借助尺規(guī)作出圓內(nèi)接正四邊形嗎?,隨堂練習,分別求出半徑為6 cm的圓內(nèi)接正三角形的邊長和邊心距。,A,B,C,1、正多邊形和圓有什么關(guān)系?你能舉例說明嗎? 2、什么是正多邊形的中心、半徑、中心角、邊心距?你能舉例說明嗎? 3、如何計算正多邊形的半徑、邊心距及邊長? 4
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