1、第十一課榮譽(yù)詞，新日語第二冊，本課重點(diǎn)，手動表達(dá)程度的形容詞，形容詞動詞的連詞句：榮譽(yù)詞的類型，() ()，詞，干詞，私生活，性別分類，學(xué)年結(jié)算費(fèi)，生活費(fèi)支付，()貧困材料，()切割天津。用法：動詞一起用來構(gòu)成手。用例：單詞，手，手，書，歌手，用例，用手說話的人；敘述者向賣方借(租)手，賣方買買方，買方用手做，給予者用手要，工人用手工作，喝自己的手并且喝得很好的人，用手遞送貨物的人，發(fā)送者，和表示程度的助詞，意思是：程度，最小。語氣輕蔑。動詞與身體形狀(文本)有關(guān)。例：風(fēng)引邪，心合。簡?？拷c(diǎn)。例如，一個人筋疲力盡。這家人就在附近。忙，電話時間。次級捐助和次級捐助。頭疼，想哭。頭痛的時候就哭吧

2、。怎么會有這樣的孩子？把助動詞推至形式，意思：應(yīng)該，值得遵循：動詞終止形式動詞類型助動詞終止形式注：例：如果你在一年中發(fā)送尊重。私下里。好的，看哪一個。請注意，您可以將體詞性用作屬性，或?qū)ⅰ啊庇米骶渥?。它的否定形式?。思考并感謝。別人的私生活是枯燥無味的()。關(guān)于女性年齡的問題。美術(shù)館見。我的家人無家可歸。意思：方法，手段，從根到根：方面詞匯例子：性別，詞匯是相互對立的。與人們和觀點(diǎn)相反。成就和分?jǐn)?shù)。新聞，國內(nèi)外知識。指出方法、手段、問題和解決辦法。他以食物為生。進(jìn)料和切割不切割。準(zhǔn)備通過降低工資來擺脫抑郁。一個表示基礎(chǔ)的。初級分類。好，好，好。他女兒吃東西的方向不同。根據(jù)，意味著事物根據(jù)不

3、同的情況而變化。嘗試大學(xué)違規(guī)的方法。明天會下雨。我聽說明天有些地方會下雨。學(xué)年中違反顏色的兒童帽子。風(fēng)格：意思：每次都用：體動詞與身體形狀有關(guān)。例子：在肖像中看，在漫長的一天中思考。排隊，分頭等待。孩子會長大的。給一本書整理一下。我為什么要來回走？當(dāng)你離開學(xué)校時，你可以看到它和你的肖像，學(xué)生可以想出來。風(fēng)格：意思：無論如何都要忙，日本的新聞一定要清晰。忙碌，開始并不時移動。勉強(qiáng)，日語，日語單詞。夏天，缺少座位。黃金，窄買，平分。大地震，建筑工人。復(fù)雜問題的解決方案。丈夫的大使。尊重是說話者向聽話者或第三方表達(dá)敬意的一種語言表達(dá)。日語敬語概括可分為敬語、自嘲語和莊重語。敬語的分類，當(dāng)說話者對聽者

4、或參與談話的人表示尊敬時使用。尊重不能用于自己。自我謙虛是說話者以謙遜的方式表達(dá)自己或自己的行為及相關(guān)的事情，以此來表達(dá)對聽話者或參與談話的人的尊重。僅用于自己或與自己相關(guān)的人的行為。莊重的語言是一種表達(dá)方式，在這種表達(dá)方式中，說話者通過禮貌而莊重地說話來表達(dá)他對聽話者的尊重。比如“，”等等。敬語的類型，謙虛的話希望在案件舉行的東西。丁寧(，)，日語敬語。日語敬語敬語詞(類型)、敬語助動詞和教師考試。富士山的班長。忙碌、簡潔的新聞。來日本吧。田中神父轉(zhuǎn)身離去。天津高橋總裁。()、后跟：動詞與形式和動詞連用。董老師。老師什么時候出席？高橋先生看了看泰晤士報。例如，田中老師在8號?？腿丝吹搅碎_始。

5、客人一到就開始。家庭成員費(fèi)的一半被建立和使用。家庭成員可以支付一半的會費(fèi)來使用所有的體育設(shè)施。()、接：動詞與形式、動詞性詞語連用，王先生、李先生結(jié)婚參加。用電。早點(diǎn)給我打電話。老師的出勤情況。練習(xí)：把下面的句子翻譯成中文，原文和外來語。媽媽很早就打電話來了?？偨y(tǒng)將于明天10點(diǎn)鐘來訪。心臟匹配。答案，本金和貸款。如果你讀了這本書，我會借給你。媽媽很早就打電話來了。我想你最好早點(diǎn)打電話給你媽媽?？偨y(tǒng)將于明天10點(diǎn)鐘來訪。據(jù)說總統(tǒng)將于明天10點(diǎn)鐘來這里。心臟匹配。請不要太擔(dān)心。動詞一起用來構(gòu)成和移動單詞。老師明天將在同一時間上班。董總裁?？腿嗽诘戎ＰｉL和老師沒有出席今天的會議。例如，林小姐不在杭州舉辦。問題和測試。(商店)保留并呼