1、2 2017-2018 學(xué)年第一學(xué)期天河期末水平測試 一年級數(shù)學(xué) (60 分鐘，100 分) 學(xué)生姓名：_完成時間：_得分：_ 一、看誰算得對。 （共 28 分） 3+9=7-6=4+7=9+9= 6+8=12-10=8+8=18-3= 7+5=2+8=4-3=0+10= 5-4=6+0=1+7=3+2= 6-2=10-1=8-8=9-3= 14-4-3=6+0-4=8+9-3=9-2-4= 1+8+4=3+9+5=10-6+2=7-2+8= 【答案】12；1；11；18 14；2；16；15 12；10；1；10 1； 6； 8； 5 4； 9； 0； 6 7； 2； 14；3 13；17；

2、6；13 二、細(xì)心填一填。 （除標(biāo)記的外，其余沒空 1 分，共 39 分） 1.看圖寫數(shù)。 （）（）（） 3 【答案】16；20；12 【解析】第一張圖從左往右，一列一列數(shù)，共 16 個；第二張圖每捆 10 個，良捆就是 20 個； 第三張圖十位一個算珠表示一個十，各位兩個算珠表示兩個一，所以是 12。 【考點(diǎn)】考察孩子的觀察能力和數(shù)數(shù)技巧。 【錯因分析】第一張圖沒有順序數(shù)，數(shù)重或者數(shù)漏；第二張圖數(shù)不清一捆多少個；第三張圖 算錯數(shù)。 2.按順序填數(shù)。 （3 分） 【答案】10；16；18 8；6；5 【解析】一張圖 12 和 14 是間隔 2，所以前面一個數(shù)是 10，后面兩個數(shù)是 16 和 1

3、8；第二張 圖是倒著數(shù)的，所以 7 前面是 8，7 后面是 6 和 5。 【考點(diǎn)】考察孩子的觀察能力和細(xì)心。 【錯因分析】第一張圖由于粗心認(rèn)為是兩數(shù)相差 1 來數(shù)；第二張圖沒有注意到是倒著數(shù)的。 3.在里填上“” 、 “;=:= 【考點(diǎn)】考察孩子對數(shù)字大小的認(rèn)識以及對“” ， “” ， “=”的掌握。 【錯因分析】對數(shù)字大小沒有概念，或者對判斷的符號不了解。 4. （1）從右數(shù)起,“”排第（） 。 （2）把左邊的 4 個“”圈起來。 （3）和之間有（）個圖形。 【答案】 （1）3； （2） （3）5 【考點(diǎn)】考察孩子對數(shù)字排序的掌握程度，以及對左右的區(qū)分。 1214 9 7 4 【錯因分析】沒

4、有掌握好左右的區(qū)別。 5.數(shù)一數(shù)。 【答案】4；5；5 【解析】第一幅圖最上面一層有一個，第二層有三個，所以一共有 4 個； 第二幅圖最上面一層有一個，第二層有一個，第三層有三個，所以一共是 1+1+3=5 個； 第三幅圖只有一層一共是 5 個。 【考點(diǎn)】考察孩子對立體圖形的掌握能力。 【錯因分析】第一幅圖忽略了最后一層后面隱藏著一個正方體。 6.在里填上合適的數(shù)。 7 17811 59 【答案】7；3；4 【解析】 利用加減法的關(guān)系， 17710 ， 所以7 1017 ； 1183 ， 所以3 811 ； 954 ， 所以5 49 。 【考點(diǎn)】考察孩子對加減法的應(yīng)用。 【錯因分析】計(jì)算不熟練

5、或者粗心。 7.連一連。 （4 分） 【答案】如圖。 【解析】辨別物體形狀。 【考點(diǎn)】認(rèn)識物體和形狀。 【錯因分析】不熟悉物體形狀分類。 5 8.一個兩位數(shù),它的十位上是 1,個位上是 9,這個數(shù)是()。 【答案】19 【解析】1 個十和 9 個一組成 19. 【考點(diǎn)】20 以內(nèi)的認(rèn)識 【錯因分析】不理解數(shù)的組成。 9.1 個十和 3 個一合起來是（） 。 【答案】13 【解析】1 個十和 3 個一組成 13. 【考點(diǎn)】20 以內(nèi)的認(rèn)識 【錯因分析】不理解數(shù)的組成。 10.一個加數(shù)是 10,另一個加數(shù)是 4,它們的和是（） 。 【答案】14 【解析】10 加 4 的和是 14。 【考點(diǎn)】20

6、以內(nèi)的加法。 【錯因分析】計(jì)算錯誤。 11.與 9 相鄰的兩個數(shù)是（）和（） 。 【答案】8；10 【解析】8，9，10.與 9 相鄰的就是 8 和 10。 【考點(diǎn)】1-10 數(shù)的認(rèn)識。 【錯因分析】不理解“相鄰”的意思。 12.根據(jù)鐘面寫時間。 （）（）（）（） 【答案】6 時；7 時；12 點(diǎn)；5 時 【解析】時針指向 6，分針指向 12，即 6 時 6 時針指向 7，分針指向 12，即 7 時 時針和分針都指向 12，即 12 時 此時鐘面上時針指向 4，分針指向 12，即 4 時，過 1 小時是 5 時 【考點(diǎn)】第八單元： 認(rèn)識鐘表 【錯因分析】不認(rèn)識鐘表，不清楚時針和分針代表的意義。

7、 13.數(shù)一數(shù),填一填 （）個， （）個 （）個， （）個 【答案】3；3； 4；2 【解析】認(rèn)識球、圓柱、長方體和正方體這 4 類物體，再數(shù)一數(shù)即可。 【考點(diǎn)】第四單元： 認(rèn)識物體和圖形 【錯因分析】數(shù)漏或重復(fù)，或不認(rèn)識物體 14.按要求畫一畫 (1)和同樣多。(2)比多 3 個。(3)比少。 _ 【答案】（畫 15 個均可） 【解析】有 4 個，和一樣多，所以也要畫 4 個 有 3 個，比多 3 個，比 3 多 3，就用加法，得 6，所以要畫 6 個 有 6 個，比少，只要比 6 個少，比 0 個多就可以了，所以可以畫 1 個、 2 個、3 個、4 個或 5 個。 【考點(diǎn)】第二單元： 比一

8、比和 第六單元： 610 的認(rèn)識和加減法 7 【錯因分析】不懂比多、比少用加法還是用減法；數(shù)錯圖形個數(shù)。 三、看圖列式計(jì)算。(共 18 分) 15.(5 分)16.（5 分） =（個）=（個） 【答案】3 + 6 + 2 = 11 【解析】左邊有 3 個，中間有 6 個，右邊有 2 個，要求一共有多少個，用加法。 【考點(diǎn)】第九單元： 20 以內(nèi)的進(jìn)位加法 ，考察三個數(shù)相加的計(jì)算。 【錯因分析】沒看懂題目要求的是三個數(shù)的和，或計(jì)算出錯。 16.(5 分) 【答案】10 244 【解析】一共有 10 個，減去被劃掉的 2 個，再減去被圈起來的 4 個，還剩下 4 個。 【考點(diǎn)】第六單元： 610

9、的認(rèn)識和加減法 ，考察三個數(shù)的加減混合運(yùn)算。 【錯因分析】沒看懂題目導(dǎo)致列式出錯，或計(jì)算出錯。 17.（4 分）18.（4 分） =（個）=（個） 【答案】9 45 （個） 【解析】一共有 9 個桃，左邊有 4 個桃，用9 45 （個） ，即可算出盒子中有 5 個桃。 8 【考點(diǎn)】第六單元： 610 的認(rèn)識和加減法 ，考察二個數(shù)的加減混合運(yùn)算。 【錯因分析】沒看懂題目導(dǎo)致列式出錯，或計(jì)算出錯。 18.（5 分） 【答案】8 210 （個） 【解析】左邊框里有 8 個蘋果，右邊有兩個蘋果，一共有8 210 （個） 。 【考點(diǎn)】第六單元： 610 的認(rèn)識和加減法 ，考察二個數(shù)的加減混合運(yùn)算。 【錯

10、因分析】沒看懂題目導(dǎo)致列式出錯，或計(jì)算出錯。 四、解決下列問題。 （每題 5 分，共 15 分） 19. 書架上原來有多少本故事書？ =（本） 答：書架上原來有本故事書。 【答案】7 613 （本） 【解析】書架上還剩 7 本故事書，被同學(xué)借走 6 本，所以原來有7 613 （本） 。 【考點(diǎn)】第六單元： 610 的認(rèn)識和加減法 ，考察二個數(shù)的加減混合運(yùn)算。 【錯因分析】沒看懂題目導(dǎo)致列式出錯，或計(jì)算出錯 9 20. =（個） 答：車上現(xiàn)在有人。 【答案】8 4711 （人） 【解析】原來有 8 人，下了 4 人，所以是列出算式8 4 ，又上了 7 人，所以需要再加上 7 人，最后算式為8 4711 （人） 。 【考點(diǎn)】第六單元： 610 的認(rèn)識和加減法 ，考察三個數(shù)的加減混合運(yùn)算。 【錯因分析】沒看懂題目導(dǎo)致列式出錯，或計(jì)算出錯。 21.一共有 14 個同學(xué)要訓(xùn)練，每人 1 個足球