1、裝扮語言，讓作文“亮”起來。,LOGO,欲把西湖比西子， 淡妝濃抹總相宜。,作文的語言訓(xùn)練：,請看下面一組材料： 不是“一杯茶”而是“一杯檸檬茶”，或“一杯熱騰騰的檸檬茶”; 不是“一只狗”而是“一只卷毛狗”，或“一只黃色的卷毛狗”; 不是“一束花”而是“一束康乃馨”，或“一束素白淡雅的康乃馨”; 不是“一個夜晚”而是“一個月白風(fēng)清的夜晚”，或“一個木葉蕭蕭月白風(fēng)清的夜晚”; 不是“一個國王”而是“一個耍無賴的國王”，或“一個一身百結(jié)衣耍無賴的國王”; 這種給陳述對象添加相關(guān)信息或者相關(guān)材料，從而使陳述對象具體形象，有立體感的語言技巧就叫修飾。,LOGO,示例：,幼稚的童年時代早已遠去，天真的

2、少年時代也快結(jié)束了。當(dāng)我臨近高考的時候，我猛然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)開始走向成年。,咬著奶嘴傻笑的幼年早已被收進了媽媽的記憶；帶著紅領(lǐng)巾歡唱“讓我們蕩起雙槳”的日子，也已經(jīng)成為了相冊里發(fā)黃的照片。當(dāng)我領(lǐng)到高考準(zhǔn)考證時，我猛然發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)到了領(lǐng)身份證的年齡。,1,2,3,用修辭，是語言形象可感。,引用詩文，使文章文采飛揚。,LOGO,多用修飾，使語言生動具體。,美化語言的三大要點：,LOGO,詞匯的魅力一：巧用詞匯,我討厭學(xué)習(xí)文言文，但喜歡學(xué)外語。,媽媽你一年四季的操勞，頭發(fā)都操白了。您的愛是世界上最偉大的愛。,我討厭之乎者也，但喜歡ABC。,媽媽呀，您的白頭發(fā)浸透了春雨，揉進了夏日，摻入了秋日，濺滿了

3、冬雪，鐫刻了世界最偉大的母愛。,詞匯的魅力二：（擴寫）,寫一寫，練一練。,寫一寫，練一練。（擴寫）,根據(jù)要求寫兩段話，每段話要包含下面三個詞，且不少于40字。 道路 身影 足跡 1、 描繪一種情景 2、表達一種感悟。,LOGO,句子的魅力一：修辭,曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。（比喻、博喻）,痛苦是黑暗中的摸索，前進的路途中滿是坎坷；痛苦是無人理解的悲哀，無助的面對一切挫折；痛苦是心靈最深的折磨，無淚且無法直言；痛苦是天生沒有的

4、表情，是煩惱中的惡魔。 （排比）,修辭手法，就是通過修飾、調(diào)整語句，運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式或方法。 常用的修辭手法有：比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復(fù)、設(shè)問、反問。除此之外，課文里還涉及到的有對比、借代、引用、雙關(guān)、反語、頂針和呼告等。,LOGO,句子的魅力一：修辭,LOGO,句子的魅力一：仿寫,落霞與孤鶩齊飛， 秋水共長天一色。唐王勃滕王閣序 落花與芝蓋齊飛， 楊柳共春氣一色。南北朝庾信,LOGO,句子的魅力一：仿寫,例句1、這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔；這是勝利的預(yù)言家在叫喊： 讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！ 仿2、這是勇敢的學(xué)生，在怒吼的老師面前

5、，在學(xué)生中間，無畏的站立，這是第一個吃螃蟹的人在叫喊：“讓作業(yè)布置的少一些吧！”,例段：友情是一筆受益匪淺的儲蓄。這一儲蓄，是在患難之中的解囊相助，是錯誤路上的忠言逆耳，是跌倒時的真誠扶持，是痛苦時抹去的淚水的一縷春風(fēng)。,仿段：信任，是人生一筆彌足珍貴的儲蓄。這儲蓄，是留言襲來時投向你的善意的目光，是前進道路上給你的堅定的陪伴，是遇到困難時的全力以赴的支持，是遭受誣蔑時驅(qū)趕痛苦的一盞心燈。,LOGO,句子的魅力一：仿寫,寫一寫，練一練。,春天的雨，細膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳； 夏天的雷，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓； 秋天的風(fēng)， ， ； 冬天的雪， ， 。,1.仿寫補充句子：,2.仿

6、寫。 常記溪亭日暮， 沉醉不知歸路。 興盡晚回舟， 誤入藕花深處。 爭渡，爭渡， 驚起一灘鷗鷺。 常與作業(yè)散步，沉醉不知歸路。換本習(xí)題集，誤入難題之處。還做，還做，做的滿頭迷霧。,LOGO,句子的魅力二：引用化平淡為神奇,平淡我喜歡祖國的大好河山，比如黃河長江，還有泰山、廬山等。,神奇我愛那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布；我愛那“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”的泰山極頂；我愛那“奔流至海不復(fù)回”的九曲黃河；我愛那“兩岸猿聲啼不住”的長江三峽。,平淡幸福是母親對游子的牽掛，幸福是秋天收獲的笑臉，幸福是啖香品茗的閑適，幸福是臥聽風(fēng)雨的恬淡。,神奇,幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛； 幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲。 幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適； 幸福是“奇聞共欣賞，疑義相與析”的愉悅。 幸福是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的奉獻； 幸福是“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”的恬淡。,LOGO,2012江蘇高考作文題：憂與愛 閱讀下面的材料，按照要求作文。 慈母手中線，游子身上衣。 臨行密密縫，意恐遲遲歸。（孟郊） 為什么我的眼里常含淚水？ 因為我對這土地愛得深沉。（艾青） 在這些神圣的心靈中，有一股清明的力量和強烈的愛，像激流一般飛涌出來。甚至無須傾聽他們的聲音，就在他們的眼里，他