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皇帝的新裝,安徒生,讀課文，表演故事，在表演中揣摩人物心理，分析人物形象，提高語言感受能力，并從中得到一些啟示。,第二課時學(xué)習(xí)目標(biāo),角色扮演,演,表演需要的角色： 旁白 1人 皇帝 1人 官員 2人 騙子 2人 小孩子 1人 侍女 2人 侍從 2人 百姓 2人,讀課文，準(zhǔn)備表演故事。 （邊讀邊想一想，你可以扮演文中的哪個角色？你會怎么扮演這個角色呢？）注意文中運用的動作、語言、神態(tài)、心理等人物描寫方法。,讀一讀,角色扮演,演,注意： 表演時不要忘了把文本中人物的動作、語言、神態(tài)、心理等表現(xiàn)出來哦！,角色扮演,演,溫馨提示： 教室里、我們手中的一切東西都可以成為我們的道具，你也可以選擇老師為你準(zhǔn)備的道具！,角色扮演,演,簡單排練，準(zhǔn)備表演！,相信自己，你一定行的！,角色扮演,演,愛新裝！,相信自己，你一定行的！,做新裝！,看新裝！,展新裝！,角色扮演,評,相信自己，你一定行的！,評一評，對于自己扮演的這個角色，你覺得滿意嗎？為什么？（其他同學(xué)也可以參與評論哦?。?生活中我們應(yīng)該做一個什么樣的人？,想,

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