16.山米與白鶴 課件_第1頁
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文檔簡介

,山米與白鶴,貝特西貝爾斯,作者簡介,貝特西貝爾斯，美國兒童文學(xué)家。生于北卡羅來納，主要作品有午夜的狐貍、天鵝的夏天、山米與白鶴、賓戈布朗的難題等。,給劃線字注音,瞥 氣喘吁吁 倔強(qiáng) 阿諛 鬼使神差 豢養(yǎng),pi,x,jujing,y,chi,hun,互動(dòng)1,自由讀課文，思考討論：課文寫了幾個(gè)中心事件？,互動(dòng)2,結(jié)合課文討論：山米和外祖父在一起的這段時(shí)間里，他的感情世界發(fā)生了怎樣的變化？是誰促使他發(fā)生這種變化？,互動(dòng)3,在文中找出描寫人物心理的語句，試分析其作用。,互動(dòng)4,你認(rèn)為小說中的外祖父是怎樣的人？,語言揣摩,1外祖父對山米說，那些跟他在一起的鳥，每一只都比他所認(rèn)識的人還要真實(shí)，他甚至無法區(qū)分自己孩子，卻可以從一千只鳥中，找出他的山鳥和金絲雀。 2 在這個(gè)世界上沒有什么比生命更寶貴了。人類接連不斷地發(fā)掘了一些死寂的星球，報(bào)紙雜志上令人遺憾地報(bào)道這些星球上都沒有生物。只有當(dāng)人領(lǐng)悟到浩瀚宇宙中，除了地球以外其他地方都沒有任何生物的時(shí)候，才會知道生命的可貴。 3 在前一天早上你還恨著一個(gè)人，而第二天早上，你卻發(fā)覺你已經(jīng)深深愛上那個(gè)人。,山米與白鶴,山米：,外祖父：,出逃,捉鶴,喂鶴,愛別人、愛動(dòng)物、愛大自然

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