1、一面五星紅旗,義務教育課程標準實驗教科書人教版小學語文三年級下冊,聽老師讀課文，按要求完成下面內(nèi)容：,1、標出課文的自然段，劃出生字、詞語。 2、找出文中的詞語填空： （ ） 一面（ ）的五星紅旗 （ ） 3、用線劃出文中描寫五星紅旗的語句。,聽老師讀課文，按要求完成下面內(nèi)容：,1、標出課文的自然段，劃出生字、詞語。,變窄,脖子,一段,漆黑,膽量,跟蹤,小鎮(zhèn),攤開,鼻子,猶豫,交換,摔倒,豎起,聽老師讀課文，按要求完成下面內(nèi)容：,1、標出課文的自然段，劃出生字、詞語。 2、找出文中的詞語填空： （ ） 一面（ ）的五星紅旗 （ ） 3、用線劃出文中描寫五星紅旗的語句。,聽老師讀課文，按要求完成

2、下面內(nèi)容：,1、標出課文的自然段，劃出生字、詞語。 2、找出文中的詞語填空： （ 精致 ） 一面（ 鮮艷）的五星紅旗 （ 心愛 ）,聽老師讀課文，按要求完成下面內(nèi)容：,1、標出課文的自然段，劃出生字、詞語。 2、找出文中的詞語填空： （ 精致 ） 一面（ 鮮艷）的五星紅旗 （ 心愛 ）,聽老師讀課文，按要求完成下面內(nèi)容：,1、標出課文的自然段，劃出生字、詞語。 2、找出文中的詞語填空： （ 精致 ） 一面（ 鮮艷 ）的五星紅旗 （ 心愛） 3、用線劃出文中描寫五星紅旗的語句。,用線劃出文中描寫五星紅旗的語句。,收拾好背（bi bi)包，我把它（ X j)在筏子上，手舉一面鮮艷的五星紅旗，(便

3、就）出發(fā)（ f f) 了。 為了防止丟失，也為了行動方便，我把國旗從旗桿上抽下來，系在脖子上。,用線劃出文中描寫五星紅旗的語句。,收拾好背（bi bi)包，我把它（ X j)在筏子上，手舉一面鮮艷的五星紅旗，(便 就）出發(fā)（ f f) 了。 為了防止丟失，也為了行動方便，我把國旗從旗桿上抽下來，系在脖子上。,用線劃出文中描寫五星紅旗的語句。,突然，老板眼里閃出亮光，他用手指著我脖子上的五星紅旗，驚奇地問：“那是什么？” 我猶豫了一下，把國旗慢慢解下來，再展開。這面做工精致的五星紅旗，經(jīng)過河水的沖洗，依然是那么鮮艷。 我愣了一下，然后久久地凝視著手中的五星紅旗。 我搖搖頭，吃力地穿上大衣，拿著鮮

4、艷的國旗，趔趔趄趄地向外走去。 這時我才發(fā)現(xiàn)，在我床頭的花瓶里，有一束美麗、芬芳的鮮花，花叢中插著那面心愛的五星紅旗。,用線劃出文中描寫五星紅旗的語句。,突然，老板眼里閃出亮光，他用手指著我脖子上的五星紅旗，驚奇地問：“那是什么？” 我猶豫了一下，把國旗慢慢解下來，再展開。這面做工精致的五星紅旗，經(jīng)過河水的沖洗，依然是那么鮮艷。 我愣了一下，然后久久地凝視著手中的五星紅旗。 我搖搖頭，吃力地穿上大衣，拿著鮮艷的國旗，趔趔趄趄地向外走去。 這時我才發(fā)現(xiàn)，在我床頭的花瓶里，有一束美麗、芬芳的鮮花，花叢中插著那面心愛的五星紅旗。,？,用線劃出文中描寫五星紅旗的語句。,突然，老板眼里閃出亮光，他用手指

5、著我脖子上的五星紅旗，驚奇地問：“那是什么？”,？,用線劃出文中描寫五星紅旗的語句。,突然，老板眼里閃出亮光，他用手指著我脖子上的五星紅旗，驚奇地問：“那是什么？”,？,為什么老板的態(tài)度有了這樣大的變化？用線劃出寫老板的句子。,老板聽懂了我的話，卻把雙手一攤，表示一臉的無奈，說：“我講究平等交易，我給你面包，你能給我什么呢？” 老板接過去看了看，聳了聳鼻子，還給了我。 從上面的句子，我看出來這是一個（ ）的老板。 突然，老板眼里閃出亮光，他用手指著我脖子上的五星紅旗，驚奇地問：“那是什么？”,？,為什么老板的態(tài)度有了這樣大的變化？用線劃出寫老板的句子。,老板聽懂了我的話，卻把雙手一攤，表示一臉

6、的無奈，說：“我講究平等交易，我給你面包，你能給我什么呢？” 老板接過去看了看，聳了聳鼻子，還給了我。 從上面的句子，我看出來這是一個（ 金錢至上 ）的老板。 突然，老板眼里閃出亮光，他用手指著我脖子上的五星紅旗，驚奇地問：“那是什么？”,？,為什么老板的態(tài)度有了這樣大的變化？用線劃出寫老板的句子。,突然，老板眼里閃出亮光，他用手指著我脖子上的五星紅旗，驚奇地問：“那是什么？” 老板拍了拍我的肩膀，告訴我可以用這面旗子換面包。 老板轉(zhuǎn)身拿起一塊面包，見我沒有反應，以為我嫌少，又拿起兩塊面包遞給我。 “可以嗎？交換吧。”老板沖我打著手勢。 讀了上面的句子，我看出來了老板（ ）。,？,為什么老板的

7、態(tài)度有了這樣大的變化？用線劃出寫老板的句子。,突然，老板眼里閃出亮光，他用手指著我脖子上的五星紅旗，驚奇地問：“那是什么？” 老板拍了拍我的肩膀，告訴我可以用這面旗子換面包。 老板轉(zhuǎn)身拿起一塊面包，見我沒有反應，以為我嫌少，又拿起兩塊面包遞給我。 “可以嗎？交換吧?！崩习鍥_我打著手勢。 讀了上面的句子，我看出來了老板（ 十分喜愛這面鮮艷的五星紅旗 ）。 他見我醒了，沖我豎起大拇指，說：“安心養(yǎng)一養(yǎng)，費用由我來付?！?？,用線劃出文中描寫五星紅旗的語句。,突然，老板眼里閃出亮光，他用手指著我脖子上的五星紅旗，驚奇地問：“那是什么？” 我猶豫了一下，把國旗慢慢解下來，再展開。這面做工精致的五星紅旗

8、，經(jīng)過河水的沖洗，依然是那么鮮艷。 我愣了一下，然后久久地凝視著手中的五星紅旗。 我搖搖頭，吃力地穿上大衣，拿著鮮艷的國旗，趔趔趄趄地向外走去。 這時我才發(fā)現(xiàn)，在我床頭的花瓶里，有一束美麗、芬芳的鮮花，花叢中插著那面心愛的五星紅旗。,？,用線劃出文中描寫五星紅旗的語句。,突然，老板眼里閃出亮光，他用手指著我脖子上的五星紅旗，驚奇地問：“那是什么？” 我猶豫了一下，把國旗慢慢解下來，再展開。這面做工精致的五星紅旗，經(jīng)過河水的沖洗，依然是那么鮮艷。 我愣了一下，然后久久地凝視著手中的五星紅旗。 我搖搖頭，吃力地穿上大衣，拿著鮮艷的國旗，趔趔趄趄地向外走去。,？,“我”為什么不愿意用五星紅旗換面包？

9、,我愣了一下，然后久久地凝視著手中的五星紅旗。我不由自主地想到了,中華人民共和國國旗法規(guī)定：國旗是中華人民共和國的象征，每個公民和組織，都應該尊重和愛護國旗。 當（ ）的時候，五星紅旗（ ），它告訴世界，（ ）。,我愣了一下，然后久久地凝視著手中的五星紅旗。我不由自主地想到了,中華人民共和國國旗法規(guī)定：國旗是中華人民共和國的象征，每個公民和組織，都應該尊重和愛護國旗。 當（我國的運動員在奧運會上獲得冠軍 ）的時候，五星紅旗（ 冉冉升起 ），它告訴世界，（ 我們中華民族是一個強大的民族 ）。 在（ ）的時候，五星紅旗（ ），它告訴世界，（ ）。 ,抓住重點詞句理解課文：,正是由于“我”對祖國、對國旗的熱愛，感動了那個曾經(jīng)是那樣（ ）的老板，所以，他的態(tài)度發(fā)生了巨大的變化： 他見我醒了，沖我豎起大拇指，說：“安心養(yǎng)一養(yǎng)，費用由我來付。”,抓住重點詞句理解課文：,這時我才發(fā)現(xiàn)，在我床頭的花瓶里，有一束美麗、芬芳的鮮花，花叢中插著