1、練習(xí)第十二課講課內(nèi)容第87頁(yè)練習(xí)12題1-5題。三維目標(biāo)1.練習(xí)過(guò)程中加強(qiáng)兩位數(shù)和兩位數(shù)舍入加法的計(jì)算方法。2.通過(guò)兩位數(shù)和兩位數(shù)相加的計(jì)算過(guò)程，可以準(zhǔn)確地計(jì)算并培養(yǎng)估算能力。3.培養(yǎng)同學(xué)分析比較、抽象、遷移等的數(shù)學(xué)能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：兩位數(shù)(四舍五入)的筆算。困難：舍入原理和舍入方法。培訓(xùn)材料學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)了兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法的筆算。實(shí)物投影預(yù)習(xí)設(shè)計(jì)先估計(jì)算數(shù)超過(guò)幾十，然后再計(jì)算。18 4449 4237 26課程設(shè)計(jì)導(dǎo)航戰(zhàn)略第一，揭露標(biāo)題，比如梳理。基本3分鐘1.交流預(yù)習(xí)作業(yè)。2.學(xué)生承認(rèn)學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)。第二，多層練習(xí)，提高內(nèi)部化。默認(rèn)值為28分鐘1.完成練習(xí)12號(hào)1題。呈現(xiàn)小黑

2、板：在垂直方向?qū)憯?shù)字。先說(shuō)每個(gè)問(wèn)題的得數(shù)從10位開(kāi)始算第幾位。名字學(xué)生板演出，其余獨(dú)立計(jì)算。集體矯正。2.完成練習(xí)12號(hào)2號(hào)題。呈現(xiàn)小黑板。完成學(xué)生獨(dú)立。集體矯正。組織學(xué)生交流，鼓勵(lì)他們明確、完整地說(shuō)出出題中計(jì)算的錯(cuò)誤原因。3.完成練習(xí)12號(hào)3號(hào)題?？v向計(jì)算。呈現(xiàn)小黑板。完成學(xué)生獨(dú)立。集體矯正。4.完成練習(xí)12號(hào)4號(hào)題。呈現(xiàn)小黑板。完成學(xué)生獨(dú)立。集體糾正，告訴我你是怎么想的。5.完成練習(xí)12號(hào)5號(hào)題。在學(xué)生引導(dǎo)下看清意圖，指定學(xué)生全體標(biāo)題。交流時(shí)注意方程式后面的單位名稱。第三，黨的測(cè)試，評(píng)價(jià)反映?；?分鐘必需的問(wèn)題：補(bǔ)充習(xí)題，49頁(yè)選擇問(wèn)題：一課一練第72頁(yè)的智能沖浪板塊1老師：您能告訴我筆

3、算家產(chǎn)要注意的事項(xiàng)嗎？誰(shuí)說(shuō)呢？老師：同學(xué)們，今天牙齒時(shí)間我要數(shù)學(xué)競(jìng)賽一次。孩子們參加嗎？老師：參加的孩子要回答幾個(gè)茄子問(wèn)題，每次答對(duì)一個(gè)問(wèn)題就能得到一朵紅花。牙齒結(jié)束后，我們比較誰(shuí)的小紅花多。板塊2項(xiàng)目：比賽的第一部電影是縱向?qū)憯?shù)字。打開(kāi)書，找出第一題，看看誰(shuí)對(duì)誰(shuí)快！誰(shuí)先得到第一朵花？老師：接著第二次項(xiàng)目進(jìn)行是數(shù)學(xué)門診。請(qǐng)找出2號(hào)問(wèn)題。請(qǐng)同學(xué)暫時(shí)充當(dāng)數(shù)學(xué)醫(yī)生，治療牙齒病的動(dòng)物。老師：你們看到了什么？你能告訴我每個(gè)問(wèn)題出在哪里，該怎么換嗎？老師：通過(guò)牙齒幾個(gè)茄子問(wèn)題的判斷，說(shuō)筆算加法的時(shí)候應(yīng)該注意什么？老師：經(jīng)過(guò)前兩場(chǎng)項(xiàng)目比賽，老師發(fā)現(xiàn)都做得很好，接著我們要迎接的第三場(chǎng)項(xiàng)目3354是縱向計(jì)算的。老師：牙齒問(wèn)題考驗(yàn)孩子們細(xì)心的問(wèn)題。誰(shuí)最細(xì)心認(rèn)真，就能得到第三朵紅花。師巡視，學(xué)生計(jì)算方法和計(jì)算結(jié)果正確，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)糾正。老師：第四個(gè)項(xiàng)目，我們以同桌的單位參加比賽，看看哪個(gè)同桌是對(duì)的，哪個(gè)同桌統(tǒng)計(jì)得快。你可以得到第四朵紅花。請(qǐng)大家找出4號(hào)問(wèn)題。老師：誰(shuí)告訴我你是怎么計(jì)算出幾個(gè)總數(shù)的？老師：看誰(shuí)能抓住最后一朵紅花。老師：請(qǐng)問(wèn)原來(lái)有幾包牛奶。你覺(jué)得怎么樣？板塊3老師：誰(shuí)說(shuō)今天有什么收獲？1.學(xué)生獨(dú)立完成補(bǔ)充練習(xí)題。2.快速同學(xué)選拔問(wèn)題。3.全班完成后進(jìn)行了集體矯正，但有錯(cuò)誤的修正。作作產(chǎn)業(yè)設(shè)定計(jì)策必需的問(wèn)題：補(bǔ)充習(xí)