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1、 一道高考題的課堂探究性教學(xué)在高三總復(fù)習(xí)課上,我選講了一道高考題題目:(2013年山東高考數(shù)學(xué)理科第22題)橢圓:的左、右焦點(diǎn)分別是,離心率為 ,過(guò)且垂直于軸的直線被橢圓C截得的線段長(zhǎng)為l. ()求橢圓的方程;()點(diǎn)是橢圓上除長(zhǎng)軸端點(diǎn)外的任一點(diǎn),連接,設(shè)的角平分線交的長(zhǎng)軸于點(diǎn),求的取值范圍;()在()的條件下,過(guò)點(diǎn)作斜率為的直線,使得與橢圓有且只有一個(gè)公共點(diǎn),設(shè)直線的斜率分別為,若,試證明為定值,并求出這個(gè)定值. 解:(1)橢圓方程為:(3)由題意可知,為橢圓的在點(diǎn)處的切線,由導(dǎo)數(shù)法可求得,切線方程為:,所以,而,代入中得:為定值.當(dāng)我講完這道題準(zhǔn)備講下一題時(shí),我發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生在下面嘀咕什么,于
2、是我叫他起來(lái)問(wèn)是不是有其他的解法,因?yàn)樵诎嗉?jí)教學(xué)中,我很重視學(xué)生的想法,并鼓勵(lì)他們積極說(shuō)出自己的想法.于是他說(shuō)如果把上述橢圓改為雙曲線時(shí),是否也為定值呢?這時(shí)另一個(gè)同學(xué)也主動(dòng)站起來(lái)說(shuō):“作為一般形式的橢圓以及雙曲線,是否也為定值呢?”愛(ài)因斯坦曾說(shuō):“提出問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要.”作為同學(xué)們思維智慧的火花,于是我決定不按照設(shè)計(jì)好的教學(xué),而是改變?cè)ㄓ?jì)劃與同學(xué)們一起來(lái)探討這個(gè)問(wèn)題.探究1:橢圓:的左、右焦點(diǎn)分別是,點(diǎn)是橢圓上除長(zhǎng)軸端點(diǎn)外的任一點(diǎn),連接,過(guò)點(diǎn)作斜率為的直線,使得與橢圓有且只有一個(gè)公共點(diǎn),設(shè)直線的斜率分別為,若,試證明為定值,并求出這個(gè)定值.解:設(shè),由導(dǎo)數(shù)法可求得,橢圓在點(diǎn)處的切線的方程
3、為:,所以,而,代入中得:.命題1:橢圓:的左、右焦點(diǎn)分別是,點(diǎn)是橢圓上除長(zhǎng)軸端點(diǎn)外的任一點(diǎn),連接,過(guò)點(diǎn)作斜率為的直線,使得與橢圓有且只有一個(gè)公共點(diǎn),設(shè)直線的斜率分別為,若,則.探究2:雙曲線:的左、右焦點(diǎn)分別是,點(diǎn)是雙曲線上除長(zhǎng)軸端點(diǎn)外的任一點(diǎn),連接,過(guò)點(diǎn)作斜率為的直線,使得與雙曲線有且只有一個(gè)公共點(diǎn),設(shè)直線的斜率分別為,若,試證明為定值,并求出這個(gè)定值.解:設(shè),由導(dǎo)數(shù)法可求得,雙曲線在點(diǎn)處的切線其方程為:,所以,而,代入中得:.命題2:雙曲線:的左、右焦點(diǎn)分別是,點(diǎn)是雙曲線上除長(zhǎng)軸端點(diǎn)外的任一點(diǎn),連接,過(guò)點(diǎn)作斜率為的直線,使得與雙曲線有且只有一個(gè)公共點(diǎn),設(shè)直線的斜率分別為,若,則.盡管命題
4、1和命題2所得的結(jié)論并不是定值,但是其結(jié)果都是.探究3:圓:,點(diǎn)在圓上,點(diǎn)是圓上除外的任一點(diǎn),連接,過(guò)點(diǎn)作斜率為的直線,使得與圓有且只有一個(gè)公共點(diǎn),設(shè)直線的斜率分別為,若,試證明為定值,并求出這個(gè)定值.解:設(shè),由導(dǎo)數(shù)法可求得,圓在點(diǎn)處的切線其方程為:,所以,而代入中得:為定值.命題3:圓:,點(diǎn)在圓上,點(diǎn)是圓上除外的任一點(diǎn),連接,過(guò)點(diǎn)作斜率為的直線,使得與圓有且只有一個(gè)公共點(diǎn),設(shè)直線的斜率分別為,若,試證明=-2.探究4:拋物線:的焦點(diǎn)為,點(diǎn)是拋物線上除頂點(diǎn)外的任一點(diǎn),準(zhǔn)線與橫軸的交點(diǎn)為,連接,過(guò)點(diǎn)作斜率為的直線,使得與拋物線相切,設(shè)直線的斜率分別為,若,試證明為定值,并求出這個(gè)定值.解:設(shè),由導(dǎo)數(shù)法可求得,拋物線在點(diǎn)處的切線的斜率而,代入中得:.命題4:拋物線:的焦點(diǎn)為,點(diǎn)是拋物線上除頂點(diǎn)外的任一點(diǎn),準(zhǔn)線與橫軸的交點(diǎn)為,連接,過(guò)點(diǎn)作斜率為的直線,使得與拋物線相切,設(shè)直線的斜率分別為,若,則=1.特級(jí)教師任勇曾說(shuō):“他很難完成事先設(shè)計(jì)的一節(jié)課,因?yàn)榭?/p>
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