1、進入互聯(lián)網(wǎng)殿堂教案名進入7-8-2網(wǎng)絡(luò)的殿堂上課第二節(jié)課年級七年級一、教材內(nèi)容分析牙齒位于七年級信息技術(shù)下冊第8單元第2節(jié)。之前已經(jīng)學(xué)過網(wǎng)絡(luò)概念、分類和局域網(wǎng)構(gòu)成，初步了解互聯(lián)網(wǎng)，牙齒課將學(xué)習(xí)如何深入了解互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，訪問互聯(lián)網(wǎng)。其中網(wǎng)絡(luò)服務(wù)部分將涵蓋本單元第3節(jié)網(wǎng)絡(luò)瀏覽和電子郵件方面的知識，整合教材，本單元第3節(jié)網(wǎng)絡(luò)瀏覽二、學(xué)生分析我面臨的網(wǎng)絡(luò)是城市7年級學(xué)生，家庭電腦基本上可以上網(wǎng)，而且以前學(xué)其他單位知識的時候使用了網(wǎng)絡(luò)，所以學(xué)生有一定的基礎(chǔ)，我必須充分考慮和利用學(xué)生現(xiàn)有的知識。同時要考慮學(xué)生差異，充分利用學(xué)生資源。三、教育目標1.知識和技能(1)了解中國加入互聯(lián)網(wǎng)的時間和域名。(

2、2)詳細了解互聯(lián)網(wǎng)上的各種服務(wù)，包括www服務(wù)、電子郵件服務(wù)、博客服務(wù)等。(3)了解IP地址和域名系統(tǒng)之間的相互關(guān)系。(4)了解如何設(shè)置網(wǎng)站首頁、收集網(wǎng)頁、導(dǎo)入和導(dǎo)出收藏夾。(5)學(xué)習(xí)申請郵箱和發(fā)送電子郵件。(6)學(xué)習(xí)申請博客和發(fā)送日志。(7)對網(wǎng)路存取方法的簡單理解。2.流程和方法指導(dǎo)問題，以任務(wù)為中心，進行說明練習(xí)，讓學(xué)生通過具體操作掌握所學(xué)的知識。3.情感態(tài)度和價值(1)培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)為生活服務(wù)。(2)培養(yǎng)學(xué)生之間的互助合作意識；四、教育的重點和難點講座重點：www服務(wù)、電子郵件服務(wù)、博客服務(wù)教育困難：IP地址和域名系統(tǒng)之間的關(guān)系五、教授戰(zhàn)略學(xué)生主體，果斷放手，進行一政多

3、練，任務(wù)驅(qū)動學(xué)生，在實踐中進行探索，互助，完成任務(wù)，掌握知識。六、教育環(huán)境和資源準備1、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室2、指南草案3，課件7、課程體系(嵌套表可以表示特定內(nèi)容)(a)課前準備部分使用時間排隊，坐在座位上，播放舒適的背景音樂。(b)新班級介紹部分使用時間復(fù)習(xí)題：上節(jié)課我們學(xué)到了網(wǎng)絡(luò)可以根據(jù)適用范圍分為局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)、那么最大、最典型的廣域網(wǎng)。它的適用范圍是多少？健康：互聯(lián)網(wǎng)遍布世界各地。老師：那么你用過互聯(lián)網(wǎng)嗎？我們能用它做什么？我們?nèi)绾紊暇W(wǎng)？今天我們一起進入網(wǎng)絡(luò)的殿堂吧。(c)教師和學(xué)生的互動部分使用時間第一，了解網(wǎng)絡(luò)自學(xué)教材P43的第一段回答了以下問題：1.中國加入網(wǎng)絡(luò)國家大家庭的時間？19

4、94年四月2.在互聯(lián)網(wǎng)上代表中國的域名服務(wù)器是什么？Cn學(xué)生回答，老師修改回答課件展示：互聯(lián)網(wǎng)上其他國家的域名服務(wù)器名稱二、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)問題：可以使用互聯(lián)網(wǎng)做什么？他們各自使用網(wǎng)絡(luò)提供的什么服務(wù)？請和老師指南學(xué)生一起填寫下表。序號我們的操縱網(wǎng)絡(luò)服務(wù)1瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息，信息檢索全球資訊網(wǎng)(WWW)服務(wù)2發(fā)送和接收電子郵件電子郵件服務(wù)3創(chuàng)建自己的博客網(wǎng)絡(luò)日志服務(wù)4在網(wǎng)上聽歌，看視頻在線選秀服務(wù)5、QQ聊天即時通訊軟件服務(wù)老師們正在一一詳細介紹網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。(a)全球資訊網(wǎng)(WWW)服務(wù)萬維網(wǎng)是萬維網(wǎng)(WWW)，是互聯(lián)網(wǎng)提供的重要服務(wù)，通過它，我們可以輕松地獲取信息。1、IP地址和域名系統(tǒng)師問：想登上百度搜索網(wǎng)

5、絡(luò)信息，該怎么辦？建立示范工作教師和學(xué)生一起總結(jié)操作步驟。(1)查找瀏覽器(IE、Google、360瀏覽器等)請在地址欄輸入百度的網(wǎng)站確認。師問：這里是地址。輸入地址的話能進什么網(wǎng)站呢？學(xué)生實踐1分鐘尋找學(xué)生回答問題：輸入百度網(wǎng)站問題：和都可以注冊百度網(wǎng)站，它們有什么區(qū)別？IP地址：，用于存放百度網(wǎng)站的電腦互聯(lián)網(wǎng)上的實際地址，在互聯(lián)網(wǎng)上是唯一的。就像人們的身份證號碼。每個都是“.”由四個十進制數(shù)組成，每個數(shù)字最多為255，最小為0。IP地址缺點：記憶渡邊杏域名系統(tǒng)：為了

6、使基于IP地址的計算機在通信時易于用戶識別，互聯(lián)網(wǎng)從1985年開始采用域名系統(tǒng)(DNS)，使域名“翻譯”成為IP地址。分析兩個茄子域名W老師課件顯示器通用域名3、主頁設(shè)置，使用收藏夾問題：如何在不每次輸入百度網(wǎng)站地址的情況下快速進入百度網(wǎng)站？學(xué)生演示操作(將百度網(wǎng)址添加到瀏覽器主主頁上的社會或百度網(wǎng)址添加到收藏夾)練習(xí)學(xué)生，練習(xí)將百度網(wǎng)站從瀏覽器的主網(wǎng)站社會，或?qū)俣染W(wǎng)站添加到收藏夾2分鐘。問：教師機的收藏夾已經(jīng)收藏了很多網(wǎng)站，如何將牙齒地址快速放入學(xué)生機？老師先學(xué)生思考，不能回答的話，再提示老師，演示操作方法。如何：首先導(dǎo)出教師的收藏

7、夾內(nèi)容，然后從學(xué)生系統(tǒng)中導(dǎo)入收藏夾文件。(b)電子郵件服務(wù)老師們先用課件展示信的舊照片，然后做電子郵件指南。通過電子郵件，我們可以和世界各地的朋友通信，在很短的時間內(nèi)把信送到很遠的地方。任務(wù)：電子郵件傳輸方法？(可以比較通過郵局郵件發(fā)送的過程)步驟1:需要知道收件人和發(fā)件人的電子郵件(電子郵件)地址。范例：老師解釋如何申請電子郵件地址。學(xué)生練習(xí)步驟2:登錄發(fā)件人的郵箱寫信。收件人的地址，參考的意思，標題，附件檔案，正文都要寫清楚步驟3:發(fā)送郵件。(c)網(wǎng)絡(luò)日志服務(wù)問題：每個人都有自己的博客空間嗎？展示老師博客空間。操作：注冊博客空間并發(fā)布日志以進行自我介紹。老師先

8、演示，學(xué)生練習(xí)。(d)在線試鏡服務(wù)老師是簡單的演示，學(xué)生理解瑕疵，不練習(xí)。打開百度音樂，視聽中國好聲音熱門歌曲。打開搜狐視頻，看看最近去了爸爸哪里的視頻。(e)即時通訊軟件服務(wù)老師顯示自己的QQ號碼，查看組，讓學(xué)生正確使用QQ。三、訪問互聯(lián)網(wǎng)簡要介紹訪問老師、internet的常用方法。撥號：簡單但緩慢，已經(jīng)瀕臨淘汰ADSL撥號：使用家庭通用、老師課件演示連接過程和方法。局域網(wǎng)訪問：以機房和六重互聯(lián)網(wǎng)為例，簡單介紹一下(d)教室摘要部分使用時間1，填充自評表2、通過課件復(fù)習(xí)在這門課中學(xué)到的東西。(e)課后作業(yè)部分使用時間寫一篇以“互聯(lián)網(wǎng)對我們生活和學(xué)習(xí)的影響”為主題的文章，發(fā)布在自己的博客上，通過電子郵件發(fā)送到老師。老師郵箱編號為八、關(guān)鍵環(huán)節(jié)精煉一、導(dǎo)入審閱第二，頒發(fā)新的1、了解網(wǎng)絡(luò)2、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)(1)全球資訊網(wǎng)(WWW)服務(wù)(2)電子郵件服務(wù)(3)網(wǎng)絡(luò)日志服務(wù)(4)在線試鏡服務(wù)(5)即時通訊軟件服務(wù)3、訪問互聯(lián)網(wǎng)(1)撥號連線(2)ADSL撥號連線