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1、第二十五章概率初步,25.2用列舉法求概率,九年級上冊人教版數(shù)學,第2課時用樹狀圖法求概率,畫樹狀圖,D,C,B,5從甲地到乙地有A1，A2兩條路線，從乙地到丙地有B1，B2，B3三條路線，從丙地到丁地有C1，C2兩條路線，一個人任意選了一條從甲地到丁地的路線，求他恰好選到B2路線的概率是多少？,解：用樹狀圖分析如圖：,B,8(2016懷化)甲、乙兩人都握有分別標記為A，B，C的三張牌，兩人做游戲，游戲規(guī)則是：若兩人出的牌不同，則A勝B，B勝C，C勝A；若兩人出的牌相同，則為平局 (1)用樹狀圖或列表等方法，列出甲、乙兩人一次游戲的所有可能的結果； (2)求出現(xiàn)平局的概率,解：(1)畫樹狀圖得

2、：,A,A,13(阿凡題：1070604)(2016茂名)有四張正面分別標有數(shù)字1，2，3，4的不透明卡片，它們除數(shù)字外其余全部相同，現(xiàn)將他們背面朝上洗均勻 (1)隨機抽取一張卡片，求抽到數(shù)字“2”的概率； (2)隨機抽取一張卡片，然后不放回，再隨機抽取一張卡片，請用列表或畫樹狀圖的方法求出第一次抽到數(shù)學“1”且第二次抽到數(shù)字“2”的概率,(2)畫樹狀圖得：,14(阿凡題：1070605)(2016衡陽)有四張背面完全相同的紙牌A，B，C，D，其中正面分別畫有四個不同的幾何圖形(如圖)，小華將這4張紙牌背面朝上洗勻后摸出一張，放回洗勻后再摸一張 (1)用樹狀圖(或列表法)表示兩次摸牌所有可能出現(xiàn)的結果(紙牌可用A，B，C，D表示)； (2)求摸出兩張紙牌牌面上所畫幾何圖形，既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的概率,解：(1)畫樹狀圖得：,則共有16種等可能的結果,15(阿凡題：1070606)甲、乙、丙三人之間相互傳球，球從一個人手中隨機傳到另外一個人手中，共傳球三次 (1)若開始時球在甲手中，求經(jīng)過三次傳球后，球傳回甲手中的概率是多少？ (2)若乙想使球經(jīng)過三次傳遞后，球落在

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