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1,校園的早晨,同學(xué)們，校園是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，也是我們成長(zhǎng)的搖籃。今天，我們就來(lái)學(xué)唱一首非常好聽(tīng)的校園歌曲校園的早晨。,初聽(tīng)歌曲校園的早晨，體會(huì)歌曲表達(dá)的感情。,初聽(tīng)歌曲校園的早晨，體會(huì)歌曲表達(dá)的感情。,談?wù)劼?tīng)后的感受，說(shuō)說(shuō)歌曲表達(dá)了怎樣的情感？,談?wù)劼?tīng)后的感受，說(shuō)說(shuō)歌曲表達(dá)了怎樣的情感？,朗讀歌詞，說(shuō)一說(shuō)歌曲描繪了怎樣的情景畫面？,朗讀歌詞，說(shuō)一說(shuō)歌曲描繪了怎樣的情景畫面？,再次聆聽(tīng)歌曲，再次感受充滿陽(yáng)光的畫面，隨錄音演唱歌曲。,再次聆聽(tīng)歌曲，再次感受充滿陽(yáng)光的畫面，隨錄音演唱歌曲。,切分節(jié)奏練習(xí),1.找找看，歌曲中哪些地方運(yùn)用了切分節(jié)奏？ 2.你能準(zhǔn)確地演唱有切分節(jié)奏的樂(lè)句嗎？,1.演唱第一樂(lè)段時(shí)，應(yīng)該是一種怎樣的心情 和情緒？ 2.第二段在情緒上有什么變化？,學(xué)唱歌曲,分樂(lè)段學(xué)唱歌曲，體會(huì)兩個(gè)樂(lè)段不同的情緒變化。,請(qǐng)你自主設(shè)計(jì)演唱形式并展示。,請(qǐng)你自主設(shè)計(jì)演唱形式并展示。,課外拓展,1. 校園歌曲還有很多，你還知道哪些校園歌曲？ 2. 我們學(xué)校的校歌是校園歌曲嗎？一起來(lái)唱一唱。,1. 練習(xí)吹奏長(zhǎng)音：5 - - - 、 6- - - 、7- - - 、 i - - -反復(fù)練習(xí)。 2. 吹奏小樂(lè)曲,豎笛練習(xí),師生合作演奏頌祖國(guó),同學(xué)們，今天我們一起學(xué)唱了一首校園歌曲校園的早晨，其實(shí)校園歌曲還有很多，同學(xué)們課

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