1、歡迎光臨,最寶貴的一課,授課教師：賀娟,導入新課,五年級上冊第六課 釣魚的啟示 誰說沒有規(guī)則 這兩篇課文都告訴我們要遵守秩序和規(guī)則，讓我們做一個講秩序、守規(guī)則的孩子。,詞語大闖關,理發(fā) 留學 秩序 性質 素質 接待 相約 鬧市 不以為然 井然有序 例外 頑固 爭執(zhí) 坦然 標記 何必 崇尚 是非 感慨萬千 遺憾 不可思議 檢驗,帶著問題學課文,1理發(fā)師為什么兩次拒絕給那位中國人理發(fā)？ 2中國留學生為什么覺得這個故事不可思議？ 3中國留學生為什么發(fā)生了爭執(zhí)？ 4中國留學生做了一個什么試驗？結果如何？ 5為什么說這是最寶貴的一課？ 6我們的民族可能丟失了一些“美好的東西”，“美好的東西”指的是什么？

2、,課文學習,1 理發(fā)師為什么兩次拒絕給那位中國人理發(fā)？ 答：第一次是因為中國人手中沒有車票，車站理發(fā)室規(guī)定只有手里有車票的旅客，才能享受理發(fā)服務。 第二次是因為中國人為了理發(fā)才買車票，他不遵守車站理發(fā)室的規(guī)定，所以理發(fā)師拒絕給中國人理發(fā)。歸納段落大意,問題12聽完故事，中國人為什么覺得不可思議？,答：因為中國留學生覺得德國人太認真了。 3 中國留學生為什么發(fā)生爭執(zhí)？ 答：有的人說這樣一個時時處處講規(guī)則、講秩序的民族，永遠是一個強大的民族，而有的人卻說偶然的一件事說明不了什么問題。他們的意見不一樣，所以發(fā)生了爭執(zhí)。,4中國留學生做了一個什么試驗，結果如何？,答：電話亭的實驗 結果是：德國人很遵守

3、規(guī)則。 歸納段落大意,問題,5 為什么說這是“最寶貴的一課”？ 答：我們都認為自己的民族很強大，但是在德國學到的東西 秩序和規(guī)則，讓“我”受益匪淺。秩序和規(guī)則正是我們今天最需要的素質，然而卻慢慢地在消失。所以說這是：“最寶貴的一課”。 6 課文中說：“我們的民族可能在丟失一些美好的東西”，“這些東西”指什么？ 答：規(guī)則和秩序歸納段落大意,歸納段落大意1,第一段(1自然段):理發(fā)師遵守制度，不肯為中國留學生理發(fā)。,歸納段落大意2,第二段（2.3自然段）：一群中國留學生發(fā)生爭執(zhí)，最后通過電話亭的實驗證實了德國人有嚴格的紀律觀。問題,歸納段落大意3,第三段（4.5自然段）：留學生認為這是最寶貴的一課。,文章脈絡,理發(fā)店的故事 發(fā)生爭執(zhí)，提出問題 電話亭的實驗 結論和思考,成語總結,感慨萬千 不可思議 井然有序 禮儀之邦,量詞,1 一（ ）車票 2 一（ ）學生 3 一（ ）車站 4 一（ ）人 5 一（ ）民族 6 一（ ）試驗 7 一（ ）電話 8 一（ ）同學 9 一（ ）電話亭 答案 ： 1 .張 2.位.群 .個.名 3.個 4.個 .