1、部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè),語(yǔ)文園地二,平時(shí)閱讀時(shí)有沒(méi)有關(guān)注自己的閱讀速度？提高閱讀速度有什么好處？今天，我們一起進(jìn)入本單元的語(yǔ)文園地，去里面尋找答案吧！,交流平臺(tái),快速閱讀,第一課時(shí),為了提高閱讀的速度，我們要集中注意力，盡量連詞成句地讀，不要一個(gè)字一個(gè)字地讀，更不要回讀。,帶著問(wèn)題讀也可以加快閱讀的速度，遇到不懂的詞語(yǔ)，在不影響理解課文內(nèi)容的情況下可以先不管它，繼續(xù)一口氣往下讀。,讀得快還要想得快，要做到一邊讀一邊想，抓住關(guān)鍵詞句，才能及時(shí)捕捉有用的信息。,俗話說(shuō)：“孰能生巧?！弊屛覀儾粩嗑毩?xí)，努力能做到眼睛看得快，腦子想得快。,快速閱讀的作用,1.提高閱讀效率,2.改善記憶力,3.增強(qiáng)理解

2、力,4.集中注意力,5.提高視覺(jué)能力,6.積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn),練一練,嫉妒是一種缺陷心理。 嫉妒是人人都具有的。 嫉妒是不足為奇和無(wú)可厚非的。 就是由于羨慕一種較好的生活，想獲得一種較高的地位或想得到一種較貴重的東西而產(chǎn)生的。,請(qǐng)?jiān)诎敕昼妰?nèi)提取下面幾句話的信息，用一個(gè)簡(jiǎn)單句子為“嫉妒”下定義。,詞句段運(yùn)用,讀下面的句子，寫(xiě)出主要意思。,我廉頗立下了那么多戰(zhàn)功，他藺相如，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。（廉頗對(duì)藺相如不服氣）,直接的語(yǔ)言描寫(xiě),概括出廉頗的本意,只要我們按下手電筒的開(kāi)關(guān)，立刻會(huì)出現(xiàn)一束光柱。光的速度是驚人的，大約是三十萬(wàn)千米每秒，比流星體的速度還要快幾千倍！ （ ）,光的速度是驚人的,在

3、廣闊平原的地底下，挖了不計(jì)其數(shù)的地道，橫的，豎的，直的，彎的，家家相連，村村相通。 （ ）,挖的地道多而廣,及時(shí)概括語(yǔ)句的意思，能夠幫助我們加快閱讀的速度。,概括方法：,1.一邊讀一邊思考。 2.抓住關(guān)鍵詞。 3.從具體的描述中概括出主要意思。 4.要在閱讀實(shí)踐中不斷訓(xùn)練自己的概括能力。,我會(huì)做,試著概括下面句子的主要意思。,1986版的西游記中佛祖的扮演者到泰國(guó)旅游，買了一件佛像紀(jì)念品，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)上面是自己的頭像。（ ）,1986版的西游記影響巨大。,大家說(shuō)秦王不過(guò)想把和氏璧騙到手罷了，不能上他的當(dāng)；可要是不答應(yīng)，又怕他派兵來(lái)進(jìn)攻。,左右為難,左也不好，右也不是。形容無(wú)論怎樣做都有難處。,讀

4、句子，把成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。,趙王的矛盾心理,第二課時(shí),楊靖宇正在奮力還擊敵人，右腕突然受了傷，他就用左手繼續(xù)向敵人射擊。不多時(shí)，他的腹部又中了一彈，鮮血直流。他咬緊牙關(guān)，猛然起身，連發(fā)兩搶，擊斃了兩個(gè)日本鬼子。,奮不顧身,奮勇向前，不考慮個(gè)人安危。,傷情,動(dòng)作,媽媽一看我看電視就在那里說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，一會(huì)說(shuō)：“你作業(yè)做完了嗎？”一會(huì)說(shuō)：“錯(cuò)改正了嗎？”一會(huì)又說(shuō)：“哎，你這個(gè)孩子，光知道看電視，不認(rèn)真讀書(shū)”,喋喋不休,喋喋：形容說(shuō)話多；休：停止。嘮嘮叨叨，說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。,語(yǔ)言描寫(xiě),忙完秋收秋種后，終于可以閑下來(lái)了。農(nóng)民們?nèi)逡蝗?，圍在院子的大?shù)下，端著剛泡好的茶，吃著剛煮好的花生，嘮

5、起了家長(zhǎng)里短。望著滿院小山似的玉米堆，大家別提多開(kāi)心了。,悠然自得,悠然：閑適的樣子；自得：內(nèi)心得意舒適。 形容悠閑而舒適。,動(dòng)作,心情,情景,小練筆,根據(jù)詞語(yǔ)寫(xiě)出它所表現(xiàn)的具體情景。,暴:暴烈，急躁。形容又急又怒，大發(fā)脾氣的樣子。,聽(tīng)說(shuō)兒子上課時(shí)睡大覺(jué)不學(xué)習(xí)，他氣得一跳三尺高，雙眼瞪成了銅鈴，口里喘著粗氣，一拳頭下去，把桌子的一角打裂了。,動(dòng)作,神態(tài),日積月累,不飽食以終日，不棄功于寸陰。 葛洪 盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。 陶淵明 莫等閑，白了少年頭，空悲切。 岳飛 多少事，從來(lái)急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。 毛澤東,解釋詞語(yǔ),寸陰：陰，日影。寸陰，日影移動(dòng)

6、一寸的時(shí)間。指極短的時(shí)間。 盛年：壯年。 莫等閑：等閑，無(wú)端、平白地；莫等閑指的是不要無(wú)端（浪費(fèi)時(shí)間）。,不飽食以終日，不棄功于寸陰。 葛洪,不要整日就只是吃飽喝足（卻不去多思考多探索），不要因?yàn)閼卸枭倩ㄒ稽c(diǎn)時(shí)間而功虧一簣。,少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。 朱熹,盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。 陶淵明,精力充沛的年歲不會(huì)再重新來(lái)過(guò)， 就像一天之中只能有一個(gè)早晨。年紀(jì)正輕的時(shí)候，要勉勵(lì)自己及時(shí)努力， 否則，歲月一去不回，它是不會(huì)停下來(lái)等人的。,三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。 顏真卿,莫等閑，白了少年頭，空悲切。 岳飛,好男兒，要抓緊時(shí)間為國(guó)建功立業(yè)，不要空空將青春消磨，等年老時(shí)徒自悲切。,明日復(fù)明日，明日何其多。 我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。 明日歌,多少事，從來(lái)急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。 毛澤東,時(shí)間的步伐有三種：未來(lái)姍姍來(lái)遲，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，過(guò)往永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)。 席勒,意思是說(shuō)， 光陰似箭，日月如梭，一萬(wàn)年太久遠(yuǎn)了，多少事在等著我們?nèi)プ?。我們要珍惜時(shí)間，在有限的生命中，分秒必爭(zhēng)，只爭(zhēng)朝夕。 這首詩(shī)