數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)下冊平行線的判定1.ppt_第1頁
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文檔簡介

1、5.2.2平 行 線 的 判 定,課前回顧: 1、平行線的定義及畫法。,(1)兩條不相交的直線叫平行線;,(2)過一點(diǎn)畫已知直線的平行線能且只能畫一條 ;,(3)與已知直線平行的直線有且只有一條;,(4)若直線a、b都和c平行,那么a與b平行.,2、判斷下列語句是否正確,并加以改正。,平行線的畫法:,(1)放,(2)靠,(3)推,(4)畫,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、運(yùn)用平行線的畫法對(duì)平行線的判定方法進(jìn)行推導(dǎo)。 2、能用平行線的判定方法進(jìn)行簡單的推論。,自學(xué)指導(dǎo)1,看課本第12頁到13頁,回答問題: (1)如圖5.2-5,在直尺和三角板畫平行線的過程中,三角板起著什么作用? (2)你能通過畫平行線得出平行線

2、的判定定理1嗎?,b,2,1,a,c,(1)畫圖過程中,什么角 始終保持相等?,(2)直線a,b位置 關(guān)系如何?,同位角相等,兩直線平行,討論點(diǎn)撥,簡單說成: 同位角相等,兩直線平行.,兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么這兩條直線平行.,判定兩直線平行方法1,數(shù)學(xué)語言:如圖, 1=2(已知) ABCD (同位角相等,兩直線平行),自學(xué)指導(dǎo)2:,看課本第13頁“思考”下面,回答問題: 由同位角相等可以判定兩直線平行, 那么能否利用內(nèi)錯(cuò)角或同旁內(nèi)角來 判定兩直線平行呢?如圖 (1)如果2=3,能得出ab嗎? (2)如果24=180, 能得出ab嗎?,4,簡單說成: 內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平

3、行.,兩條直線被第三條直線所截,如果內(nèi)錯(cuò)角相等,那么這兩條直線平行.,判定兩直線平行方法2,數(shù)學(xué)語言:如圖, 3=4(已知) ab (內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行),簡單說成: 同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行.,兩條直線被第三條直線所截,如果同旁內(nèi)角互補(bǔ),那么這兩條直線平行.,判定兩直線平行方法3,數(shù)學(xué)語言:如圖, 1+2=180(已知) ab (同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行),你能說出其中的理由嗎?,如圖2(1)23 時(shí), ? (2) 1 時(shí),ab . (3) 34 時(shí), ab ?,圖2,檢查自學(xué),自學(xué)指導(dǎo)3,看課本第14頁例題,回答問題: (1)如果兩條直線都垂直于同一條直線,那么這兩條直線平行嗎? (2

4、)垂直總與直角聯(lián)系在一起,我們學(xué)過哪些判斷兩條直線平行的方法? (3)你還能用其他方法說明ab? (一題多解能力),如圖,在同一平面內(nèi),直線CD, EF均與直線AB垂直,D、F為垂足。試判斷CD與EF是否平行?,解:CDAB,EFAB(已知),1=2=90(垂線的定義), CDEF(同位角相等,兩直線平行),在同一平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩條直線平行(但是這一點(diǎn)不可以作為推論依據(jù)),注意,當(dāng)堂訓(xùn)練,P14頁練習(xí) 第1,2題(要求用數(shù)學(xué)語言寫出),如圖,1=2=55,3等于多少度?直線AB,CD平行嗎?說明你的理由,知識(shí)應(yīng)用,知識(shí)應(yīng)用,變式1:如圖,1=2=55,3等于多少度?直線AB,CD平行嗎?說明你的理由,小結(jié) 平行線的判定方法有哪幾種?,判定兩條直線平行的方法,同位角,內(nèi)錯(cuò)角,同旁內(nèi)角,1=2,3=2,2+4=180,a,b,c,1,2,3,4,同位角相等,內(nèi)錯(cuò)角

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