1、如何有效的開展幼兒體智能游戲課程,如何有效的開展幼兒體智能游戲課程,幼兒體智能游戲課程就是以運動為主體，以游戲為方法，以教育為指導(dǎo)，以培養(yǎng)幼兒身心健康發(fā)育的基礎(chǔ)能力為目標(biāo)的活動。 讓孩子從愉悅中得到潛移默化的調(diào)節(jié)，提升自身的感統(tǒng)能力，激發(fā)其優(yōu)秀潛能，協(xié)調(diào)發(fā)展，快樂體驗，輕松學(xué)習(xí)，在玩中學(xué)、學(xué)中玩，使孩子在觸覺、視覺、聽覺、平衡感、本體感等綜合素質(zhì)得以全面提高。,如何有效的開展幼兒體智能游戲課程,什么是幼兒體智能游戲課程？,如何有效的開展幼兒體智能游戲課程,課程介紹,幼兒體智能游戲課程的設(shè)計編排,課程共分為三個年齡階段（小班、中班、大班），每個年齡階段分為上下學(xué)期，每學(xué)期4個主題，共80個課時，

2、每天一節(jié)課。三個年齡階段總計480個體智能游戲活動。 本課程每學(xué)期有4個月目標(biāo)分解，在每個月目標(biāo)呈現(xiàn)4個周的安排。 備注：拿教案串一節(jié),如何有效的開展幼兒體智能游戲課程,5個游戲活動，這5個游戲活動均包括兩個集體體育教學(xué)活動、一個分散體育活動、一個民間體育活動和一個體智能游戲活動,如何有效的開展幼兒體智能游戲課程,游戲分類,1. 走、跑游戲 2. 跳躍游戲 3. 鉆、爬類游戲 4. 拋、投擲類游戲 5. 平衡類游戲,如何有效的開展幼兒體智能游戲課程,（一）發(fā)展動作類體智能游戲,（二）一物多玩類體智能游戲,1. 球類體育游戲 2. 繩子類體育游戲 3. 圈、輪胎類體育游戲 4. 盒、積木類體育游

3、戲 5. 紙、墊、袋子類體育游戲 6. 塑料瓶類體育游戲,如何有效的開展幼兒體智能游戲課程,（三）傳統(tǒng)類民間體智能游戲,1. 老鷹捉小雞 2. 拉大鋸 3. 石頭 剪刀 布 4. 走高蹺 5. 摸瞎子 6. 抖空竹 7. 三個字 8. 木頭人 9. 跳竹竿 10. 舞龍,如何有效的開展幼兒體智能游戲課程,如何有效的開展幼兒體智能游戲課程,（一）組織結(jié)構(gòu)：,（二）活動設(shè)計必須遵循的原則： （三）組織與指導(dǎo)的幾個要點：,如何設(shè)計一個生動有趣的體育游戲,（一）組織結(jié)構(gòu)：,組織結(jié)構(gòu)：是指一節(jié)課教學(xué)環(huán)節(jié)的安排、各個環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容組織工作的安排順序和時間的分配等，通常包括：導(dǎo)入部分、游戲活動、結(jié)束部分。,如

4、何有效的開展幼兒體智能游戲課程,1、導(dǎo)入部分：目的是迅速地把幼兒組織起來，集中幼兒注意力，并從生理、心理上動員幼兒。內(nèi)容包括組織一般性的和專門性的準(zhǔn)備活動 時間一般占總課時的30%。以大班一節(jié)課30分鐘為例，大概占8分鐘。,如何有效的開展幼兒體智能游戲課程,2、游戲活動：目的是完成本節(jié)課的主要教學(xué)任務(wù)，時間一般占總課時的60%，具體為小班10分鐘左右，中班15分鐘左右，大班為20分鐘左右。環(huán)節(jié)安排包括： 創(chuàng)設(shè)游戲情境，激發(fā)幼兒興趣。 幼兒自由探索 示范講解，掌握動作要領(lǐng) 幼兒再次嘗試，鞏固練習(xí) 游戲競賽，增強難度。,如何有效的開展幼兒體智能游戲課程,3、結(jié)束部分：目的是降低大腦的興奮程度，放松

5、肌肉消除疲勞，使身體由興奮狀態(tài)恢復(fù)到相對的安靜狀態(tài)，要有組織的結(jié)束。 時間一般占總課時的10%即3分鐘,如何有效的開展幼兒體智能游戲課程,（二）活動設(shè)計必須遵循的原則,1、安全性原則 2、教育性原則 3、智慧性原則 4、靈巧性原則,如何有效的開展幼兒體智能游戲課程,1、安全性原則,在體育游戲的設(shè)計、組織過程中更應(yīng)強化安全第一的觀念。幼兒園的安全小事故，在很大程度上是發(fā)生在戶外，在體育活動時，如：早操、戶外體育鍛煉、體育課。這是因為體育活動都具有競爭、競技和趣味性強的特點，幼兒的積極性和參與性都比較強，這就使得幼兒在參與游戲的過程中比較容易“忘乎所以”，會不同程度地產(chǎn)生激動的情緒，所以容易有危險

6、的事故發(fā)生，有些時候甚至是老師都無法完全事先預(yù)料的事。這就要求我們將事先準(zhǔn)備工作想得周到一些，以便防患于未然。 比如，在活動用的教具、場所、環(huán)境是否有尖銳的棱角和堅硬的器具，不會產(chǎn)生撞擊情況，不會因摔跤而造成傷害等等。在活動前根據(jù)活動的需要，選擇不同的活動場地?！叭纾航裉炀毩?xí)高跳下，則選擇比較松軟的橡膠地、草坪，而不在水泥地板?！?此外，還要特別防止人為的傷害。因為有時在比輸贏的過程中幼兒之間難免會發(fā)生一些矛盾沖突，教師應(yīng)及時進(jìn)行疏導(dǎo)、調(diào)解，簡要地說出正確的行為方式，讓他們及時化解矛盾，繼續(xù)游戲，直至完成。,2、教育性原則,教育性，相信這一點大家也不難理解。體育游戲具有較多的競技性、趣味性，除

7、了能發(fā)展、完善幼兒精細(xì)動作和局部機能之外，更能在心理上使幼兒體驗各種感受，成功、歡樂、失敗、挫折。當(dāng)勝利或者失敗的時候，教育孩子勝不驕，敗不餒懂得總結(jié)成功、失敗的經(jīng)驗，并在下一次改進(jìn)失敗經(jīng)驗，重新獲得勝利。當(dāng)活動中同伴需要幫助時，能及時地伸出援手助他一臂之力，體現(xiàn)了互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛打的良好精神品質(zhì)。小組競賽中，大家不分你我，共同合作完成一個競賽任務(wù)，又能讓孩子體驗到集體力量大無窮的道理。所以說體育游戲更像是一個綜合教育課程。他體現(xiàn)了培養(yǎng)幼兒合作、自信心、自強品質(zhì)和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良道德風(fēng)貌。能表現(xiàn)個人價值，又能體現(xiàn)集體力量。,3、智慧性原則,體育游戲過程要能夠讓幼兒有機會閃現(xiàn)出智慧的亮點。通常在

8、較大的體育游戲中，都存在一個怎樣完成游戲才能做到多、快、好、省以及提高游戲的成功率和取勝率的問題。故意給幼兒留下解決問題的思考空間，有利于促使幼兒積極開動腦筋，以最佳的方式完成游戲，這就是貫徹智慧性原則的基本含義。體育游戲也只有體現(xiàn)出較多的智慧性，才有可能顯示出較多的趣味性。 所以為了更好地體現(xiàn)智慧性原則，教師在設(shè)計體育游戲的討程中，應(yīng)該在規(guī)則允許的范圍內(nèi)盡可能多地留有完成游戲的多種方法的選擇余地，這樣就能不斷地拓展幼兒的想象空間和創(chuàng)造空間，提高他們的智力水平。同樣是“穿山洞”、“過障礙”、“走下坡”，就應(yīng)該有不同的“穿”法、“過”法和“走”法。這正是優(yōu)秀體育游戲的價值所在。,4、靈巧性原則,

9、學(xué)前兒童的走、跑、跳、投、爬等基本動作雖已基本成形，但動作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性都比較差即缺乏靈巧性，動作的整體形態(tài)還顯得較為笨拙。 靈巧性原則要求體育游戲的設(shè)計必須有機動應(yīng)變的可行性存在。如跑動中的急停、轉(zhuǎn)身，“老鷹抓小雞”游戲中的躲閃動作等，都屬于含有機動、應(yīng)變制約機制和相關(guān)運動能力的訓(xùn)練內(nèi)容。 靈巧性原則還要求多安排或穿插進(jìn)行有益于發(fā)展幼兒精確能力、協(xié)調(diào)能力的游戲內(nèi)容，如用拍皮球進(jìn)行計時賽，用球拍端乒乓球過獨木橋等等。,（三）組織與指導(dǎo)的幾個要點,1、從教師自身方面考慮，努力將自己打造成為有“魅力”的老師。 2、從內(nèi)容方面考慮，要根據(jù)幼兒的年齡特點選擇適合的內(nèi)容。 3、從方法方面考慮，支持孩子

10、的學(xué)習(xí)，體現(xiàn)孩子的主體地位。 4、從材料方面考慮，注重一物多用。,如何有效的開展幼兒體智能游戲課程,教師配備材料,幼兒體智能游戲課程指導(dǎo)用書：,幼兒園大型器材包,大型器材包本學(xué)期全面提升內(nèi)含121件器材，品質(zhì)全面提升。最大特色是大型器材包全部配有教案，根據(jù)器材編寫，分為小中大班。每學(xué)期20節(jié)課，與體智能運動包課程相互結(jié)合，相互補充。它必將成為幼兒園新的教學(xué)特色。本套體智能器材具有的主要功能： 體能訓(xùn)練: 培養(yǎng)柔軟性、敏捷性、瞬發(fā)力、平衡力、持久力、體形調(diào)整。2.智力訓(xùn)練: 培養(yǎng)問題的解決能力、理解力、推理力、判斷力、預(yù)測能力、協(xié)調(diào)力、感知力、實踐力。3.身體訓(xùn)練: 身體組織能力、反射運動能力、

11、感知力、應(yīng)用力、表現(xiàn)能力、創(chuàng)造力、4.領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)練： 積極性、責(zé)任感、協(xié)調(diào)力、理解心、奉獻(xiàn)心。5.團(tuán)隊訓(xùn)練： 道德性、禮儀性。 。,幼兒園大型器材包示意圖,幼兒園大型器材包示意圖2,幼兒體智能節(jié)慶活動指導(dǎo)手冊,本手冊節(jié)慶活動內(nèi)容涵蓋了幼兒園所有的節(jié)日活動，分傳統(tǒng)節(jié)日活動，現(xiàn)代節(jié)日活動和幼兒園節(jié)日活動。每個主題活動又分班級活動與園所集體活動。 傳統(tǒng)節(jié)日包括:元宵節(jié)，清明節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)，重陽節(jié)，萬圣節(jié)，圣誕節(jié)。 現(xiàn)代節(jié)日包括：元旦，母親節(jié)，植樹節(jié)，六一兒童節(jié)，教師節(jié)，國慶節(jié)。 幼兒園節(jié)日包括：開學(xué)典禮，童話節(jié)，親子運動會，畢業(yè)典禮。,節(jié)日活動內(nèi)容編排介紹,所有的節(jié)日活動由五大部分組成 1：活動背景

12、主要介紹節(jié)日活動來歷 2：活動組織：（1）各年齡階段主題活動目標(biāo)，按小中大班級設(shè)計。（2)活動準(zhǔn)備（3）活動案例分小中大班（4）活動流程全部有圖片 3.主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)，也分小中大班級設(shè)計。 4.活動小結(jié) 5.教學(xué)資料講解節(jié)日的歷史典故及配套的歌曲。,幼兒體智能游戲課程運動包介紹,每學(xué)期配送一個時尚運動包！顏色不同代表級別不同，上學(xué)期大班綠色，中班藍(lán)色，小班橘紅色， 下學(xué)期小班淡綠色，中班紫色，大班黃色。 幼兒體智能游戲課程運動包每級別內(nèi)含10種運動小器材，親子游戲手冊，體智能律動操光盤。所有的運動小器材，均為適應(yīng)幼兒的軟性器材，安全、環(huán)保、色彩鮮美、組合多變。所有器材全部通過3C認(rèn)證或歐盟認(rèn)

13、證。,教具玩法,大班 4.5cm木陀螺 :手持繩鞭抽打陀螺，看誰打的陀螺最能轉(zhuǎn)。,藝術(shù)體操帶,群魔亂舞：手持體操帶，晃動起來，同時結(jié)合音樂。,跳跳球,玩法：將環(huán)套于腿上，轉(zhuǎn)動腿帶動球轉(zhuǎn)起來，可結(jié)合音樂,游戲棒,擺數(shù)字：用游戲棒擺成各種數(shù)字、圖形。,標(biāo)志桶,障礙跑：間隔一定距離擺好，繞著跑起來接力。 逃離狼堡：標(biāo)志桶當(dāng)障礙物，不規(guī)則間隔一定距離放好，小朋友繞過障礙。,中班 乒乓球 運乒乓球接力:單手拿乒乓球拍，將乒乓球放于球拍上，托球至終點，返回交給下一個小朋友。 我是一棵松：單手拿乒乓球拍，將球放于球拍上，看哪個小朋友最后掉下來。,體能環(huán),跳房子：可以將體能環(huán)單排擺放，讓小朋友雙腿跳、單腿跳，

14、還可以單雙擺放，讓小朋友單腿雙腿結(jié)合跳。,彈力橡皮球,我是一棵松：將彈力橡皮球放在頭上、肩膀上、耳朵上、看哪個小朋友站的最穩(wěn)。 動物運動會：將橡皮球放在不同位置夾住，學(xué)小動物賽跑,萬能面條棍,百變機器人：讓小朋友發(fā)揮想想把面條棍組合成各種東西,70cm短繩,智勇闖關(guān)：將短繩把成各種各樣的形狀，利用跳、踩、繞、爬依次通過。 雙人拔河：兩人面對面坐好，手拉繩子拔河。 汽車壞了:兩人前后站好，手拉繩子，前面的小朋友拉著后面的小朋友。,趣味粘粑游戲套,我的地盤我做主：帶好手套，單手扔高小球然后接住。 看誰接的住：面對面站立，一手帶好手套，另一只手扔小球給對面。,翻繩,單人翻繩：雙手套好繩子，翻出各種形

15、狀。 雙人翻繩：一人翻好，然后另一個找出破解點將繩子解開,木勺托球,運球接力:單手或者雙手持木勺，將小球放于木勺上，托球至終點，后面的小朋友依次進(jìn)行。,麻繩飛盤,開汽車：手握飛盤，想象成開汽車，然后直行、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、掉頭。,充氣沙灘球,運球接力：手背后抱住球跑、跳接力。 雙人運球：兩人面對面抱住球，橫向走，運球至終點然后返回接力。,小班,曲棍球 打地鼠：小朋友圍城圈站好，小朋友當(dāng)小地鼠，老師當(dāng)農(nóng)民伯伯，因為小地鼠偷農(nóng)民伯伯的糧食所以農(nóng)民伯伯要打小地鼠，老師打小朋友的時候小朋友蹲下，走了后站起來偷糧食。,充氣錘,打地鼠：小朋友圍成一個圓圈，老師當(dāng)農(nóng)民伯伯，因為小地鼠老是偷農(nóng)民伯伯的糧食，所以農(nóng)民

16、伯伯就要打小地鼠，小朋友當(dāng)小地鼠，老師手持充氣錘打小朋友，小朋友就蹲下，老師走后站起來繼續(xù)偷糧食。,板羽球拍,“尤尼克斯杯”世界錦標(biāo)賽：小朋友間隔一定距離面對面站好，手持球拍，相互打羽毛球，看哪個小朋友能堅持到最后。,海洋球,運糧食：分隊站好，每隊適量分海洋球，小朋友當(dāng)小白兔運送糧食，亦可當(dāng)小袋鼠等各種動物。,沙包,游戲：打獵（幼兒圍成圓形，手持沙包，肩上揮臂向中心固定物投準(zhǔn)）。 游戲：運糧。將沙包放在左肩或右肩，勻速將沙包送到紙簍內(nèi)。 游戲： 雙腳夾沙包跳起前擲。老師在一塊空地 放置若干呼啦圈，幼兒人手一個沙包離呼啦 圈五十厘米的地方站好，聽老師口令后用力 用雙腳夾起沙包朝呼啦圈擲去。,體智能親子游戲手冊,體智能親子游戲手冊,體智能親子游戲手冊,一周一個親子游戲,體智能親子游戲手冊,一個月兩篇家庭教育知識學(xué)習(xí),體智能親子游戲手冊,體智能音樂律動操盤-每冊10首配合課程教學(xué)使用,律動操盤里的律動既可以在上課中使用，也可