1、2020教育經(jīng)理年末個(gè)人工作摘要參考譯文20*年已經(jīng)接近尾聲，回顧了晉升為副主任的一年中自己的工作，在領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心照顧和指導(dǎo)下，通過(guò)同事的幫助和鼓勵(lì)，通過(guò)自己的不懈努力，在工作中取得了一套成績(jī)，但也有很多不足。(David aser，Northern Exposure，美國(guó)電視電視劇，Northern Exposure)就目前分館的訓(xùn)練工作，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)以下情況：1、教育工作：20*年，我們部門(mén)與訓(xùn)練部合作，共同舉辦了34期新員工消防訓(xùn)練，共923人，各教育合格率達(dá)90%以上，基本達(dá)到目標(biāo)要求。內(nèi)部職員教育8次(包括公司全部處置突發(fā)事件訓(xùn)練2次，職員消防知識(shí)3次，消防實(shí)戰(zhàn)練習(xí)3次，研修院245

2、名)。2、分析培訓(xùn)工作：1，20*年的教育工作取得了比20*年更大的發(fā)展，在教育課程或教育質(zhì)量上也增長(zhǎng)了1正。2.完全教育節(jié)目：建立了制度性教育體系。與以往的教育工作相比，制度完善和系統(tǒng)化不足，教育管理廣度和力量弱，職員教育意識(shí)弱，培訓(xùn)工作比較困難。我們部門(mén)多次與訓(xùn)練部溝通，改變?cè)瓉?lái)的教育模式，將“為什么訓(xùn)練和訓(xùn)練是什么”整合到所有公司教育工作中，總結(jié)過(guò)去的教育經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化訓(xùn)練的重要性，加強(qiáng)教育內(nèi)容的全面性，加強(qiáng)教育工作的制度化管理。3.繼續(xù)改進(jìn)教育方式，積極探索新的教育模式：20*年的教育工作，我們主要將幻燈片、實(shí)踐訓(xùn)練、理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高教育工作。讓新員工盡快掌握相關(guān)知識(shí)，投入工作。3、

3、教育問(wèn)題和缺陷：1.訓(xùn)練工作審查少，造成了“一個(gè)樣品參加及不參與、學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)的一個(gè)樣品”的消極局面，導(dǎo)致訓(xùn)練工作的被動(dòng)性。2.雖然改變了教育制度，但教育形勢(shì)是創(chuàng)新不足，只有一美醉?！叭缟纤觯旅媛?tīng)了形勢(shì)，古板、乏味，引不起員工的興趣，影響了員工的注意力，影響了訓(xùn)練的效果。3.訓(xùn)練過(guò)于定型：教育時(shí)間和上課時(shí)間不長(zhǎng)是局勢(shì)化的主要體現(xiàn)。不能將只需30分鐘的課程課完全整合到訓(xùn)練工作中。4.作為部門(mén)的教育副負(fù)責(zé)人，個(gè)人的講課技術(shù)不高，課件制作水平不足，知識(shí)面也亟待提高。4.除了分館的教育工作外，部門(mén)主管或其他副負(fù)責(zé)人還幫助處理好消防及治安等日常工作，完成了20*年度部門(mén)工作承諾，進(jìn)入了公司前5名。5.

4、由于自己的經(jīng)驗(yàn)還很淺，對(duì)1個(gè)突發(fā)事件的處理和應(yīng)對(duì)似乎有點(diǎn)荒唐。處理案件時(shí)有時(shí)忽略了公司的利益和宗旨，對(duì)公司產(chǎn)生了不好的影響。6.想探討的是部門(mén)的各種規(guī)則和制度都是“聾耳-裝”。我們的工作不是拘泥于形勢(shì)主義的表面工作，而是要真正出發(fā)。有制度，但未能貫徹和實(shí)施，直到管理層，第一名職員都抱著一日僧人一日撞一日的思想。這影響了部門(mén)的建設(shè)和發(fā)展，更談不上規(guī)范了。明年的展望：1.為了加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，希望有更多的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練機(jī)會(huì)。也就是說(shuō)，不斷提高處理突發(fā)事件的能力、學(xué)習(xí)和管理能力。在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，提高自己。2.與部門(mén)主管和其他副主管一起做好部門(mén)工作，完善和實(shí)行部門(mén)制度，切實(shí)行動(dòng)，樹(shù)立所有團(tuán)隊(duì)的形象和凝聚力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)的最優(yōu)化工作，堅(jiān)決完成公司提供的任務(wù)。3.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)思想建設(shè)：由于團(tuán)隊(duì)成員徐璐來(lái)自不同的地方，各個(gè)地方的綜合素質(zhì)、愛(ài)好、愛(ài)好都不同，更重要的是年輕人的可塑性大，但可變性也大，因此我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)建設(shè)中必須貫穿思想建設(shè)，并且要經(jīng)常堅(jiān)持。4.改變安全管理部門(mén)的教育計(jì)劃，按月計(jì)劃對(duì)保安人員進(jìn)行工作崗位訓(xùn)練，對(duì)保安一線職位進(jìn)行良好訓(xùn)練。開(kāi)展實(shí)際工作培訓(xùn)、階段性、內(nèi)容評(píng)價(jià)，期待通過(guò)培訓(xùn)提高整體素質(zhì)、服務(wù)水平、工作技能，滿足公司、滿足客戶、滿足部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)。正如毛主席說(shuō)的，“雄關(guān)慢路真像鐵，現(xiàn)在從一開(kāi)始就更好了?！蔽覀?/p>