1、第1單元 混合運算,2 買文具,2.結合具體情境，能用乘法知識解決簡單的實際問題。,1.探索并掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法，經(jīng)歷多種算法交流的過程，并能正確地計算。,3.讓學生感受數(shù)學在實際生活中的運用。,學習目標,1.口算（開火車）,408 287 366 248 819 153,復習導入,2.上節(jié)課我們學習的乘加、乘減兩步計算式題的計算順序式什么？,答案：先算乘法，再算加減法,3.練習： 48+6 40-64,答案：48+6=38 40-64=16,復習導入,1.笑笑一共需要多少元？,2.每本算術本現(xiàn)價比原價便宜多少元？,提出數(shù)學問題？,情景導入1,4元,？元,18元,（183）元,183

2、4,64,10（元）,答：笑笑一共需要10元。,1.笑笑一共需要多少元？,探索新知,3105,32,1（元）,答：每本算術本現(xiàn)價比原價便宜1元。,2.每本算術本現(xiàn)價比原價便宜多少元？,先算出每本算 術本的現(xiàn)價,探索新知,綠色圃中小學教育網(wǎng),綠色圃中小學教育網(wǎng),哪種說法對？說一說。,探索新知,情景導入2,淘氣買的鋼筆比現(xiàn)在文具店里的鋼筆每支貴多少元？,1627,87,1（元）,答：淘氣買的鋼筆比現(xiàn)在文具店里 的鋼筆每支貴1元。,先算淘氣上次買 的鋼筆每支多少元,探索新知,2112,33（元）,結合上面的情境說說下面算式的意思，并算一算。,37+12,探索新知,53,2（元）,結合上面的情境說說下

3、面算式的意思，并算一算。,5124,探索新知,解題思路：,1.脫式計算：12-355,既有加法又有除法的兩步計算式題，要先算除法，后算加法。,解答：,12-355,=12-7,=5,典題精講,2.小麗一分鐘折6朵花，小紅5分鐘折20朵花，小麗一分鐘比小紅多折幾朵花？,提示： 先求小紅一分鐘折多少朵花，再求小麗一分鐘比小紅多折幾朵花。,解答：,6-205 =6-4 =2（朵）,答：小麗一分鐘比小紅多折幾朵花。,典題精講,計算:28+147,錯誤解答,28+147,=427,=6,易錯提醒,錯解分析：,28+147,有加法有除法，應該先算除法。,易錯提醒,計算:28+147,正確解答,28+147

4、 =28+2 =30,錯誤解答,28+147 =427 =6,易錯提醒,1.說一說先算什么，再算什么，并計算。,43,7,4248,7283,584,93,6,52,3,提示：,計算除加、除減兩步計算式題的運算順序是：先算除法后算加減。,學以致用,2.,一個大氣球比一個小氣球貴多少元？,提示：先求出一個大氣球多少元，再求出一個大氣球比一個小氣球貴多少元。,學以致用,2.,一個大氣球比一個小氣球貴多少元？,123-2 =4-2 =2(元),解答：,答：一個大氣球比一個小氣球貴2元。,學以致用,3.,整箱的酸奶每盒比單賣的便宜多少元？,95682（元）,提示：先求出整箱的酸奶每盒多少元，再,答：整

5、箱的酸奶每盒比單賣的便宜2元.,學以致用,3.,結合上面的情境說說下面算式的意思，并算一算。,9186,3915,買1盒酸奶和1瓶綠茶，一共需要多少元？,買3盒酸奶和1桶綠茶，一共需要多少元？,93,12（元）,2715,42（元）,提示：先求單個數(shù)量的價格。,學以致用,4.森林醫(yī)生。,24408,648,8,1562,92,8,3554,7,3,24,5,29,15,12,3,4,學以致用,提示：先求每人分幾塊蛋糕，再求吃了幾塊。,答：他吃了4塊。,5.數(shù)學故事 56塊蛋糕平均分給7個人，小黃人剩下4塊，他吃了幾塊？,567-4 =8-4 =4（塊）,學以致用,先算除法后算加減,課堂小結,從

6、問題入手進行分析，先思考要解答最后的問題需要哪些條件，再與題中條件對照，看所需的條件哪些是已知的，哪些是未知的，由此確定，這個未知條件就是解答這道應用題的第一步求出了第一步，第二步就可解決最后的問題。,課堂小結,謝,謝,大,家,同樣的老師，同樣的復習，平時大家成績都差不多，為什么一到考試就比別人差幾分呢?其實是有原因的，根據(jù)大家給小編的反映，幾分的差距大部分都落在了考試技巧上。那么有哪些技巧可以讓我們在考場上超越別人呢?給大家整理了一些考試常用的小技巧，希望對大家即將到來的期末考試有幫助。 抓基礎 基礎知識，是整個數(shù)學知識體系中最根本的基石。 夯實基礎主要應做到以下幾點：歸納和梳理教材知識結構

7、，記清概念和考點易錯點，基礎夯實。數(shù)學=一定量的做題+規(guī)律總結，所有最基本的概念、公理、定理和公式的記憶是清晰的、明確的，不是好像、大概。特別是選擇題和判斷題，要靠清晰的概念來明辨對錯，如果概念不清就會感覺模棱兩可，最終造成誤判斷誤選擇。因此，市面上有很多好書總結的知識點非常全面，可以買來，要好好記憶，在做題時候這些知識點會指導你。 精做精練 多做精選模擬試題，做幾套精選的模擬題，或者做幾套往年真題，因為這些試卷的知識點的分布比較合理到位，這樣能夠使得整個知識體系得到優(yōu)化與完善，基礎與能力得到升華，速度得到提高，對知識的把握更為靈活。通過模擬套題訓練，掌握好答題方法和答題時間，在做模擬試卷時就

8、應該學會統(tǒng)籌安排時間，先易后難，不要在一道題上花費太多的時間。在平時就養(yǎng)成良好的解題習慣，和良好的心態(tài)，這樣可以在實戰(zhàn)中得以發(fā)揮自己的最佳水平。 審題后快做 同時平時訓練別用計算器，解題時審題要慢，題意分析清楚，再動手快做。提高速度也是復習要強化的訓練，考試競爭是知識與能力的競爭，也是速度的較量。會的一定答對、答全，切忌平時訓練使用計算器。還有，要重視課本中的典型例題與習題，不少試題源于課本。大題重要步驟不能丟步、跳步，丟步驟等于丟分。 查漏補缺 在做題的同時，會有許多錯題產(chǎn)生。此時整理、歸納、訂正錯題是必不可少，甚至訂正比做題更加重要，因此不僅要寫出錯解的過程和訂正后的正確過程，更希望能注明

9、一下錯誤的原因。比如，哪些是知識點掌握不夠，哪些是方法運用不當?shù)取Ｍ瑫r進行診斷性練習，以尋找問題為目的。你可將各種測試卷中解錯的題目按選擇題、填空題和解答題放在一起比較，診斷一下哪類題容易出錯，從而找出帶有共性的錯誤和不足，及時查漏補缺，才能將問題解決在考前。事實上，這應該是一個完整的反思過程，也是不少高分考生的經(jīng)驗之談。 強化訓練，提高能力 選擇能覆蓋整個年級的知識點，數(shù)學思想，數(shù)學方法的經(jīng)典題目，做標準難度的試卷，讓學生熟悉考試的內(nèi)容，題型，時間安排，表達等，找出下一階段的問題從而解決。 考試技巧說明 技巧之一：考試完不要對答案 每天考試之前不要睡太早，打破平常規(guī)律作息，反而容易影響睡眠，

10、正常休息，保證精神充足。每一場考試結束之后不要對答案，考完的課程就不要再理會了，全心全意地準備下一場考試。 技巧之二：初級階段者往往知識掌握的不好，判斷能力不行，直覺能力不夠，需要計算。中級階段者考試時碰到某道沒有把握的題目時，往往應該以邏輯推斷的結論為正確答案。而高級階段者，可以把“直覺”作為判斷標準。 技巧之三：拿到試卷整體瀏覽一下 拿到試卷之后，可以總體上瀏覽一下，根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗，大致估計一下試卷中每部分難易程度，先易后難，不一定按照試卷順序從前到后做，應該分配好的時間。 技巧之四：確定每部分的答題時間(這在平時練題就要提前訓練) 考試時能夠做完的課程：你可以按照每部分考試分值的比例，確定每部分做題的時間。例如選擇題占20%的分數(shù)，你就必須在20%的考試時間內(nèi)做完選擇題。然后，你再根據(jù)每次考試之后的得分情況，仔細分析是否可以在保證準確的情況下將某些部分的做題時間壓縮，這樣，你就有更多的時間來做相對花時間長的部分。 技巧之五：不假思索、條件反射 無論你學習處于哪個學習階段，無論你的學習能力如何，你都要通過平時考試、模