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文檔簡介

1、第五章 物體的運(yùn)動,一、長度和時(shí)間 的測量,“嫦娥號”上九天攬?jiān)?為何要測量？,活動5.1 比較課桌的長、寬,目測課桌的長、寬，并比較它們的長度 不用尺，你如何證實(shí)自己目測的結(jié)果？,什么是測量？,長度的單位,測量就是將待測的量與一個(gè)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量進(jìn)行比較。 國際單位制中，長度的單位是米 符號m 千米 米 分米 厘米 毫米 微米 納米 km m dm cm mm m nm,單位,103,10,10,10,103,103,103,測量的標(biāo)準(zhǔn)？,練一練,地月的平均距離約38萬公里，即為380000_=_m 華為手機(jī)的最新處理器“麒麟980”，在指甲蓋大小的芯片上塞了69億個(gè)晶體管，即是用激光在硅晶片上

2、刻蝕出單個(gè)晶體管的最小制程做到了 7_=_m=_cm,km,3.8108,nm,710-9,710-7,體驗(yàn)長度,閱讀P103自然界中一些物體的長度 1m：伸直的手臂到肩的長度 1dm：一拳頭寬 1cm：指甲寬度 1mm：一元硬幣的厚度,估測的方法？,嫦娥四號如何測控？有什么要求？,長度的測量,基本工具：刻度尺 常用工具：卷尺，游標(biāo)卡尺，螺旋測微器,刻度尺的正確使用,看：使用前先觀察刻度尺的量程（測量范圍）、分度值和零刻度線； 放：使刻度尺有刻度的一邊緊靠被測物體，放正尺的位置，刻度尺的零刻度線與被測物體的一端對齊； 讀：讀數(shù)時(shí)，視線與尺面垂直，要估讀到分度值的下一位； 記：記錄測量結(jié)果時(shí)，要

3、寫出數(shù)字和單位。,如何正確測量？,活動5.2練習(xí)使用刻度尺,測量物理課本的寬度 估讀值有時(shí)偏大，有時(shí)偏小，誤差不可避免 減小誤差方法： 多次測量求平均 使用更精密的儀器,如何精確測量？,測量一張紙的厚度,減小誤差方法：,改進(jìn)測量方法,多次測量求平均,紙的總厚度/mm,紙的張數(shù),如何精確測量？,時(shí)間的單位及測量,時(shí)間的單位：秒 符號s 常用單位：小時(shí)h 分鐘min 1min=60s 1h=60min=3600s 測量工具：手表，鐘，秒表等,聆聽生命的跳動,用秒表測出自己10次脈搏的時(shí)間,課堂小結(jié),課外作業(yè),1、測量你正常步行時(shí)一步的距離，以此估測教室的長、寬？你還能估測教室的高度嗎？ 2、調(diào)查市場上出售的成品服裝和鞋子尺碼的國家標(biāo)準(zhǔn)，通過對自己身體相應(yīng)部位的測量，了解自己應(yīng)購買哪

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