1、第四節(jié)調(diào)節(jié)激素，第六章調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)，引入新課程，新課程的講解、課程總結(jié)、隨堂訓(xùn)練、資料：從睪丸分泌的雄激素和從卵巢分泌的雌激素分別與促進(jìn)男性女性器官的性激素參與了人體的生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)，但激素分泌異常時(shí)相當(dāng)于人體內(nèi)的主要激素是什么？ 引入新課程，1 .了解人體中主要的內(nèi)分泌腺2 .了解生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素、胰島素等激素的作用。 3 .知道激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系是什么樣的。 學(xué)習(xí)目標(biāo)，引入新課程，導(dǎo)管、血管、外分泌腺、內(nèi)分泌腺、講義新課程，1 .內(nèi)分泌腺和外分泌腺的概念，(1)外分泌腺：腺體有導(dǎo)管，分泌物全部通過(guò)導(dǎo)管排出。 (2)內(nèi)分泌腺：腺體無(wú)導(dǎo)管，分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，并隨血液

2、循環(huán)輸送至全身各地。新課，2 .內(nèi)分泌腺與外分泌腺的區(qū)別、新課，3 .人體內(nèi)的主要內(nèi)分泌腺、新課、垂體(分泌生長(zhǎng)激素等)、甲狀腺(分泌甲狀腺激素等)、胸腺(分泌胸腺激素等)、腎上腺(分泌、講課新課、侏儒癥與巨人癥患者、巨人癥患者：過(guò)度生長(zhǎng)、身體過(guò)高、講課新課、侏儒癥患者：生長(zhǎng)緩慢且個(gè)子矮主要功能：調(diào)節(jié)人的生長(zhǎng)發(fā)育。 分泌異常時(shí)的表現(xiàn)：幼年時(shí)期分泌不足侏儒癥幼年時(shí)代分泌過(guò)多而患巨人癥。 預(yù)防、治療方法：給侏儒患者注射少量生長(zhǎng)激素。 教新課程，甲狀腺的研究實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)1 :破壞蝌蚪的甲狀腺，發(fā)現(xiàn)蝌蚪停止發(fā)育，不能發(fā)育成青蛙。 實(shí)驗(yàn)2 :在最初的實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素，發(fā)現(xiàn)破壞甲狀

3、腺的蝌蚪并培育青蛙。 實(shí)驗(yàn)3 :將甲狀腺激素放入飼養(yǎng)正常蝌蚪的水中，蝌蚪會(huì)提前變成青蛙，而青蛙只有蒼蠅的大小。 新課，甲狀腺，2 .講授甲狀腺激素，甲狀腺分泌。 主要功能：促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性，促進(jìn)新陳代謝。 分泌異常時(shí)的表現(xiàn)：甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)癥、地方性甲狀腺腫、幼年期的缺乏癥。 預(yù)防、治療方法：地方性甲狀腺腫患者飲食加碘。新課程，通稱(chēng)：大頸病地方性甲狀腺腫、白癡患者、甲狀腺功能亢進(jìn)癥患者(甲狀腺功能亢進(jìn)癥)、新課程、“小矮人癥”和“白癡小癥”相比，同點(diǎn)：患者幼年生病，身材矮小。 差異：“小矮人癥”幼年生長(zhǎng)激素分泌不足生長(zhǎng)緩慢，身材矮小但智力正常。 “壞疽小癥”是由于幼年甲狀腺功能缺

4、乏，甲狀腺激素分泌過(guò)少，生長(zhǎng)發(fā)育遲緩，患者身材矮小，生殖器官不發(fā)育以及智力低下所致。 教新課，做實(shí)驗(yàn)小設(shè)計(jì)，如果給你提供幾只幼蝌蚪和甲狀腺的激素，你可以設(shè)置比較實(shí)驗(yàn)證明甲狀腺的激素作用嗎？ 思考：本實(shí)驗(yàn)的變量是什么？ 應(yīng)該為蝌蚪提供什么樣的生活條件？ 給實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的蝌蚪喂食是一樣的嗎？ 水質(zhì)、水溫一樣嗎？ 應(yīng)該注意什么樣的問(wèn)題？ 教新課程，實(shí)驗(yàn)1 :犬切除胰臟后，尿液中出現(xiàn)葡萄糖，出現(xiàn)糖尿病患者的癥狀。 實(shí)驗(yàn)2 :結(jié)扎正常犬胰管，發(fā)現(xiàn)大部分胰腺萎縮，內(nèi)部只活著一塊細(xì)胞胰島，尿液中未出現(xiàn)葡萄糖。 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了胰島分泌可以調(diào)節(jié)糖的吸收和利用的物質(zhì)的可能性。胰島研究實(shí)驗(yàn)，講義新課程，實(shí)驗(yàn)3 :加拿

5、大科學(xué)家班廷從犬胰島提取胰島素，成功用胰島素治療糖尿病犬。 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明胰島素是從胰島分泌的，胰島素可以調(diào)節(jié)糖的吸收和利用。 教新課程，3 .胰島素、胰島分泌。 主要功能：調(diào)節(jié)糖在人體內(nèi)的吸收、利用、轉(zhuǎn)化等。 分泌異常時(shí)的表現(xiàn)：糖尿病。 預(yù)防、治療方法：注射胰島素。 在胰島，有人認(rèn)為胰臟是外分泌腺，有人認(rèn)為胰臟是內(nèi)分泌腺，你認(rèn)為呢？胰臟不僅分泌胰島素，還分泌胰液，分泌激素是內(nèi)分泌腺的功能，分泌消化液是外分泌腺的功能，所以胰臟既是內(nèi)分泌腺，又是外分泌腺。思考討論，教授新課，1 .激素由內(nèi)分泌腺分泌，含量雖少，但在神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)控制下，通過(guò)血液循環(huán)參與調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng)。 2 .概括地說(shuō)，人體的生命活動(dòng)

6、主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受激素調(diào)節(jié)的影響。 教新課程，人在感情興奮的時(shí)候?yàn)槭裁葱奶铀伲獕荷仙?，臉紅？人興奮的話(huà)，大腦皮質(zhì)特別興奮，支配腎上腺的神經(jīng)使腎上腺分泌很多腎上腺素等。 這些激素可以促進(jìn)心率的上升、血壓的上升，并且皮膚因血管的擴(kuò)張而顯得臉紅。思考討論，教學(xué)新課程，一、內(nèi)分泌腺，教學(xué)總結(jié)，二、一些激素的主要功能1 .生長(zhǎng)激素：調(diào)節(jié)人的生長(zhǎng)發(fā)育。 2甲狀腺激素：促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性，促進(jìn)新陳代謝。 3 .胰島素：調(diào)節(jié)人體內(nèi)糖的吸收、利用、轉(zhuǎn)化等。 三、激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系人體生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)，但也受激素調(diào)節(jié)的影響。 教室總結(jié)，1 .以下均屬于內(nèi)分泌腺的項(xiàng)目有() a .睪丸、汗腺、胃腺、唾液腺b .睪丸、胰島、垂體、甲狀腺c .垂體、汗腺、皮脂腺、唾液腺d .胰島、胃腺適量注射() a .甲狀腺激素b .葡萄糖c .生理鹽水d .生長(zhǎng)激素，b，b，隨堂訓(xùn)練， 3 .一個(gè)少女身高2米還在持續(xù)成長(zhǎng)，醫(yī)生建議她() a .切除甲狀腺b的一部分，切除胰島c的一部分，切除垂體d的一部分，能夠預(yù)防地方性甲狀腺腫的發(fā)生，() a .碘具有殺菌消炎作用b .碘促進(jìn)甲狀腺新陳代謝c .碘抵抗甲狀腺細(xì)胞增殖d .碘是合成甲狀腺激素的重要原料c，d，隨堂訓(xùn)練，5 .如表所示，