物理人教版八年級(jí)下冊(cè)9.2 液體的壓強(qiáng).ppt_第1頁(yè)
物理人教版八年級(jí)下冊(cè)9.2 液體的壓強(qiáng).ppt_第2頁(yè)
物理人教版八年級(jí)下冊(cè)9.2 液體的壓強(qiáng).ppt_第3頁(yè)
物理人教版八年級(jí)下冊(cè)9.2 液體的壓強(qiáng).ppt_第4頁(yè)
物理人教版八年級(jí)下冊(cè)9.2 液體的壓強(qiáng).ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩26頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、9.2液體的壓強(qiáng),蓋州市小石棚學(xué)校 王慧,復(fù)習(xí)舊知,1、什么是壓強(qiáng) 2、壓強(qiáng)的公式和單位,為什么攔水大壩要修成上窄下寬的形狀?,某水庫(kù)大壩,?,為什么魚(yú)市上看不見(jiàn)新鮮的活帶魚(yú)?,為什么深海潛水,要穿特制的潛水服?,淺海潛水服,深海潛水服,演示,下面的薄膜突出說(shuō)明什么?,液體受重力,對(duì)支撐它的容器底部有壓強(qiáng)。,一、液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因,液體由于具有流動(dòng)性,因而對(duì)容器的側(cè)壁有壓強(qiáng)。,側(cè)面的薄膜突出說(shuō)明什么?,演示,一、液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因,實(shí)驗(yàn),研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng),橡皮管,金屬盒,橡皮膜,U形管,如果液體內(nèi)部存在壓強(qiáng),放在液體里的薄膜就會(huì)變形,U行管的兩側(cè)液面就會(huì)產(chǎn)生高度差。,探頭,二、液體內(nèi)部壓強(qiáng)的

2、特點(diǎn),探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),猜想:,實(shí)驗(yàn)器材:,探究方法:,保持探頭在水中的深度不變,改變探頭的方向,看液體內(nèi)部同一深度各個(gè)方向壓強(qiáng)的關(guān)系。,結(jié)論:同種液體內(nèi)部同一深度,向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等。,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與方向的關(guān)系,增大探頭在水中的深度,看看液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度有什么關(guān)系。,探究一:液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與液體的深度的關(guān)系,換用不同液體,看看在深度相同時(shí),液體內(nèi)部的壓強(qiáng)是否與液體的密度有關(guān)。,探究二:液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與液體濃度的關(guān)系,探究一:液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與液體的深度有關(guān),結(jié)論:同種液體內(nèi)部壓強(qiáng),深度越深,壓強(qiáng)越大。,探究二:液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與液體密度有關(guān)。,結(jié)論:深度相同時(shí),

3、液體密度越大,液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大。,液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn):,在液體內(nèi)部的同一深度,向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等。深度越深,壓強(qiáng)越大。 液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小還跟液體的密度有關(guān),在深度相同時(shí),液體的密度越大,壓強(qiáng)越大。,1、在塑料圓筒的不同高處開(kāi)三個(gè)小孔,當(dāng)筒里灌滿水時(shí),各孔噴出水的情況如圖所示,這表明液體壓強(qiáng) (),A.與深度有關(guān) B.與密度有關(guān) C.與液柱粗細(xì)有關(guān)D.與容器形狀有關(guān),反饋練習(xí),2、關(guān)于液體壓強(qiáng)的下列說(shuō)法中,正確的是: A在同一深度,液體向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng); B在同一液體內(nèi),越深的地方液體的壓強(qiáng)越大; C液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)小于對(duì)容器側(cè)面的壓強(qiáng); D液體具有流動(dòng)性,所以液體內(nèi)部向上的壓強(qiáng)

4、為零.,三、液體壓強(qiáng)的大小,S平面上方的液柱對(duì)平面的壓力,平面受到的壓強(qiáng),因此,液面下深度為h處液體的壓強(qiáng)為,研究方法:理想化模型,p=gh,液體壓強(qiáng)公式:,m,Kg/m3,9.8N/kg,Pa(帕),(h為深度),理解深度,容器底部的深度是h1還是h2?,h1,區(qū)分深度和高度,深度:液體內(nèi)一點(diǎn)到上面 自由液面的豎直距離。,高度:液體內(nèi)一點(diǎn)到下面容器底的豎直距離。,A點(diǎn)的深度和高度分別是多少?,h1和h2哪個(gè)是圖中紅點(diǎn)處液體的深度?,h1,反饋練習(xí),如圖所示的試管內(nèi)裝有一定量的水,當(dāng)試管豎直放置時(shí),水對(duì)管底的壓強(qiáng)為p1;當(dāng)管傾斜放置時(shí),水對(duì)管底的壓強(qiáng)為p2,比較p1、p2的大小,則() Ap1

5、p2Bp1p2 Cp1p2D條件不足,無(wú)法判斷,A,放在水平面上容器內(nèi)裝有質(zhì)量為1kg的水,若水深h18cm,容器底面積S50cm2,不計(jì)容器的質(zhì)量。 求:離容器底8cm處有一個(gè)A點(diǎn),A處受到水的壓強(qiáng);,算一算,帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn),帕斯卡在1648年表演了一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn):他用一個(gè)密閉的裝滿水的桶,在桶蓋上插入一根細(xì)長(zhǎng)的管子,從樓房的陽(yáng)臺(tái)上向細(xì)管子里灌水。結(jié)果只用了幾杯水,就把桶壓裂了,桶里的水就從裂縫中流了出來(lái)。,原來(lái)由于細(xì)管子的容積較小,幾杯水灌進(jìn)去,其深度h是很大了,能對(duì)水桶產(chǎn)生很大的壓強(qiáng)。這個(gè)很大的壓強(qiáng)就在各個(gè)方向產(chǎn)生很大的壓力,把桶壓裂了。,小結(jié),液體壓強(qiáng),產(chǎn)生原因:,受重力影響并具有流動(dòng)性,特點(diǎn),在液體內(nèi)部的同一深度,向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等。深度越深,壓強(qiáng)越大。液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小還跟液體的密度有關(guān),在深度相同時(shí),液體的密度越大,壓強(qiáng)越大。,大小,1.只由液體密度與深度決定,2.液體壓強(qiáng)公式: P =gh,小結(jié),1.如圖,兩管中盛有同種液體,這兩個(gè)試管底部受到的壓強(qiáng)相比較 ( ),A.甲大 B.乙大 C.一樣大 D.無(wú)法比較,甲,乙,2.上題中若甲乙兩管中盛有質(zhì)量相同的液體,則液體對(duì)管底部的壓強(qiáng)相比較 ( ),A.甲大 B.乙大 C.一樣大 D.無(wú)法比較,C,A,3、如圖所示,在質(zhì)量為1 kg的容器內(nèi)裝有5 kg的水,容器底面積為100 cm2,容器放在水平桌面

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論