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1、第二節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的概念。2、理解地球自轉(zhuǎn)的地理意義。學(xué)習(xí)重點(diǎn):地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)基本特征和地理意義。學(xué)習(xí)方法:觀察法、演示法、想象法導(dǎo)學(xué)過(guò)程一、自主學(xué)習(xí)-我自信 ,我能行(一)地球的自轉(zhuǎn)1.地球的自轉(zhuǎn),對(duì)照地圖冊(cè),自學(xué)課本P11P12,完成下列問(wèn)題:地球不停地自_向_自轉(zhuǎn),_也就不斷地更替,而且總是自_方迎來(lái)黎明的曙光,由_方送走黃昏的落日,因此,地球上不同的地方就出現(xiàn)了_的差異。2.地球自轉(zhuǎn)的方向是_(北極上空往下看是_針。從南極上空看是 針),自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間約為_,也就是_。3.由于地球是一個(gè)_的球體,在任何時(shí)刻,太陽(yáng)光只能照亮地球的_,被太陽(yáng)照亮的部分是
2、_,未被太陽(yáng)照亮的部分是_。4.地球不停地自轉(zhuǎn),會(huì)產(chǎn)生什么地理現(xiàn)象?答:(二)地球的公轉(zhuǎn)(閱讀P13第一段第二段和圖1.18)5.地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí),還圍繞_不停地公轉(zhuǎn)。地球公轉(zhuǎn)的方向是_,公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是_。6.地球不停的公轉(zhuǎn),會(huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象呢?答:二.合作探究-我參與,我快樂(lè)8.列表比較地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的特征和意義自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)定義繞轉(zhuǎn)中心方向周期地理意義三.大展身手-我成功,我自豪1.地球自轉(zhuǎn)是 ( )A.繞著太陽(yáng)不停地旋轉(zhuǎn)B. 繞著地軸不停地旋轉(zhuǎn)C.繞著太空不停地旋轉(zhuǎn)D. 繞著北極星不停地旋轉(zhuǎn)2.太陽(yáng)總是東升西落,是因?yàn)?( )A.地球不停地自西向東旋轉(zhuǎn)B. 地球不停地自東向西旋轉(zhuǎn)C.地球不停地
3、自北向南旋轉(zhuǎn)D. 地球不停地自南向北旋轉(zhuǎn)3.地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是 ( )A.一天B.一年C.24小時(shí)D.365天4.地球上產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象的原因是 ( )A.地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)B.地球的自轉(zhuǎn)和不透明性C.地球的自轉(zhuǎn)和透明性D.地球的公轉(zhuǎn)和不透明性5.地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)特征相同的是 ( )A.方向B.周期C.速度D.產(chǎn)生的地理現(xiàn)象6.下面的四幅圖中,地球自轉(zhuǎn)方向正確的是 ()第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確理解地球公轉(zhuǎn)的特征。2.季節(jié)的劃分。學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)理解地球公轉(zhuǎn)的地理意義。學(xué)習(xí)方法:演示法、讀圖法、練習(xí)法導(dǎo)學(xué)過(guò)程一、自主學(xué)習(xí)-我自信,我能行思考(1)地球繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)時(shí),其軌道像什么形狀? (2)地球公轉(zhuǎn)
4、時(shí),是直著身子,還是斜著身子?2.讀圖P13:1.18地球公轉(zhuǎn)示意圖和地球公轉(zhuǎn)模型填下圖(3)地球公轉(zhuǎn)時(shí),地軸指示的方向有沒(méi)有發(fā)生變化?答:3.南北半球的季節(jié)剛好 ,即北半球是夏季,南半球則是 季,北半球是冬季,南半球是 季。合作探究-我參與,我快樂(lè)思考P15的活動(dòng)題,回答下列問(wèn)題。1.每年12月22日前后至6月22日前后,北半球晝長(zhǎng)時(shí)間逐漸 ,到了6月22日前后是北半球一年中晝長(zhǎng)時(shí)間最 的一天;2.每年6月22日前后至12月22日前后,北半球晝長(zhǎng)時(shí)間逐漸 ,到了12月22日,是北半球一年中晝長(zhǎng)時(shí)間最 的一天。3.當(dāng)太陽(yáng)直射在赤道上的春、秋分日時(shí),全球任何地方都是12小時(shí)晝,12小時(shí)夜,即 平
5、分。4.每年12月22日前后至6月22日前后,北半球正午太陽(yáng)高度逐漸 到6月22日前后是北半球一年中正午太陽(yáng)高度最 的一天;5.每年6月22日前后至12月22日前后,北半球正午太陽(yáng)高度逐漸 ,到了12月22日,是北半球一年中正午太陽(yáng)高度最 的一天。 6.一年有兩次陽(yáng)光直射,全年晝夜相等的地區(qū)是 ( ) A.南北回歸線之間 B.赤道上C.南回歸線上 D.北回歸線上大展身手-我成功,我自豪1地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向( ) A.自東向西轉(zhuǎn) B.逆時(shí)針轉(zhuǎn) C.順時(shí)針轉(zhuǎn) D.自西向東轉(zhuǎn)2南北半球晝夜等長(zhǎng)的日期是 ( ) A.3月21日和6月22日前后 B.3月21日和9月23日前后 C.6月22日和9月2
6、3日前后 D.9月23日和12月22日前后3地球的公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了 ( )A.晝夜 B.晝夜更替 C.晝夜變化 D.晝夜長(zhǎng)短的變化4.當(dāng)我國(guó)的學(xué)生放寒假時(shí),澳大利亞的學(xué)生可能在( )A.春游 B. 參加秋季運(yùn)動(dòng)會(huì) C.滑雪 D. 夏令營(yíng)5.我國(guó)一年有一次陽(yáng)光直射的地區(qū)是 ( )A.南北回歸線之間 B.赤道上C.南回歸線上 D.北回歸線上6.雅安地區(qū),白晝最長(zhǎng)的季節(jié)是 ( )A.春季 B.夏季 C.秋季 D. 冬季7.讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”,回答下列問(wèn)題。(10分)(1)寫出地球公轉(zhuǎn)至A、B位置時(shí)北半球的節(jié)氣:A ,B 。(2)地球公轉(zhuǎn)至A位置時(shí),太陽(yáng)直射的緯線是 ,北半球的夏季包括 、 、 三個(gè)月。(
7、3)晝夜相等的節(jié)氣是 、 。(4)在公轉(zhuǎn)軌道外的短線上,用箭頭畫出地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的方向。(5)由于地球的公轉(zhuǎn)在溫帶形成了明顯的 變化。第三課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):地球上五帶劃分的依據(jù)、名稱、范圍和各帶的氣候特征、產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。學(xué)習(xí)重點(diǎn):地球上五帶劃分的依據(jù)、名稱、范圍和各帶的氣候特征、產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。學(xué)習(xí)方法讀圖法、填圖法四、導(dǎo)學(xué)過(guò)程一、自主學(xué)習(xí)-我自信,我能行地球上五帶的劃分1.五帶劃分的依據(jù):人們根據(jù) 在地表的分布狀況,把地球表面劃分為五個(gè)帶。2.五帶的名稱: 、 、 、 、 。3 是熱帶和溫帶的分界線; 是溫帶和寒帶的分界線。4.讀地球上的五帶示意圖,完成:(1)寫出ABCDE所代表的五帶名稱:
8、A B C D E (2)在圖中緯線上填出北回歸線、南回歸線、北極圈、南極圈,并給對(duì)應(yīng)的緯度加上正確的緯度符號(hào)。(3)在圖上( )中填上“有”或“無(wú)”,以表示該帶有或無(wú)該種現(xiàn)象。二.合作探究-我參與,我快樂(lè)1(1)有太陽(yáng)直射現(xiàn)象的是哪一帶?答:(2)有極晝、極夜現(xiàn)象的是哪兩個(gè)帶?答:(3)晝夜長(zhǎng)短變化最大的是哪兩個(gè)帶?答:(4)四季變化明顯的是哪兩個(gè)帶?答:(5)我國(guó)大部分陸地位于五帶中的 帶。2中緯地區(qū)夏季地面獲得太陽(yáng)光熱量最_,冬天地面獲得太陽(yáng)光熱量最_,秋天和春天地面獲得太陽(yáng)光熱量比夏季_,比冬,我國(guó)大多數(shù)地區(qū)能夠明顯地感受到_的變化。3下列敘述中,正確的有 ( ) A北回歸線是北半球有
9、太陽(yáng)直射現(xiàn)象的最南界線 B南回歸線是南半球有太陽(yáng)直射現(xiàn)象的最北界線 C南極圈是南半球有極晝、極夜現(xiàn)象的最南界線 D南極圈是南半球有極晝、極夜現(xiàn)象的最北界線 3漢源縣地處 ( )A南溫帶 B 北溫帶 C 熱帶 D 北寒帶4地球上劃分五帶的主要依據(jù)是 ( )A植被的多少 B動(dòng)物的特點(diǎn) C獲得太陽(yáng)光熱的多少 D有無(wú)特殊自然現(xiàn)象三.大展身手-我成功,我自豪1我國(guó)某地有一口井,每年只有一天有陽(yáng)光直射到井底的現(xiàn)象,該地的位置和這天的日期應(yīng) ( ) A23.5 N12月22日 B23.5 S6月22日 C23.5 N6月22日 D23.5 S12月22日2在下圖中適當(dāng)?shù)奈恢蒙咸顚懳鍘У拿Q并回答下列問(wèn)題。(1)五帶的分界線是_和_。(2)在圖中適當(dāng)位置注上各帶的分界線名稱,并寫出其緯度。(3)赤道所在的帶有_現(xiàn)象,兩極所在的帶有_和_現(xiàn)象。(4)我國(guó)大部分地區(qū)屬于_帶。3讀右圖,完成下面問(wèn)題。(1)三點(diǎn)位于地球上五帶中的_帶, 一年中太陽(yáng)直射兩次的是_點(diǎn)。 (2)A點(diǎn)的緯度是_,一天中, A、B兩點(diǎn)先看到太陽(yáng)的是_點(diǎn)
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