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1、高中數(shù)學教學案第二章 圓錐曲線與方程第12課時 拋物線的幾何性質(zhì)(1)教學目標:1. 掌握拋物線的范圍、對稱性、頂點、離心率等幾何性質(zhì);2. 能根據(jù)拋物線的幾何性質(zhì)對拋物線方程進行討論,在此基礎上列表、描點、畫拋物線圖形;3. 在對拋物線幾何性質(zhì)的討論中,注意數(shù)與形的結合與轉化.教學重點: 拋物線的幾何性質(zhì)及其運用教學難點: 拋物線幾何性質(zhì)的運用教學過程:.問題情境拋物線()的取值范圍是什么?對稱性是怎樣的? 有頂點嗎?.建構數(shù)學 拋物線的幾何性質(zhì): 1.范圍: 2.對稱性: 3.頂點: 4.漸進線: 5.離心率:.數(shù)學應用例1:求頂點在原點,焦點F為(5,0)的拋物線的方程. 練習:根據(jù)下列
2、條件,求拋物線的標準方程: (1)頂點在原點,焦點F為(0,4);(2)頂點在原點,關于x軸對稱,并且經(jīng)過點M(5, 4).例2:探照燈反射鏡的軸截面是拋物線的一部分,光源位于拋物線的焦點處,已知燈的圓的直徑60cm,燈深為40cm,求拋物線的標準方程和焦點位置O7AB0.7練習:如圖,吊車梁的魚腹部分AOB是一段拋物線,寬為7m,高為0.7m,求這條拋物線的方程思考:過拋物線的焦點作直線交拋物線于,兩點,如果,求.課時小結:.課堂檢測.課后作業(yè)書本P46 習題2,41. 根據(jù)下列條件,求拋物線的標準方程: (1)頂點在原點,焦點F為(0,5);(2)頂點在原點,關于y軸對稱,且經(jīng)過點M (4, 3).2.已知拋物線的頂點在原點,關于
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