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,學(xué)寫鳥的外形,鳥是人類的朋友,范文引路,翠鳥,請同學(xué)們認(rèn)真閱讀，說說作者都寫了這只鳥的哪些部位，以及作者的觀察順序。,橄欖色,淺綠色,赤褐色,透亮靈活,又尖又長,返回,爪子,眼睛,嘴巴,請同學(xué)們認(rèn)真閱讀，說說作者都寫了這只鳥的哪些部位?,頭上,背上,腹部,翠鳥,范文引路,說說作者在觀察這些部位時是按什么順序觀察的？,爪子,頭背腹上的羽毛,眼睛,嘴巴,從下往上,翠鳥的外形特征：,爪子：頭上： 背上：腹部：,橄欖色,淺綠色,赤褐色,透亮靈活,又尖又長,紅色,返回,翠綠色,它的顏色非常鮮艷。,它小巧玲瓏。,眼睛：嘴巴：,羽毛,巧用修辭：,我的收獲：巧用修辭使寫作內(nèi)容更加生動,你喜歡翠鳥嗎？用下面的句式來贊美翠鳥,你一定行!,( 可 愛 ),( ),真是一只,的翠鳥!,麻雀,在外形上有什么特點(diǎn)？,素材感知,素材感知,燕子,在外形上有什么特點(diǎn)？,素材感知,素材感知,啄木鳥,在外形上有什么特點(diǎn)？,素材感知,小練筆,你還熟悉哪種鳥類？請動手寫一寫吧！,我的習(xí)作,題目： 我喜歡的一種鳥 提綱：,小試牛刀,小試牛刀,觀察順序：從上到下、由遠(yuǎn)及近,外形特征：顏色、形狀,這真是一只 的鳥！,說說我的收獲？,說

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