1、,老人與海鷗,朋友告訴我，十多年了， 一到冬天，老人每天必來(lái)， 和海鷗就像親人一樣。,朋友告訴我，十多年了， 一到冬天，老人每天必來(lái)， 和海鷗就像親人一樣。,朋友告訴我，十多年了， 一到冬天，老人每天必來(lái)， 對(duì)海鷗就像親人一樣。,塑料（s shu） 餅干（bn bng） 撮起嘴（cu zu） 親昵（n n） 抑揚(yáng)頓挫（zu cu） 營(yíng)地（ yng yn）,預(yù)習(xí)檢查,抑揚(yáng)頓挫：,聲音高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。,親昵：,十分親密。,企盼：,盼望。,瞻仰：,恭敬的看。,撮嘴呼喚 翻飛盤旋抑揚(yáng)頓挫 扇動(dòng)翅膀 嘖嘖稱贊 肅立不動(dòng) 親昵說(shuō)話 白色漩渦,（老人喂海鷗）,（海鷗送老人）,課文記敘了一件什么事情？,思

2、 考,課文記敘了一位老人十幾年如一日喂養(yǎng)海鷗，與海鷗結(jié)下了深厚感情，老人去世后，海鷗送別老人，不忍離去的事情。,老人有什么地方讓你感動(dòng)?.,老人關(guān)愛海鷗,他背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。,想象是一個(gè)怎樣的老人？生活是怎樣的？,他背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。,他背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。,他背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。,這位老人名叫吳慶恒，生前孤身一人，每年冬天飛抵昆

3、明的紅嘴鷗是他唯一的寄托。每天徒步二十余里為海鷗喂食、嬉戲，風(fēng)雨無(wú)阻。他每月308元的退休工資一半以上都用來(lái)給海鷗買吃的，制海鷗最愛的美食“雞蛋餅干”，無(wú)論多貴，老人都毫不吝惜買給海鷗。而他自己甚至舍不得花一點(diǎn)點(diǎn)錢坐公交車,昆明十多年冬天里真實(shí)的童話：,返回,朋友告訴我，這位海鷗每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴。,為什么每天步行二十余里多遠(yuǎn)？ “只”是什么意思？從中體會(huì)到了什么？,朋友告訴我，這位海鷗每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴。,人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開一步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來(lái)，幾下就掃得

4、干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂(lè)譜。,人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開一步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來(lái)，幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂(lè)譜。,人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開一步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來(lái)，幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂(lè)譜。,老人喂海鷗的動(dòng)作與其他人的哪些不同？這不同的背后有什么用意呢？ 我們的海鷗吃的如何呢？ 你從這

5、里讀出了老人和海鷗之間有什么樣的感情？,老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開一步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來(lái)，幾下就掃得干干凈凈。,返回,應(yīng)聲而來(lái),掃,這一細(xì)節(jié)描寫說(shuō)明老人的動(dòng)作十分嫻熟，與海鷗之間的配合是那么默契、那么和諧！,老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂(lè)譜。,返回,運(yùn)用比喻的修辭手法形象地描繪出老人喂海鷗時(shí)，海鷗有節(jié)奏地翻飛著雪白翅膀的場(chǎng)面就像一幅靈動(dòng)的畫，更像一首美妙的歌。,在海鷗的鳴叫聲里，老人抑揚(yáng)頓挫地唱著什么。側(cè)耳細(xì)聽，原來(lái)是親昵（n）得變了調(diào)的地方話“獨(dú)腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”,在海鷗的鳴叫

6、聲里，老人抑揚(yáng)頓挫地唱著什么。側(cè)耳細(xì)聽，原來(lái)是親昵（n）得變了調(diào)的地方話“獨(dú)腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”,“親昵”、“抑揚(yáng)頓挫”是什么意思？ 老人唱著什么？省略號(hào)在這什么作用？說(shuō)明了什么？ 你能夠抑揚(yáng)頓挫地讀讀這句話嗎？,返回,老人給海鷗起名字，說(shuō)明老人對(duì)海鷗有十分深厚的情誼，把海鷗當(dāng)作自己的孩子來(lái)看待。,老人望著高空盤旋 的鷗群，眼睛里帶著 企盼。,返回,這就是全心全意照顧著小海鷗們的“海鷗老人” 吳慶恒,十多年了，幾千個(gè)日子，老人每天都來(lái)，可有一天老人沒來(lái)，第二天老人還是沒來(lái)，直到第三天的時(shí)候，老人才步履蹣跚地來(lái)了。喂海鷗的時(shí)候，他坐到了地上，身子彎成了弓一樣的弧形。這三天，他只吃

7、了一碗面，覺得好點(diǎn)了，就趕來(lái)看海鷗了。,可這一看就成了決別了。他的家小得只能放下一張床，最值錢的就是一小代面粉和六個(gè)雞蛋，那是給海鷗做雞蛋饅頭的。朋友在翠湖邊為老人立了一塊墓，很多都在照片上簽名，所有空白的地方都簽滿了。海鷗呢？這群老人的兒女呢？它們也來(lái)了，讓我們讀讀他們。,海鷗有哪些讓人意想不到的舉動(dòng)？,想一想,海鷗送別老人,意想不到的事情發(fā)生了一群海鷗突然飛來(lái)，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。,意想不到的事情又發(fā)生了海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。,更意想不到的事情發(fā)生了過(guò)了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人

8、遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。,最意想不到的事情發(fā)生了 當(dāng)我們不得不去收起遺像時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)。它們大聲鳴叫著,翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來(lái).,返回,“撲” 更能體現(xiàn)出海鷗們的那種傷痛、無(wú)奈、急切和焦慮的心情?！鞍咨郎u”說(shuō)明海鷗的多，這么多的海鷗都來(lái)送別老人。 這句話表現(xiàn)了海鷗們舍不得離開老人，用自己特殊的方式表達(dá)對(duì)老人的留戀。,千言萬(wàn)語(yǔ)都難以表達(dá)老人與海鷗所帶給我們的震撼。正是老人這十幾年來(lái)為海鷗的親身付出，十幾年來(lái)對(duì)海鷗親人般的關(guān)愛，才換回了海鷗這么富有靈性的回報(bào)。此時(shí)此刻，假如你就在美麗的翠湖邊，你想對(duì)遺像中的老人說(shuō)些什么，對(duì)那群知恩圖報(bào)的海鷗說(shuō)些什么，又想對(duì)地球上所有的人們說(shuō)些什么呢？,我對(duì)老人說(shuō)：,我對(duì)海鷗說(shuō)：,我對(duì)地球上所有的人們說(shuō)：,課文的作者是如何圍繞老人與海鷗之間的情誼寫具體的，你認(rèn)為課文中哪些地方寫的好，談?wù)勛约旱母惺芎蛦l(fā)。,寫法賞析,拓 展 練 習(xí)A、表示列舉的省略 B、表示話未說(shuō)完 C、表示語(yǔ)意未盡,讓人思索,1、側(cè)耳細(xì)聽，原來(lái)是親昵得變了調(diào)的地方話“獨(dú)腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙