1、八年級下期語文第一次月考試題卷八年級下期語文第一次月考試題卷 一、積累與運(yùn)用。一、積累與運(yùn)用。 （4545 分）分） 1 1下列加點(diǎn)字注音全正確的一組是下列加點(diǎn)字注音全正確的一組是( () ) （3 3 分）分） A.A. 黝黝 黑黑 yuyu緋緋 紅紅 fifi污穢污穢 huhu熾熾 熱熱 zhzh藏污納垢藏污納垢 ggu u B.B. 匿匿 名名 nn庶庶 祖母祖母 shsh侏儒侏儒 rr詰詰 責(zé)責(zé) jiji迥迥 然不同然不同 jingjing C.C. 锃锃 亮亮 zzngng佇佇 立立 chch禁錮禁錮 gg一綹綹一綹綹 lili誠惶誠惶 誠恐誠恐 huhungng D.D. 頷頷 首

2、首 hhn n教誨教誨 huhu 脂粉奩脂粉奩 （lilin n）虐虐 待待 ll 花團(tuán)錦簇花團(tuán)錦簇 cc 2 2下列各項(xiàng)中無錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（下列各項(xiàng)中無錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（） （3 3 分）分） A A郁郁寡歡郁郁寡歡翻來復(fù)去翻來復(fù)去深惡痛疾深惡痛疾粗制爛造粗制爛造 B B廣茅無垠廣茅無垠杳無音訊杳無音訊器宇軒昂器宇軒昂油然而升油然而升 C C暗然失色暗然失色無可置疑無可置疑躥房越脊躥房越脊渾渾噩噩渾渾噩噩 D D抑揚(yáng)頓挫抑揚(yáng)頓挫油光可鑒油光可鑒正襟危坐正襟危坐不可名狀不可名狀 3 3下列句子中，加點(diǎn)的成語使用無誤的一項(xiàng)是（下列句子中，加點(diǎn)的成語使用無誤的一項(xiàng)是（） （3 3 分）分） A A

3、經(jīng)過一番收拾，家里變得萬象更新經(jīng)過一番收拾，家里變得萬象更新 。 B B那些奮戰(zhàn)在抗擊埃博拉病毒一線的醫(yī)生真讓人肅然起敬那些奮戰(zhàn)在抗擊埃博拉病毒一線的醫(yī)生真讓人肅然起敬 。 C C有些同志對于自己工作中出現(xiàn)的一些小的錯(cuò)誤總是不以為然有些同志對于自己工作中出現(xiàn)的一些小的錯(cuò)誤總是不以為然 ，認(rèn)為這個(gè)無關(guān)大局。，認(rèn)為這個(gè)無關(guān)大局。 D D隨著生活水平的提高，人民的居住條件大為改善，一進(jìn)客廳家徒四壁隨著生活水平的提高，人民的居住條件大為改善，一進(jìn)客廳家徒四壁 ，明亮寬敞。，明亮寬敞。 4. 4.下列句子，沒有語病的一項(xiàng)是（下列句子，沒有語病的一項(xiàng)是（） （3 3 分）分） A.A.由于母親對我的悉心培

4、育，使我從小就養(yǎng)成了勇敢的性格。由于母親對我的悉心培育，使我從小就養(yǎng)成了勇敢的性格。 B.B.綜藝節(jié)目深受歡迎的主要原因是其形式多樣造成的。綜藝節(jié)目深受歡迎的主要原因是其形式多樣造成的。 C.C.只有走好人生的每一步，我們才能真正擁有一個(gè)燦爛的明天。只有走好人生的每一步，我們才能真正擁有一個(gè)燦爛的明天。 D.D.誰能否認(rèn)李時(shí)珍沒有對國家的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出過巨大貢獻(xiàn)呢？誰能否認(rèn)李時(shí)珍沒有對國家的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出過巨大貢獻(xiàn)呢？ 5 5下列說法不正確的一項(xiàng)是下列說法不正確的一項(xiàng)是 ( () ) （3 3 分）分） A.A.我的母親是胡適自傳中的一個(gè)章節(jié)，既是寫自己成長過程中的第一位我的母親是胡適自傳中的一個(gè)

5、章節(jié)，既是寫自己成長過程中的第一位“ “恩師恩師”母親，也母親，也 是寫自己人生成長道路上的一段經(jīng)歷。是寫自己人生成長道路上的一段經(jīng)歷。 B.B.列夫托爾斯泰是俄國偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家，他有獨(dú)特的外貌特征，更有深邃的精神世界。列夫托爾斯泰是俄國偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家，他有獨(dú)特的外貌特征，更有深邃的精神世界。 C.C.雷電頌雷電頌 是主人公屈原的長篇獨(dú)白，其中的風(fēng)雷電象征人世間追求正義光明的變革力量。是主人公屈原的長篇獨(dú)白，其中的風(fēng)雷電象征人世間追求正義光明的變革力量。 D.D.雪是魯迅的散文集朝花夕拾中最為明朗的一篇。它的景物描寫細(xì)致生動(dòng)，用詞準(zhǔn)確。文中雪是魯迅的散文集朝花夕拾中最為明朗的一篇。它的

6、景物描寫細(xì)致生動(dòng)，用詞準(zhǔn)確。文中 生動(dòng)細(xì)致地描繪了江南雪景和北方的雪景，并在對比中體現(xiàn)了作者稱贊的是在孤單的境遇下獨(dú)自抗?fàn)幧鷦?dòng)細(xì)致地描繪了江南雪景和北方的雪景，并在對比中體現(xiàn)了作者稱贊的是在孤單的境遇下獨(dú)自抗?fàn)?的北方的雪。的北方的雪。 6. 6.下列語段空缺處填寫恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是：下列語段空缺處填寫恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是： （）（3 3 分）分） 大人們大人們我裝先生樣子，我也沒有我裝先生樣子，我也沒有的能力和習(xí)慣，又因?yàn)槲掖_是的能力和習(xí)慣，又因?yàn)槲掖_是 看書，所以我一生可算是不曾享受過兒童游戲的生活。看書，所以我一生可算是不曾享受過兒童游戲的生活。 A.A.鼓勵(lì)鼓勵(lì)游戲游戲喜愛喜愛B.B.鼓勵(lì)鼓

7、勵(lì)嬉戲嬉戲喜歡喜歡 C.C.鼓舞鼓舞游戲游戲酷愛酷愛D.D.鼓動(dòng)鼓動(dòng)戲耍戲?？釔劭釔?7. 7.對下列句子的修辭手法判斷完全正確的一組是：對下列句子的修辭手法判斷完全正確的一組是： （）（3 3 分）分） 那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。 浮云游子意，落日故人情。浮云游子意，落日故人情。 把一切沉睡在黑暗懷里的東西，毀滅，毀滅，毀滅呀！把一切沉睡在黑暗懷里的東西，毀滅，毀滅，毀滅呀！ 是的，那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。是的，那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。 A.A.比喻比喻對比對比反復(fù)反復(fù)排比排比B.B. 擬人

8、擬人對偶對偶反復(fù)反復(fù)排比排比 C.C.比喻比喻對偶對偶反復(fù)反復(fù)排比排比D.D. 擬人擬人對比對比排比排比反復(fù)反復(fù) 8. 8.選出下列句子順序排列正確的一項(xiàng)：選出下列句子順序排列正確的一項(xiàng)：（）（3 3 分）分） 學(xué)會愛自己，才會真正懂得愛這個(gè)世界。學(xué)會愛自己，才會真正懂得愛這個(gè)世界。 可以讓我們生命更為豐滿更為健康?？梢宰屛覀兩鼮樨S滿更為健康。 可以讓我們的靈魂更為自由更為強(qiáng)壯?？梢宰屛覀兊撵`魂更為自由更為強(qiáng)壯。 學(xué)會愛自己，這不是一種羞恥，而是一種光榮。學(xué)會愛自己，這不是一種羞恥，而是一種光榮。 這源于對生命本身的崇尚和珍重。這源于對生命本身的崇尚和珍重。 A.A.B.B.C.C.D.D

9、. 9. 9.填空題（填空題（1010 分）分） （1 1）， 松柏有本性松柏有本性 。 （漢劉楨贈(zèng)從弟（漢劉楨贈(zèng)從弟 （2 2）， 坐看云起時(shí)。坐看云起時(shí)。 （唐（唐 王維王維 終南別業(yè)終南別業(yè) ） （3 3） 登幽州臺歌中，抒發(fā)詩人獨(dú)立于悠悠天地間，孤獨(dú)寂寞之情的詩句是：登幽州臺歌中，抒發(fā)詩人獨(dú)立于悠悠天地間，孤獨(dú)寂寞之情的詩句是： ，。 （4 4）高適別董大中）高適別董大中“ “莫愁前路無知己，天下誰人不識君莫愁前路無知己，天下誰人不識君” ”與王勃送杜少府之任蜀州中與王勃送杜少府之任蜀州中 “ “，。” ”兩句詩有異曲同工之妙。兩句詩有異曲同工之妙。 （5 5）法國著名作家羅曼羅蘭的）

10、法國著名作家羅曼羅蘭的（作品）敘述了德國音樂家（作品）敘述了德國音樂家、意大利畫家和雕塑、意大利畫家和雕塑 家家、俄國作家、俄國作家的苦難和坎坷的人生，贊美了他們高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。的苦難和坎坷的人生，贊美了他們高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。 10.10.綜合性學(xué)習(xí)（綜合性學(xué)習(xí)（1111分）分） 世界上許多國家過母親節(jié)，世界上許多國家過母親節(jié)， 但母親節(jié)的日期不盡相同：但母親節(jié)的日期不盡相同： 美國、美國、 意大利等國都在意大利等國都在 5 5 月的第二個(gè)星期日，月的第二個(gè)星期日， 法國的母親節(jié)是法國的母親節(jié)是 5 5 月的最后一個(gè)星期日，月的最后一個(gè)星期日， 泰國的母親節(jié)是泰國的母親節(jié)是

11、8 8 月月 1212 日。日。有人提議我國也應(yīng)該設(shè)立自己的有人提議我國也應(yīng)該設(shè)立自己的 母親節(jié)，一提醒人們不忘報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。母親節(jié)，一提醒人們不忘報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。 （1 1）假如從下面的候選人中推舉一人作為母親節(jié)的形象代言人，你推舉誰？寫出理由。）假如從下面的候選人中推舉一人作為母親節(jié)的形象代言人，你推舉誰？寫出理由。 （3 3 分）分） 候選人：孟母（孟子的母親）候選人：孟母（孟子的母親）岳母（岳飛的母親）岳母（岳飛的母親）冰心冰心 （2 2）閱讀下面的小詩，補(bǔ)寫第二小節(jié)的空缺內(nèi)容。）閱讀下面的小詩，補(bǔ)寫第二小節(jié)的空缺內(nèi)容。 （3 3 分）分） 小時(shí)候，母愛融在乳液里，吮著它，香

12、甜甜。小時(shí)候，母愛融在乳液里，吮著它，香甜甜。 上學(xué)后，母愛上學(xué)后，母愛，。 長大后，母愛藏在枕頭里，枕著它，愛意綿綿。長大后，母愛藏在枕頭里，枕著它，愛意綿綿。 （3 3）你知道哪些贊美母親的俗語、格言和詩句？（）你知道哪些贊美母親的俗語、格言和詩句？（2 2 分）分） （4 4）假如你在母親節(jié)這一天給母親洗一次腳，請寫出給母親洗腳前想說的話。）假如你在母親節(jié)這一天給母親洗一次腳，請寫出給母親洗腳前想說的話。 （3 3 分）分） 二、現(xiàn)代文閱讀。二、現(xiàn)代文閱讀。 （5555 分）分） （一）閱讀下面兩段選文，完成問題。（一）閱讀下面兩段選文，完成問題。 （2020 分）分） （甲）中國是弱國

13、，所以中國人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在六十分分以上，便不是自己的能力了：也（甲）中國是弱國，所以中國人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在六十分分以上，便不是自己的能力了：也 無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運(yùn)了。第二年添教霉菌學(xué)，細(xì)菌的形狀全是用電影無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運(yùn)了。第二年添教霉菌學(xué)，細(xì)菌的形狀全是用電影 來顯示的，來顯示的，一段落已完而還沒有到下課的時(shí)候，一段落已完而還沒有到下課的時(shí)候，便影幾片時(shí)事的片子，便影幾片時(shí)事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。 但偏有中國人夾在里邊，給俄國人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國人：

14、在但偏有中國人夾在里邊，給俄國人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國人：在 講堂里的還有一個(gè)我。講堂里的還有一個(gè)我。 “ “萬歲！萬歲！” ”他們都拍掌歡呼起來。他們都拍掌歡呼起來。 這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來，我看見那些這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來，我看見那些 閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝采，閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝采，嗚呼，無法可想！但在那時(shí)那地，我的意見嗚呼，無法可想！但在那時(shí)那地，我的意見 卻變化卻變化 了。了。 （節(jié)選自魯迅藤野先生（節(jié)選自魯迅藤野

15、先生 ） （乙）（乙）后來便是我的學(xué)籍列在日本一個(gè)鄉(xiāng)間的醫(yī)學(xué)專門學(xué)校里了。后來便是我的學(xué)籍列在日本一個(gè)鄉(xiāng)間的醫(yī)學(xué)專門學(xué)校里了。我的夢很美滿，我的夢很美滿，預(yù)備卒業(yè)回來，預(yù)備卒業(yè)回來， 救治像我父親似的被誤診的病人的疾苦，戰(zhàn)爭時(shí)候便去當(dāng)軍醫(yī)，一面又促進(jìn)了國人對于維新的信救治像我父親似的被誤診的病人的疾苦，戰(zhàn)爭時(shí)候便去當(dāng)軍醫(yī)，一面又促進(jìn)了國人對于維新的信 仰。仰。 這一學(xué)年沒有完業(yè)，我已經(jīng)到了東京了，因?yàn)閺哪且换剡@一學(xué)年沒有完業(yè)，我已經(jīng)到了東京了，因?yàn)閺哪且换?以后，我便覺得醫(yī)學(xué)并非一件緊要事，凡是愚以后，我便覺得醫(yī)學(xué)并非一件緊要事，凡是愚 弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的

16、示眾的材料和看客，病死多少是不必弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客，病死多少是不必 以為不幸的。所以我們的第一要著，是在改變他們的精神，而善于改變精神的是，我那時(shí)以為當(dāng)然要以為不幸的。所以我們的第一要著，是在改變他們的精神，而善于改變精神的是，我那時(shí)以為當(dāng)然要 推文藝，于是想提倡文藝運(yùn)動(dòng)了。推文藝，于是想提倡文藝運(yùn)動(dòng)了。 （節(jié)選自魯迅吶喊（節(jié)選自魯迅吶喊 自序自序 ） 11.11.分別說說（甲）分別說說（甲） （乙）兩文中加點(diǎn)的（乙）兩文中加點(diǎn)的“ “我的意見我的意見” ”、“ “變化變化” ”、“ “那一回那一回” ”各指什么。各指什么。 （6 6 分）

17、分） “ “我的意見我的意見” ”指：指： “ “變化變化” ”指：指： “ “那一回那一回” ”指：指： 12.12.綜合（乙）文中看綜合（乙）文中看“ “我的意見卻變化了我的意見卻變化了” ”的原因是什么？（的原因是什么？（3 3 分）分） 13.13.（乙）文中劃橫線的句子表明了作者當(dāng)時(shí)的想法，請從甲文中找出產(chǎn)生這一想法的根據(jù)。（乙）文中劃橫線的句子表明了作者當(dāng)時(shí)的想法，請從甲文中找出產(chǎn)生這一想法的根據(jù)。 （2 2 分）分） 根據(jù)：根據(jù)： 14.14.理解下列語句的含義，體會作者的思想感情。理解下列語句的含義，體會作者的思想感情。 （6 6 分）分） （1 1）中國是弱國，所以中國人當(dāng)然

18、是低能兒，分?jǐn)?shù)在六十分分以上，便不是自己的能力了：也無怪他）中國是弱國，所以中國人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在六十分分以上，便不是自己的能力了：也無怪他 們疑惑。們疑惑。 （2 2）嗚呼，無法可想！嗚呼，無法可想！ 15.15.讀了兩段選文后，你從作者的兩次人生選擇中得到了怎樣的人生啟迪？（讀了兩段選文后，你從作者的兩次人生選擇中得到了怎樣的人生啟迪？（3 3 分）分） （二）閱讀下文，回答問題（二）閱讀下文，回答問題（1919 分）分） 北京時(shí)間不到點(diǎn)北京時(shí)間不到點(diǎn) （1 1）兒子放假了，天天日上三竿才起。每天上午十點(diǎn)之前，我倆跑到附近的）兒子放假了，天天日上三竿才起。每天上午十點(diǎn)之前，我倆跑到附近

19、的 “ “德克士德克士” ”快餐店，要快餐店，要 上兩個(gè)漢堡兩杯可樂，早飯就算打發(fā)了。上兩個(gè)漢堡兩杯可樂，早飯就算打發(fā)了?！?“德克士德克士” ”這段時(shí)間搞活動(dòng)：早上十點(diǎn)以前、晚上八點(diǎn)以后，這段時(shí)間搞活動(dòng)：早上十點(diǎn)以前、晚上八點(diǎn)以后， 漢堡買一送一。在兒子看來，這就是他的漢堡買一送一。在兒子看來，這就是他的“ “幸福生活幸福生活” ”。 （2 2）這天，我們進(jìn)去剛坐定，從門外急匆匆進(jìn)來兩個(gè)人，看樣子也是父子倆。父子倆在柜臺前站）這天，我們進(jìn)去剛坐定，從門外急匆匆進(jìn)來兩個(gè)人，看樣子也是父子倆。父子倆在柜臺前站 定，氣喘如牛。父親是個(gè)四十來歲的中年人，兒子則跟我孩子不相上下。他們身上的裝束，顯然是

20、農(nóng)定，氣喘如牛。父親是個(gè)四十來歲的中年人，兒子則跟我孩子不相上下。他們身上的裝束，顯然是農(nóng) 村集貿(mào)市場上的流行款，與時(shí)尚明亮的大廳顯得格格不入。這對父子的到來引起了大家都好奇，我注村集貿(mào)市場上的流行款，與時(shí)尚明亮的大廳顯得格格不入。這對父子的到來引起了大家都好奇，我注 意到有些食客像我一樣，一邊大口嚼飲一邊余光旁觀。我的位置剛好正對柜臺，父子倆的一舉一動(dòng)都意到有些食客像我一樣，一邊大口嚼飲一邊余光旁觀。我的位置剛好正對柜臺，父子倆的一舉一動(dòng)都 在我的視線里。在我的視線里。 （3 3）鄉(xiāng)下父親一邊急急地掏錢，一邊喊口令似的對服務(wù)員說：）鄉(xiāng)下父親一邊急急地掏錢，一邊喊口令似的對服務(wù)員說： “ “同

21、志，要兩個(gè)漢堡同志，要兩個(gè)漢堡” ”服務(wù)員似乎不服務(wù)員似乎不 大習(xí)慣他這種稱呼，用手掩了下嘴，笑著說：大習(xí)慣他這種稱呼，用手掩了下嘴，笑著說：“ “先生要什么樣的漢堡？先生要什么樣的漢堡？” ”鄉(xiāng)下父親有點(diǎn)猶豫，顯得拿不鄉(xiāng)下父親有點(diǎn)猶豫，顯得拿不 定主意，但僅僅一瞬，他便堅(jiān)定地指著墻上一幅宣傳畫說定主意，但僅僅一瞬，他便堅(jiān)定地指著墻上一幅宣傳畫說“ “要那個(gè)，十塊錢的。要那個(gè)，十塊錢的?！?”服務(wù)員微笑著說：服務(wù)員微笑著說：“ “兩兩 個(gè)超級雞腿堡，個(gè)超級雞腿堡，2020 元。元。” ”鄉(xiāng)下父親愣了，說：鄉(xiāng)下父親愣了，說：“ “你們不是你們不是 買一送一買一送一 嗎？嗎？” ”服務(wù)員微笑著解釋

22、：服務(wù)員微笑著解釋：“ “對不起對不起 先生，先生，我們的活動(dòng)規(guī)定，我們的活動(dòng)規(guī)定，早上十點(diǎn)之前或晚上早上十點(diǎn)之前或晚上 8 8 點(diǎn)以后購買可享受點(diǎn)以后購買可享受“ “買一送一買一送一” ”的優(yōu)惠。的優(yōu)惠?！?”說著用手一指說著用手一指 墻上的報(bào)時(shí)鐘，墻上的報(bào)時(shí)鐘，“ “您看，現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)過三分了。您看，現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)過三分了?！?”鄉(xiāng)下父親鄉(xiāng)下父親“ “啊啊” ”來一聲，掏錢的手便不動(dòng)了，失望凝來一聲，掏錢的手便不動(dòng)了，失望凝 固固 在臉上。他的兒子在旁邊似乎也明白了，很喪氣的垂下了頭。鄉(xiāng)下父親不安起來，局促地對兒子說：在臉上。他的兒子在旁邊似乎也明白了，很喪氣的垂下了頭。鄉(xiāng)下父親不安起來，局

23、促地對兒子說： “ “勇，要不，咱明天再來？勇，要不，咱明天再來？” ”叫勇的小孩說：叫勇的小孩說：“ “明天還要看我媽哩！明天還要看我媽哩！” ”鄉(xiāng)下父親搓著手不吭聲了，臉上的鄉(xiāng)下父親搓著手不吭聲了，臉上的 表情更加尷尬。他轉(zhuǎn)而試探地問服務(wù)員：表情更加尷尬。他轉(zhuǎn)而試探地問服務(wù)員：“ “同志，能不能，寬限幾分鐘？我們一大早就往這兒趕，結(jié)果同志，能不能，寬限幾分鐘？我們一大早就往這兒趕，結(jié)果 還是給耽誤了！還是給耽誤了！” ”服務(wù)員依舊微笑著，不緊不慢地說：服務(wù)員依舊微笑著，不緊不慢地說：“ “對不起先生，這是我們公司的規(guī)定，我也做不對不起先生，這是我們公司的規(guī)定，我也做不 了主。了主?！?”鄉(xiāng)

24、下父親又失望地轉(zhuǎn)向兒子：鄉(xiāng)下父親又失望地轉(zhuǎn)向兒子：“ “勇，要不晚上過了勇，要不晚上過了 8 8 點(diǎn)咱們再來？點(diǎn)咱們再來？” ”勇說：勇說：“ “爸，十幾里地，天爸，十幾里地，天 黑咋走呀？黑咋走呀？” ”鄉(xiāng)下父親說：鄉(xiāng)下父親說：“ “你不用來，我來！你不用來，我來！” ”勇說：勇說：“ “算了，我不吃了，就當(dāng)我沒有考算了，我不吃了，就當(dāng)我沒有考 雙百雙百 ?！?”說著說著 又低下了頭。又低下了頭。 （4 4）鄉(xiāng)下父親咬了咬牙，枯皴的手在衣袋里摸索，似乎做出來了一個(gè)艱難的決定。我不經(jīng)意地看）鄉(xiāng)下父親咬了咬牙，枯皴的手在衣袋里摸索，似乎做出來了一個(gè)艱難的決定。我不經(jīng)意地看 了眼手機(jī)，顯示十點(diǎn)零五

25、分。兒子正往嘴里海塞，見我看手機(jī)，順口問幾點(diǎn)了，我剛要回答，一個(gè)念了眼手機(jī)，顯示十點(diǎn)零五分。兒子正往嘴里海塞，見我看手機(jī)，順口問幾點(diǎn)了，我剛要回答，一個(gè)念 頭突然在腦海里出現(xiàn)，讓我既緊張又興奮，心理怦怦直跳。我答道：頭突然在腦海里出現(xiàn)，讓我既緊張又興奮，心理怦怦直跳。我答道：“ “十點(diǎn)十點(diǎn)” ”事不宜遲，我還要將錯(cuò)誤事不宜遲，我還要將錯(cuò)誤 進(jìn)行到底！硬了硬頭皮，我朝柜臺方向高聲喊道：進(jìn)行到底！硬了硬頭皮，我朝柜臺方向高聲喊道：“ “服務(wù)員，你們的表快了！快了整整服務(wù)員，你們的表快了！快了整整 5 5 分鐘！分鐘！” ”意想意想 不到的是，不到的是，旁邊竟然有人附和：旁邊竟然有人附和：“ “對，

26、對，對！對！快了快了 5 5 分鐘！分鐘！” ”還有人迅速地調(diào)著手機(jī)，還有人迅速地調(diào)著手機(jī)，然后高高舉起：然后高高舉起：“ “看，看， 現(xiàn)在剛十點(diǎn)！現(xiàn)在剛十點(diǎn)！” ”我看到，盡管這時(shí)用餐的人不多，但幾乎所有人都發(fā)出了一致的聲音。我看到，盡管這時(shí)用餐的人不多，但幾乎所有人都發(fā)出了一致的聲音。 （5 5）一時(shí)間，柜臺里的服務(wù)員全楞了，你看我，我看你，有些不知所措。剛才幾個(gè)正忙不迭地說）一時(shí)間，柜臺里的服務(wù)員全楞了，你看我，我看你，有些不知所措。剛才幾個(gè)正忙不迭地說 著：著：“ “先生歡迎關(guān)臨先生歡迎關(guān)臨”“”“先生請慢走先生請慢走” ”的服務(wù)員也馬上噤了聲，紛紛朝這邊張望。鄉(xiāng)下父親和兒子也轉(zhuǎn)過的服

27、務(wù)員也馬上噤了聲，紛紛朝這邊張望。鄉(xiāng)下父親和兒子也轉(zhuǎn)過 頭來，一臉感激的尋找，尋找?guī)退麄冋f話的人。他們的眼睛逐一掃過去，找不到定格的地方。頓時(shí)，頭來，一臉感激的尋找，尋找?guī)退麄冋f話的人。他們的眼睛逐一掃過去，找不到定格的地方。頓時(shí)， 整個(gè)大廳安靜下來了，只有反復(fù)播放的輕音樂在低回縈繞。整個(gè)大廳安靜下來了，只有反復(fù)播放的輕音樂在低回縈繞。 （6 6）剛才一直為父子倆）剛才一直為父子倆“ “服務(wù)服務(wù)” ”的那個(gè)服務(wù)員掏出手機(jī)，狐疑地看著。一邊看，一邊模仿著電臺播的那個(gè)服務(wù)員掏出手機(jī)，狐疑地看著。一邊看，一邊模仿著電臺播 音員報(bào)時(shí)的腔調(diào)：音員報(bào)時(shí)的腔調(diào)： “ “現(xiàn)在是北京時(shí)間現(xiàn)在是北京時(shí)間”她故意頓

28、了一下，她故意頓了一下， 而后一個(gè)字一個(gè)字地說：而后一個(gè)字一個(gè)字地說： “ “不不到到點(diǎn)！點(diǎn)！ ” ” 說完揚(yáng)起臉，沖其他姐妹詭秘地一笑。接著，我聽到，整個(gè)柜臺內(nèi)響起一片銀鈴般的說完揚(yáng)起臉，沖其他姐妹詭秘地一笑。接著，我聽到，整個(gè)柜臺內(nèi)響起一片銀鈴般的 “ “報(bào)時(shí)聲報(bào)時(shí)聲” ”：“ “北京北京 時(shí)間時(shí)間不到點(diǎn)！不到點(diǎn)！”“”“北京時(shí)間北京時(shí)間不到點(diǎn)不到點(diǎn)” （7 7）鄉(xiāng)下父親從服務(wù)員手里接過熱乎乎的兩個(gè)漢堡，轉(zhuǎn)過身，用手背悄悄揩）鄉(xiāng)下父親從服務(wù)員手里接過熱乎乎的兩個(gè)漢堡，轉(zhuǎn)過身，用手背悄悄揩 了下眼睛。了下眼睛。 16.16.請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。

29、 （3 3 分）分） _ 17.17.聯(lián)系全文，說說聯(lián)系全文，說說“ “北京時(shí)間不到點(diǎn)北京時(shí)間不到點(diǎn)” ”的含義。的含義。 （3 3 分）分） 18.18.第（第（2 2）段對鄉(xiāng)下父子運(yùn)用了哪些描寫方法？有何作用？）段對鄉(xiāng)下父子運(yùn)用了哪些描寫方法？有何作用？(4(4 分分) ) 19.19.體會下列加點(diǎn)詞語的含義及作用。體會下列加點(diǎn)詞語的含義及作用。 （6 6 分）分） （1 1）鄉(xiāng)下父親）鄉(xiāng)下父親“ “啊啊” ”了一聲，掏錢的手便不動(dòng)了，失望凝固了一聲，掏錢的手便不動(dòng)了，失望凝固 在臉上。在臉上。 （2 2）鄉(xiāng)下父親從服務(wù)員手里接過熱乎乎的兩個(gè)漢堡，轉(zhuǎn)過身，用手背揩）鄉(xiāng)下父親從服務(wù)員手里接過

30、熱乎乎的兩個(gè)漢堡，轉(zhuǎn)過身，用手背揩 了下眼睛。了下眼睛。 20.20.如果你是鄉(xiāng)下兒子，吃到這來之不易的漢堡時(shí)，最想說些什么？（如果你是鄉(xiāng)下兒子，吃到這來之不易的漢堡時(shí)，最想說些什么？（3 3 分）分） （三）閱讀下文，完成下面問題（三）閱讀下文，完成下面問題（1616 分）分） 晨晨 劉白羽劉白羽 淡淡的朝陽剛把樹梢照亮。順了石柱攀緣到三層樓上來的老藤樹比來時(shí)茂盛多了，有些柔韌的淡淡的朝陽剛把樹梢照亮。順了石柱攀緣到三層樓上來的老藤樹比來時(shí)茂盛多了，有些柔韌的 枝蔓伸展開來，帶著綠葉，向人輕拂，似在表達(dá)它的欣快之感。在露珠晶瑩的樹葉叢中，一只小蟬用枝蔓伸展開來，帶著綠葉，向人輕拂，似在表達(dá)它

31、的欣快之感。在露珠晶瑩的樹葉叢中，一只小蟬用 稚啞的嗓門，輕輕嘶叫。愈來愈明亮的陽光卻顯示：將要來臨的又是十分炎熱的一天。但，不論回頭稚啞的嗓門，輕輕嘶叫。愈來愈明亮的陽光卻顯示：將要來臨的又是十分炎熱的一天。但，不論回頭 將怎樣火熱，甚或會從燠將怎樣火熱，甚或會從燠 (y(y) )熱之中來一陣風(fēng)掣電閃，現(xiàn)在這早晨卻如此清新、寧靜。熱之中來一陣風(fēng)掣電閃，現(xiàn)在這早晨卻如此清新、寧靜。 如若仔細(xì)地分析一下，這清晨之可愛究竟在何處呢如若仔細(xì)地分析一下，這清晨之可愛究竟在何處呢 ? ?是這清涼，是這朝露，是這潮濕泥土的芬是這清涼，是這朝露，是這潮濕泥土的芬 芳，是這云霞爛漫的寧靜。是的，我想是這一切。

32、但更重要的是，它是一個(gè)新的起點(diǎn)。在一個(gè)人的生芳，是這云霞爛漫的寧靜。是的，我想是這一切。但更重要的是，它是一個(gè)新的起點(diǎn)。在一個(gè)人的生 活之中，不知要經(jīng)歷多少曲折復(fù)雜的道路活之中，不知要經(jīng)歷多少曲折復(fù)雜的道路 他焦灼，困難，輕松，歡樂。而千千萬萬早晨之中的每他焦灼，困難，輕松，歡樂。而千千萬萬早晨之中的每 一個(gè)早晨，當(dāng)它到來的時(shí)候，都使你感到是第一次和它接觸一樣新鮮。它永遠(yuǎn)那樣清新澄碧，而又永一個(gè)早晨，當(dāng)它到來的時(shí)候，都使你感到是第一次和它接觸一樣新鮮。它永遠(yuǎn)那樣清新澄碧，而又永 遠(yuǎn)那樣鼓舞人意。人們在日常談?wù)撝校３Ｓ眠h(yuǎn)那樣鼓舞人意。人們在日常談?wù)撝校３Ｓ?“ “朝氣朝氣 ” ”與與 “ “

33、暮氣暮氣 ” ”這兩個(gè)極端相反的字眼，評判一人這兩個(gè)極端相反的字眼，評判一人 一事，來說明那是生氣勃勃的，還是氣息奄奄的。這個(gè)一事，來說明那是生氣勃勃的，還是氣息奄奄的。這個(gè) “ “朝氣朝氣 ” ”就是從永遠(yuǎn)給人清新之感的早晨發(fā)展就是從永遠(yuǎn)給人清新之感的早晨發(fā)展 而來的。朝氣而來的。朝氣 使人想到：精力充沛，雙眸明亮，兩頰鮮紅，向新的未來邁開腳步。也許這未來之使人想到：精力充沛，雙眸明亮，兩頰鮮紅，向新的未來邁開腳步。也許這未來之 中充滿莫可測的事變，而那早晨總還是那樣令人欣喜，令人振奮，以無限情意督促人們起步。中充滿莫可測的事變，而那早晨總還是那樣令人欣喜，令人振奮，以無限情意督促人們起步。

34、 今天早晨就是這樣可愛，我望著它就像第一次看到早晨。那幾片朝云，給陽光照得像嫩紅的玫今天早晨就是這樣可愛，我望著它就像第一次看到早晨。那幾片朝云，給陽光照得像嫩紅的玫 瑰花瓣一樣輕柔、綽約、縹緲、悠然。病中，我常常感覺到：愈是在困苦的時(shí)候，愈覺得清晨之可貴。瑰花瓣一樣輕柔、綽約、縹緲、悠然。病中，我常常感覺到：愈是在困苦的時(shí)候，愈覺得清晨之可貴。 因?yàn)槲覀兯妥吡艘惶?，而又開始了新一天的生活。這一天的逝去與一天的來臨，便標(biāo)志著人生又邁出因?yàn)槲覀兯妥吡艘惶欤珠_始了新一天的生活。這一天的逝去與一天的來臨，便標(biāo)志著人生又邁出 了新的一步。我現(xiàn)在浸沉于晨光的快感之中，我思索著，這個(gè)清晨像什么了新的一步。我現(xiàn)在浸沉于晨光的快感之中，我思索著，這個(gè)清晨像什么 ? ?很像早霞中升起來的一片很像早霞中升起來的一片 白帆，也就是每一個(gè)早晨都在我們生活的航道上的白帆。它是那樣潔白，它是那樣漂亮，但它標(biāo)志著白帆，也就是每一個(gè)早晨都在我們生活的航道上