七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《5.2圖形的變化》學(xué)案一 新人教版_第1頁
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1、江蘇省泗陽實(shí)驗(yàn)初中2012年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)5.2圖形的變化學(xué)案一 新人教版學(xué)什么怎么學(xué)一想一想（P123）如圖所示，第一行中的每個(gè)圖形繞虛線軸旋轉(zhuǎn)1周，能形成第二行中的某個(gè)幾何體，請(qǐng)用線連接進(jìn)來二做一做1、（P123-124第14題） 圖22. 如圖2，把一張紙對(duì)折，然后從折疊處剪出一個(gè)“M”圖形，想一想展開后會(huì)是一個(gè)什么樣的圖形？折痕兩邊的部分有什么關(guān)系？ 歸納：1.從上面問題中可以看出，點(diǎn)、線、面、體之間有什么關(guān)系？2.一個(gè)圖形經(jīng)過_、_、_等變換可以得到一個(gè)豐富多彩的圖形。三問題探究1、如圖所示的立體圖形可以看作直角三角形ABC（ ）A繞AC旋轉(zhuǎn)一周得到 B繞AB旋轉(zhuǎn)一周得到C繞BC旋

2、轉(zhuǎn)一周得到 D繞CD旋轉(zhuǎn)一周得到2、（1）將點(diǎn)A繞另一個(gè)點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周，點(diǎn)A在旋轉(zhuǎn)過程中所經(jīng)過的路線是_。（2）如果4張撲克按左圖的形式擺放在桌面上，將其中一張旋轉(zhuǎn)180后，撲克的放置情況右圖所示，那么旋轉(zhuǎn)的撲克從左起是（ ）A第一張 B第二張 C第三張 D第四張四練一練（P125第1題，第2題）看書123頁?？蓜?dòng)手做一做學(xué)怎樣1判斷題：（1）電風(fēng)扇的三個(gè)葉片高速旋轉(zhuǎn)時(shí)看到的是一整個(gè)圓面；（ ）（2）一個(gè)圓繞著其直徑旋轉(zhuǎn)半周形成一個(gè)球面；（ ）2如圖所示，下列圖形繞直線l旋轉(zhuǎn)360后，能得到圓柱體的是（ ）l（A）l（B）l（C）l（D）3如圖，以圖形的右邊緣所在的直線為軸將該圖形向右翻折，再按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)1800，所得的圖形是（ ）4將兩個(gè)相同的等腰直角三角板拼在一起，能拼出 種不同的圖形，這些圖形的名稱是 。5用折紙的方法，將正方形分成兩個(gè)完全相同的兩部分，你有 種折法。6在圖中方格紙上，將圖形向右平移3格，再向下平移4格。7、如圖所示，按要求涂色： （1）將圖形A平移到圖形B；（2）將圖形B沿圖中虛線翻折到圖形C；（3）將圖形C沿其右下方的頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180到圖形D

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