1、高中生物解題技巧,在理科綜合中選擇題每題所占分?jǐn)?shù)是6分，分值相對(duì)較重，例如往年高考理綜測(cè)試題中，前面6小題共占去了36分。因此，選擇題做得好壞，對(duì)總分的影響相當(dāng)大。下面介紹幾種選擇題審題解題技巧，供參考。 命題者的意圖是通過(guò)一定的方式如文字、圖表、圖片等表達(dá)出來(lái)的。考生審題時(shí)，要認(rèn)真閱讀、分析和推敲題目的關(guān)鍵詞語(yǔ)，正確理解題意，弄清測(cè)試意圖。在審選擇題時(shí)要特別注意題中“限制詞”即“題眼”。審題時(shí)常用的方法有如下幾種：,一、生物學(xué)選擇題解題方法,1正推法 正推法即根據(jù)題目的已知條件直接推論或計(jì)算出答案，然后再與題目中所給定的供選答案相對(duì)照，與之相同者即為應(yīng)選答案。通過(guò)計(jì)算來(lái)確定答案的選擇題或考試

2、目標(biāo)屬識(shí)記層次的選擇題多用這種方法解答。,例 一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦第一胎生了一個(gè)白化病的兒子，那么第二胎和第三胎都是白化病的幾率是（ ） A 1/4 B 1/8 C 1/16 D 1/9 解 白化病是常染色體隱性遺傳病，這一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦第一胎生了一個(gè)白化病的兒子，可斷定雙方的基因型一定都是雜合的（Aa）。由此可知，第二胎生出白化病患兒幾率應(yīng)是1/4。第三胎生出白化病患兒的幾率也是1/4。所以，第二胎和第三胎都是白化病的幾率應(yīng)1/41/41/16。因此，應(yīng)選C。,2反推法 反推法即從供選答案出發(fā)反過(guò)來(lái)推導(dǎo)，結(jié)果與題意相符者即為應(yīng)選答案。這種方法多用于供選答案中含有較多信息的選擇題。,例 豌豆紅

3、花對(duì)白花是顯性，下列各組親本雜交，能產(chǎn)生表現(xiàn)型相同而基因型不同后代的親本組合是 。 A 純合白花與純合紅花 B 雜合紅花與雜合紅花 C 純合白花與雜合紅花 D 雜合紅花與純合紅花 解 題干中有“子代中表現(xiàn)型相同而基因型不同”，故先考慮D。雜合紅花的基因型為Rr，純合紅花的基因型為RR。 Rr可產(chǎn)生R和r兩種配子，RR可產(chǎn)生R一種配子，子代中可以出現(xiàn)RR、Rr兩種基因型的個(gè)體，且表現(xiàn)型皆為紅花，正好符合題干的意思。所以應(yīng)選D。,3正推反推并用法 正推反推并用法即先從題干入手進(jìn)行正推，得出中間結(jié)論，然后由供選答案反推，結(jié)果與中間結(jié)論相符者，即為應(yīng)選答案，這種方法適合于較復(fù)雜的選擇題。,例 雞的毛腿

4、（F）對(duì)光腿（f）是顯性。豌豆冠（E）對(duì)單冠（e）是顯性?，F(xiàn)有一只公雞甲與兩只母雞乙和丙，這三只雞都是毛腿豌豆冠，用甲與乙、丙分別進(jìn)行雜交，它們產(chǎn)生的后代性狀表現(xiàn)如下：（1）甲乙毛腿豌豆冠，光腿豌豆冠 （2）甲丙毛腿豌豆冠，毛腿單冠 公雞甲的基因型是 。 A .F F E E B .F F E e C .F f E e D .F f E E 解 由題干中給出公雞甲的性狀是毛腿豌豆冠，由此可推知公雞甲的基因型為 F、 E、，A、B、C、D四個(gè)供選答案與之都符合，再?gòu)乃膫€(gè)供選答案中逐一進(jìn)行反推，B與（1）矛盾。D與（2）矛盾。A與（1）和（2）都矛盾。只有C與（1）（2）都相符合。因此應(yīng)選C。,4

5、排除法 排除法即根據(jù)題干所給出的條件和提出的問(wèn)題，將供選答案中不合理的答案逐個(gè)排除，剩下的就是應(yīng)選答案。這種方法適合于多種形式的選擇題。,例 在植物細(xì)胞里，大量生成ATP的細(xì)胞器是 。 A 葉綠體 B 核糖體 C 高爾基體 D 線粒體 解 葉綠體在光合作用中能產(chǎn)生一些ATP，但不是產(chǎn)生大量ATP；核糖體在合成蛋白質(zhì)的過(guò)程中不但不能產(chǎn)生大量ATP，而且還要消耗ATP；高爾基體的活動(dòng)也要消耗ATP。只有線粒體在進(jìn)行有氧呼吸時(shí)才能產(chǎn)生大量的ATP。故本題答案為D。,5綜合分析法 對(duì)于一些不易直接判斷出正確答案的選擇題，常要進(jìn)行細(xì)致的分析、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评怼⒄_的判斷才可能得出正確的答案。這樣的方法稱為綜合

6、分析法。解答復(fù)雜的選擇題多用此法。,例 在某色盲男孩的父母、祖父母、外祖父母中，除祖父是色盲外，其他人色覺均正常，這個(gè)男孩的色盲基因來(lái)自 。 A 祖父 B 祖母 C 外祖父 D 外祖母 解 色盲是隱性伴性遺傳病，色盲男孩的基因型為XbY，根據(jù)伴性遺傳的交叉遺傳特點(diǎn)，該男孩的色盲基因來(lái)自母親，據(jù)其母親色覺正常，可知母親的基因型為護(hù)XBXb，又根據(jù)外祖父色覺正常（無(wú)色盲基因），可知母親的致病基因來(lái)自外祖母。故此題的正確答案為D。,6. 準(zhǔn)確判斷題目的限制條件，逐一找出題中的限制詞，如時(shí)間、空間、次數(shù)、性質(zhì)、角度等，將選擇項(xiàng)與上述條件進(jìn)行對(duì)照，從而作出正確判斷。 例題1. 某生物的體細(xì)胞含有42條染

7、色體，在減數(shù)第一次分裂前期，細(xì)胞內(nèi)含有的染色單體、染色體和DNA分子數(shù)依次是（ ） A. 42、84、84 B. 84、42、84 C. 84、42、42 D.42、42、84,題干中“體細(xì)胞”、“42條染色體”、“減數(shù)第一次分裂前期”、“染色單體、染色體和DNA分子數(shù)”就是限制詞。A項(xiàng)中染色體數(shù)為84，而減數(shù)分裂時(shí)不會(huì)有細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)是體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)兩倍的時(shí)期；C項(xiàng)中的DNA分子數(shù)為42，在減一前期DNA分子數(shù)應(yīng)是染色體數(shù)目的兩倍，并且其數(shù)目應(yīng)與染色單體數(shù)目相等；D項(xiàng)中染色單體數(shù)為42，在減一前期染色單體數(shù)目應(yīng)是染色體數(shù)目的兩倍，且其數(shù)目應(yīng)與DNA分子數(shù)相等，因而這三項(xiàng)均不合題意。B項(xiàng)中

8、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)是染色體數(shù)的兩倍，并且數(shù)目是體細(xì)胞中的兩倍，因此B項(xiàng)是正確答案。,7. 注意準(zhǔn)確理解題干中概念的內(nèi)涵。用選擇項(xiàng)對(duì)照所給的概念，然后作出準(zhǔn)確的判斷。 例題2. 蒼蠅、蚊子的后翅退化成平衡棒，可在飛行中保持身體穩(wěn)定。決定這種特征出現(xiàn)的根本原因是（ ） A. 適應(yīng)環(huán)境B. 新陳代謝 C. 應(yīng)激性 D. 遺傳變異,題干中所給出的概念是根本原因。審題時(shí)就是要用“決定這種特征的根本原因”來(lái)衡量供選項(xiàng)。A項(xiàng)是后翅變成平衡棒的結(jié)果；B項(xiàng)的新陳代謝與平衡棒沒有直接的因果關(guān)系；C項(xiàng)中應(yīng)激性則是指生物對(duì)內(nèi)外刺激所發(fā)生的反應(yīng)，其特點(diǎn)是即時(shí)出現(xiàn)的，而平衡棒是蒼蠅、蚊子終生具有的結(jié)構(gòu)，不具備應(yīng)激性

9、的特點(diǎn)。由此判斷D項(xiàng)是正確答案。請(qǐng)注意，決定某性狀、特征出現(xiàn)的“根本原因”一定是遺傳。,8. 有許多題的題干中給出的一些條件與正確答案無(wú)關(guān)，甚至對(duì)解題會(huì)起到干擾作用，因此在解題時(shí)需要排除干擾，排除題干中的無(wú)關(guān)條件，以利作出正確選擇。 例題3. 某DNA分子片段共有900對(duì)堿基，則由它轉(zhuǎn)錄而成的mRNA控制合成的蛋白質(zhì)中有氨基酸最多有多少種？（ ） A. 900 B. 450 C. 300 D. 20 題干中設(shè)問(wèn)的指向是“氨基酸有多少種”，而題干中“DNA分子片段共有900對(duì)堿基”是一個(gè)無(wú)關(guān)條件，弄清這兩點(diǎn)后，該題就迎刃而解了，答案是D。,9. 許多試題中，有一些條件沒有在題干中明確列出，而是隱

10、含在題干所給的條件里面，即條件里面有條件。在審題時(shí)必須充分挖掘這些隱含條件，對(duì)供選答案，作出正確判斷。 例題4. 吃進(jìn)的馬鈴薯在人體內(nèi)分解代謝的最終產(chǎn)物主要是（ ） A. 淀粉 B. 麥芽糖 C. 葡萄糖 D. 二氧化碳和水 題干中有兩個(gè)隱含條件，一是馬鈴薯中淀粉含量非常豐富，二是分解代謝的最終產(chǎn)物就是有氧呼吸的最終產(chǎn)物。挖掘出這兩個(gè)隱含條件后，題干的意思就變成了淀粉在人體內(nèi)進(jìn)行有氧呼吸的最終產(chǎn)物，正確答案是D。,10. 用反證法、比較法、推斷法和觀點(diǎn)分析法等排除干擾項(xiàng)。四選一題型中，只有一個(gè)正確答案，其余三項(xiàng)都是干擾選項(xiàng)。做選擇題實(shí)際上就是運(yùn)用各種方法排除干擾，抓住要領(lǐng)，做出正確選擇。 例題

11、5. 同源染色體指（ ） A. 一條染色體復(fù)制形成的兩條染色體 B. 分別來(lái)自父本和母本的兩條染色體 C. 形態(tài)特征大體相同的兩條染色體 D. 減數(shù)分裂過(guò)程中聯(lián)會(huì)的兩條染色體,該命題要求在正確理解同源染色體概念的同時(shí)，結(jié)合同源染色體的特點(diǎn)作出判斷。同源染色體至少具有以下三個(gè)特點(diǎn)：一是來(lái)自父母雙方；二是形狀、大小相同；三是減數(shù)分裂四分體時(shí)期可以發(fā)生聯(lián)會(huì)。顯然，A項(xiàng)是錯(cuò)誤項(xiàng)；B項(xiàng)雖然“來(lái)自父親和母親的兩條染色體”，但沒說(shuō)形狀、大小相同，C項(xiàng)雖然“形態(tài)特征大體相同的兩條染色體”，但不知是否來(lái)自父母雙方；只有D項(xiàng)“減數(shù)分裂過(guò)程中聯(lián)會(huì)的兩條染色體”一定是同源染色體，故正確答案是D。,二、簡(jiǎn)答題的解題過(guò)程

12、,解答生物學(xué)簡(jiǎn)答題的過(guò)程是應(yīng)用知識(shí)的過(guò)程，它基本上屬于從已知到未知的過(guò)程。所以它與獲取新知識(shí)的過(guò)程并不完全相同。從思維學(xué)上分析，解答問(wèn)題的過(guò)程包括概括、聯(lián)想、回憶、判斷和作答五個(gè)環(huán)節(jié)。下面以一道題的解答過(guò)程為例加以說(shuō)明。,例 用帶有一個(gè)小孔的隔板把水槽分成左右兩室，把磷脂分子引入隔板小孔，使之成為一層薄膜，水槽左室加入鉀離子濃度較低的溶液，右室加入鉀離子濃度較高的溶液。 （1）在左、右兩室分別插人正、負(fù)電極，結(jié)果發(fā)現(xiàn)鉀離子不能由左室進(jìn)入右室，原因是 。 （2）若此時(shí)在左室加入少量纈氨霉素（多肽），結(jié)果發(fā)現(xiàn)鉀離子可以由左室進(jìn)入右室，原因是 。 （3）若此時(shí)再將電極取出，結(jié)果鉀離子又不能由左室進(jìn)入

13、右室，原因是 。 （4）上述實(shí)驗(yàn)證明 。,1概括 概括就是對(duì)題目所提供的材料進(jìn)行歸納、提煉。從而找出問(wèn)題的焦點(diǎn)的過(guò)程，找準(zhǔn)焦點(diǎn)是正確解題的基礎(chǔ)。通過(guò)對(duì)上例中實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及所提出的問(wèn)題的分析、歸納，可提煉出問(wèn)題的焦點(diǎn)是鉀離子逆濃度梯度運(yùn)動(dòng)所需的條件。 2聯(lián)想 聯(lián)想就是從問(wèn)題的焦點(diǎn)出發(fā)，找出與所學(xué)知識(shí)的聯(lián)系，進(jìn)而確定問(wèn)題與知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)。找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)是解題成功的關(guān)鍵一步，在上例中，問(wèn)題與知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)就是物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的三種形式中的主動(dòng)運(yùn)輸。,3回憶 回憶就是要找出結(jié)合點(diǎn)知識(shí)的具體內(nèi)容。對(duì)于上例，就是要回憶主動(dòng)運(yùn)輸?shù)脑?，即在提供能量且有載體協(xié)助的情況下，被選擇吸收的物質(zhì)從低濃度的一邊運(yùn)輸?shù)礁邼舛鹊?/p>

14、一邊。 4判斷 判斷就是根據(jù)有關(guān)理論知識(shí)對(duì)試題中的問(wèn)題進(jìn)行判別論斷。在（1）中不能完成主動(dòng)運(yùn)輸是缺少載體。在（3）中不能完成主動(dòng)運(yùn)輸是缺少能量。由于（2）具備了能量和載體，所以能完成主動(dòng)運(yùn)輸。,5作答 作答就是使用規(guī)范的生物學(xué)術(shù)語(yǔ)和簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言敘述問(wèn)題的答案。 上例答案：（1）磷脂膜上沒有載體，鉀離子不能通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸由左室進(jìn)入右室；（2）鉀離子利用纈氨霉素作載體，并由電極板提供能量，通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸由左室進(jìn)入右室；（3）缺少能量，不能進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸；（4）主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是需要載體，消耗能量，物質(zhì)從低濃度到達(dá)高濃度,三、解答生物學(xué)試題注意事項(xiàng),1仔細(xì)審題 仔細(xì)審題是正確解答試題的前提。見到一道試題之

15、后，首先要弄清題目涉及的所有概念的含義和一些重要詞語(yǔ)的作用，排除表面現(xiàn)象的迷惑，以保證對(duì)題意的理解準(zhǔn)確無(wú)誤。,例 將無(wú)毛桃植株的枝條嫁接到有毛桃植株上。無(wú)毛桃植株的基因型為AA，有毛桃植株的基因型為aa，在自交的情況下，接上去的枝條上所結(jié)種子的胚細(xì)胞的基因型是 。 A Aa B AA和Aa C AA D AA和aa 此題首先要弄清嫁接的概念，嫁接屬無(wú)性生殖，這里沒有AA與aa的雜交，只是AA與AA相交，不可能有他的產(chǎn)生。正確答案只能是C。若不仔細(xì)分析，很可能按AA與aa雜交對(duì)待，誤選A。,2抓住關(guān)鍵 一道試題，不論其本身，還是其涉及的有關(guān)內(nèi)容，都會(huì)包含有多個(gè)因素。在解題過(guò)程中，就是要排除次要因

16、素的干擾，抓住解題的關(guān)鍵，使問(wèn)題得到順利解決。,例 數(shù)百年前，我國(guó)黃土高原有茂密的森林，后來(lái)成了荒山禿嶺，主要原因是 。 A 北方寒流侵襲 B 過(guò)度開荒破壞了生態(tài)平衡 C 長(zhǎng)年干旱，赤地千里 D 地殼運(yùn)動(dòng)頻繁 此題著重考察生態(tài)平衡的基礎(chǔ)知識(shí)，破壞生態(tài)平衡的原因有兩大類：一是自然因素，如地震、火山爆發(fā)、水旱災(zāi)害、山崩等；二是人為因素，如人類對(duì)自然不合理的開發(fā)利用和環(huán)境污染等。人為因素是造成荒山禿嶺的主要原因。因此應(yīng)選B。,3把握規(guī)律 有些試題的解答是有一定規(guī)律的，掌握并應(yīng)用好解答規(guī)律，就會(huì)使解答既迅速又準(zhǔn)確。如解答遺傳方面的試題就有以下規(guī)律。 （1）某個(gè)體產(chǎn)生配子的類型數(shù)等于各對(duì)基因單獨(dú)形成的配

17、子種數(shù)的乘積。 例 某基因型為A a B B C c D d的生物個(gè)體產(chǎn)生配子類型的計(jì)算。 每對(duì)基因單獨(dú)產(chǎn)生配子種類數(shù)是：A a2種，B Bl種，C c2種，D d2種，則此個(gè)體產(chǎn)生的配子類型為21228種。,（2）任何兩種基因型的親本相交，產(chǎn)生的子代基因型的種類數(shù)等于親本各對(duì)基因型單獨(dú)相交所產(chǎn)生基因型種類數(shù)的積。 例 A a B b C cA a B b c c所產(chǎn)子代的基因型數(shù)的計(jì)算。 因A aA a所產(chǎn)子代基因型是3種，B bB b所產(chǎn)子代的基因型也是3種，C cc c所產(chǎn)子代基因型是2種，所以A a B b C cA a B b c c所產(chǎn)子代基因型種數(shù)為33 218種。,（3）任何兩種基因型的親本相交，產(chǎn)生的子代表現(xiàn)型的種類數(shù)等于親本各對(duì)基因單獨(dú)相交所產(chǎn)子代表現(xiàn)型種類數(shù)的積。 例 A a B b C cA a B b c c所產(chǎn)于代的表現(xiàn)型數(shù)的計(jì)算。 因A aA a所產(chǎn)子代表現(xiàn)型是2種，B bB b所產(chǎn)子代表現(xiàn)型是2種，C cc c所產(chǎn)子代表現(xiàn)型也是2種，所以A a B b C cA a B b c c所產(chǎn)表現(xiàn)型共有2228種。,（4）子代個(gè)別基因型所占比例等于該個(gè)別基因型中各對(duì)基