1、第十章 機(jī)械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化,第六節(jié)燃料的利用和環(huán)境保護(hù),教學(xué)目標(biāo),（1）知識(shí)與技能 知道燃料燃燒過(guò)程中能的轉(zhuǎn)化是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。 知道燃料的熱值及其單位。 會(huì)查熱值表，并知道某種燃料的物理意義。 （2）過(guò)程與方法 通過(guò)對(duì)燃料燃燒過(guò)程的分析，歸納出燃料燃燒過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化。,通過(guò)對(duì)影響爐子效率的分析，了解提高爐子效率的具體措施。 （3）情感態(tài)度和價(jià)值觀 通過(guò)本節(jié)課對(duì)影響爐子效率的分析，了解提高爐子效率的具體措施，提高節(jié)能意識(shí)；初步認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)自然環(huán)境造成的影響，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。 通過(guò)對(duì)燃料燃燒放出有害物質(zhì)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)到事物都是一分為二的，培養(yǎng)學(xué)生初步的辨證的觀點(diǎn)，養(yǎng)成辯證看問(wèn)

2、題的良好習(xí)慣。,教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),燃料的熱值及其單位 爐子效率 環(huán)境保護(hù),教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì),方案一：請(qǐng)學(xué)生列舉出自己知道的燃料，并思考燃料燃燒時(shí)是否有能的轉(zhuǎn)化。按學(xué)生所舉例把燃料按照固體、液體、氣體分類。 方案二：大片冰河世紀(jì)2，全球變暖冰川融化，生物面臨生存困境，全球變暖的原因。,提問(wèn)：1 kg的煤炭和1 kg的天然氣，燃燒產(chǎn)生的熱量一樣多么？哪個(gè)放出的熱量更多？引出熱值的概念，學(xué)會(huì)查找熱值表，熟悉熱值的物 理意義。,隨堂練習(xí),1. 3 kg汽油完全燃燒產(chǎn)生的熱量為_。 2. 填寫 “ = ” 0.2 kg汽油熱值_20 kg汽油熱值； 0.1 kg汽油熱值_10 kg酒精熱值； 14 kg汽油完全

3、燃燒產(chǎn)生的熱量_ 10 kg氫完全燃燒產(chǎn)生的熱量。,提問(wèn)：燃料燃燒時(shí)釋放出的能量是否等于按照理論熱值計(jì)算出來(lái)的熱量？為什么？,對(duì)比機(jī)械效率得出爐子效率：爐子有效利用的熱量與燃料完全燃燒放出的熱量之比。 解釋爐子熱量損失的來(lái)源。 介紹使用燃料對(duì)環(huán)境的影響。,煤燃燒時(shí)會(huì)排放出二氧化硫（SO2）、二氧化氮（NO2）等污染物。這些氣體溶于雨水，會(huì)形成酸雨。,直接燃煤及其缺陷,酸雨的危害,森林受到酸雨破壞,酸雨對(duì)建筑物的破壞,酸雨的危害,樂(lè)山大佛遭酸雨腐蝕,左圖攝于1908年，右圖攝于1968年，雕塑被酸雨腐蝕得面目全非,汽車使用的燃料是汽油和柴油，它們?nèi)紵奈矚庵械闹饕廴疚镉幸谎趸肌⑽慈紵奶細(xì)浠衔?、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等。,可吸入顆粒物來(lái)源:,提問(wèn)引出：如何提高爐子的效率？ 你認(rèn)為應(yīng)該如何有效