七年級數(shù)學(xué)下冊 9.1角的表示教學(xué)案 青島版_第1頁
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文檔簡介

1、第九章角第一課時9.1角的表示一 教學(xué)目標(biāo) （1）明確角的概念，組成，分類，表示 （2）學(xué)會利用4種基本方法，表示角 （3）嘗試探索，學(xué)會交流與合作二 教學(xué)重點: 角的表示方法三 教學(xué)過程 引入A任務(wù)一角的概念如圖中所示的圖形叫做角 歸納角的概念： 。邊： 。頂點： 。任務(wù)二角的表示角用符號“”和后跟字母來表示（1） 用1個大寫字母表示角 表示為“ O” ，讀作角O （2）用三個大寫字母表示角 表示為“ AOB” ，讀作角AOB (3 )用一個阿拉伯?dāng)?shù)字表示是 表示為“ 1” ，讀作角1 表示為“ 2” ，讀作角2(4)用一個希臘字母表示表示為“ ” ，讀作角 表示為“ ” ，讀作角 例題 在

2、圖中所示，點D在AB上（1）ABC與DBC相同嗎？（2）圖中哪幾個角可以只用一個字母表示？（3）以C為頂點的角有哪幾個？（4）圖中共有幾個角？分別表示出來針對性訓(xùn)練1 如圖分別指出以射線OA,OB,OC為一邊的角，并用適當(dāng)方法表示 ( 1題 )( 2題 )2 ，并用適當(dāng)方法表示圖中的1，2，3，4，5任務(wù)三 角的形成臺秤 圓規(guī) 汽車雨刷（1）從臺稱指針的擺動，圓規(guī)的張開，汽車雨刷的擺動中，你能發(fā)現(xiàn)角的形象嗎？他們是否是同一個類型的？與同學(xué)交流（2）當(dāng)一條射線OA繞著他的端點旋轉(zhuǎn)時，他的起始位置和終止位置形成怎樣的一個圖形？與同學(xué)交流總結(jié)以上可以得出：角也可以看作是 。射線起始的位置叫角的始邊，終止的位置叫角的終邊 任務(wù)4角的分類 （1）（ ） 課堂小結(jié)：課堂達(dá)標(biāo)1用三個大寫字母表示圖中的1，2，32選擇適當(dāng)方法，表示出下列圖形的角3 從下了圖形中選出四個角，用

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