七年級數(shù)學(xué)下冊 第十章 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述(第2課時)復(fù)習(xí)學(xué)案(新版)新人教版_第1頁
七年級數(shù)學(xué)下冊 第十章 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述(第2課時)復(fù)習(xí)學(xué)案(新版)新人教版_第2頁
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1、數(shù)據(jù)的描述復(fù)習(xí)(第2課時)姓名 班級 時間 一、知識與目標(biāo):1.通過復(fù)習(xí),體會不同統(tǒng)計圖表的區(qū)別,會正確繪制統(tǒng)計圖表2.通過實際操作,體會統(tǒng)計調(diào)查,并以此決策的過程二、教學(xué)過程:【自主學(xué)習(xí)】情景導(dǎo)入1、在進行數(shù)據(jù)描述時,要顯示每組中的具體數(shù)據(jù),應(yīng)采用 圖;要顯示部分在總體中所占的百分比,應(yīng)采用 圖;要顯示數(shù)據(jù)的變化趨勢,應(yīng)采用 圖;要顯示數(shù)據(jù)的分布情況,應(yīng)采用 圖.2、護士若要統(tǒng)計一病人一晝夜體溫情況,應(yīng)選用 統(tǒng)計圖自學(xué)測評:1、在扇形統(tǒng)計圖中,其中一個扇形的圓心角是216,則這年扇形所表示的部分占總體的百分數(shù)是 .2、某校八年級(1)班為了了解同學(xué)們一天零花錢的消費情況,對本班同學(xué)開展了調(diào)查

2、,將同學(xué)一周的零花錢以2元為組距,繪制如圖1的頻率分布直方圖,已知從左到右各組的頻數(shù)之比為23421.圖1(1)若該班有48人,則零花錢用最多的是第 組有 人;(2)零花錢在8元以上的共有 人;(3)若每組的平均消費按最大值計算,則該班同學(xué)的日平均消費額是 元(精確到0.1元)3、一個容量為80的樣本最大值是143,最小值是50,取組距為10,則可以分成( )A. 10組 B. 9組 C. 8組 D. 7組【導(dǎo)學(xué)解疑】合作探究、精講點撥1.小明調(diào)查了本班同學(xué)最喜歡的球類運動情況,并作出了如圖1的統(tǒng)計圖,下面說法正確的是() A.從圖中可以直接看出全班總?cè)藬?shù). B.從圖中可以直接看出喜歡足球運動

3、的人數(shù)最多.C.從圖中可以直接看出喜歡各種球類運動的具體人數(shù).D.從圖中可以直接看出喜歡各種球類運動的人數(shù)的百分比.2.如下圖3是我市某中學(xué)為地震災(zāi)區(qū)小伙伴“獻愛心”自愿捐款情況制成的條形圖,圖4是該中學(xué)學(xué)生人數(shù)比例分布圖,該校共有學(xué)生1450人,圖3(1)八年級學(xué)生共捐款多少元?(2)該校學(xué)生平均每人捐款多少元?圖4鞏固練習(xí):書P80練習(xí)【成果檢驗】拓展提高、達標(biāo)測評(一)拓展提高:某校七年級(2)班課題研究小組對本校七年級全體同學(xué)的體育達標(biāo)(體育成績60分以上,含60分為達標(biāo))情況進行調(diào)查,他們對本班50名同學(xué)的體育達標(biāo)情況和其余班級的體育達標(biāo)情況分別進行調(diào)查,數(shù)據(jù)統(tǒng)計如圖5所示:七年級(2)班同學(xué)體育達標(biāo)情況頻率分布直方圖 七年級組其余班級同學(xué)體育達標(biāo)情況統(tǒng)計圖圖5(說明:每組成績的取值范圍中,含最低值不含最高值)(1)七年級(2)班同學(xué)體育達標(biāo)率和九年級其余班級同學(xué)體育達標(biāo)率各是多少?(2)如果全七年級同學(xué)的體育達標(biāo)率不低于90%,則七年級同學(xué)人數(shù)不超過多少人?圖6(二)達標(biāo)測評:1、某校對1000名學(xué)生進行“個人愛好” 調(diào)查,調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計如圖6,則愛好音樂的學(xué)生共有 2、第29屆奧運會在北京勝利召開,在一場射擊比賽中,一個射擊選手,連續(xù)射靶10次,其中1次射中10環(huán),3次射中9環(huán),5次射中8環(huán),1次射中7環(huán),射中 環(huán)的

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