1、,價值的創(chuàng)造和實現(xiàn),馬班郵路的鐵漢：王順友,一個人，一匹馬，一段世界郵政史上傳奇 孤獨是四川省涼山彝族自治州木里藏族自治縣投遞員王順友的一種生活常態(tài)。 每送一次郵件需要半個月，在這段時間里自己跟自己的歌聲打交道，跟身邊陪伴他的馬打交道，這種“孤獨”，是讓人尊敬的。 20年，每年至少330天，在蒼涼孤寂的深山峽谷里躑躅獨行；20年，步行26萬公里，足可重走長征路21回，環(huán)繞地球6圈半；20年，沒延誤一個班期，沒丟失一封郵件，投遞準確率100%。平凡的工作呈現(xiàn)出一種不平凡的偉大。,2007中國驕傲牛江濤,2007中國驕傲牛江濤,一位鄉(xiāng)長在一次特大洪水來臨時，從凌晨3點起，與機關干部一起緊急叫醒沉睡

2、中的群眾轉(zhuǎn)移，早上8點多，他又徒步趕往數(shù)公里外的一個村子。途中，打電話指揮搶險的他沒有聽到身后的響聲，不幸被巨大的泥石流吞沒，壯烈犧牲。他死后，人們在他身上找到了半包只價值一元八角的香煙。清貧的他是一家的頂梁柱：年愈8旬的老母親與智力殘障的哥哥與他生活在一起，妻子已經(jīng)下崗6年，上大學的女兒暑假也沒回家，為的是能有時間在鄭州打工掙學費 父親最大的愿望是想聽到女兒為他彈一首鋼琴曲。但因家中貧寒，他一直沒有能力為女兒買一架鋼琴，現(xiàn)在女兒想彈給他聽，卻再也無法得償所愿,探究思考：,1、這些人物之所以感動社會，有什么共同點嗎？ 2、你準備怎樣度過自己的一生？,今日課題：,三、價值的創(chuàng)造和實現(xiàn),結(jié)合材料思

3、考：人生的價值是怎樣創(chuàng) 造出來的？,是父母給的？ 是命中注定的？ 是自封的？ 是國家、集體授予的？ 是用金錢換來的？,結(jié)論一：,在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值,1、勞動對人的重要意義是什么？怎樣的生活才是快樂、充實的？ 2、一個只想著自己吃好、喝好、玩好的人會幸福嗎？ 3、一個沒有親情、友情和愛心的人會幸福嗎？,人生價值要在勞動中創(chuàng)造,勞動 滿足社會、人民、他人的需要 勞動 使人生存 證明自身價值 勞動 創(chuàng)造美好生活 促進人的發(fā)展,人生價值要在奉獻中創(chuàng)造, 沒有奉獻精神，就沒有財富創(chuàng)造 沒有奉獻精神，就沒有積極的情感體驗，也就沒有幸福感可言。,中國航天先烈的棲息地東風革命烈士陵園,這里長眠著500多名平均年齡只有24歲的年輕生命,探究思考：,酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心革命烈士陵園給你什么啟示?,結(jié)論二：,在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值,思考：,有了機遇就能實現(xiàn)人生價值。,閱讀課本105頁材料。,探究思考：,司晶的成功之路是怎樣走出來的？,結(jié)論三:,在砥礪自我中走向成功,叩問自己：,你打算怎樣去創(chuàng)造和實現(xiàn) 自己的人生價值？,總結(jié)：概括本課,我們共同的感悟：,熱愛國家和社會！ 熱愛生活!熱愛自己、家庭和所