1、3.2直線、射線、直線(1)、直線。光線。線段，講師：小王，點和善意位置關系，點A在線A之外，點B在線A之外，點c在線A之外，活動1，a (2) 2點A，B之后可以畫直線嗎？你能畫幾個？探索，畫畫，O，把小木棍固定在木板上至少需要幾個釘子？試一試，把細木塊抽象成直線，把釘子抽象成圓點，你會得出什么結論呢？兩點后有直線，只有一條直線。猜測，直線的性質，1。建筑工人砌墻時，總是在兩個角各立一個指示牌，在兩個指示牌之間拉參照線，牙齒參照線是直線。這個道理如下。兩點后只有一條直線，2 .每年3月12日是植樹節(jié)。你能用什么方法把種的樹排成一條直線？應用，生活中有很多物體給我們線，射線，線段的圖像?；顒?

2、，觀察，繃緊的弦和人行橫道都大致可以看作線段。探照燈的燈光給我們射線的圖像。雙向無限延伸的軌道給我們一個直線的形象。細心的你還能看到發(fā)現生活中的哪些物體是用線段、射線、直線近似的嗎？秦國出土的青銅劍、激光發(fā)射器、中國傳統(tǒng)樂器-笛子、美麗的東方明珠、電網、衛(wèi)星傳輸，你與發(fā)現直線、射線、線段有什么聯系？區(qū)別是什么？發(fā)現，已知段AB，你能從段AB中得到射線AB和線AB嗎？A、B、直線AB、直線AB、直線AB、直線AB、直線段和射線都是善意的一部分。連接，端點，兩個端點，延伸方向，不可測量，可測量，1 A，表示法：射線OA，表示法：直線AB(或直線BA)，L，表示法：直線L，以一種小寫字母顯示。射線：

3、由端點和射線上的一點表示，端點處的字母寫在前面。小寫顯示。線：是直線，你能做到嗎？第一個：直線AO，直線BO，第二個：直線M，直線N，在下圖中，表示直線段、射線和直線數。a:是的，有三段。節(jié)段AB、節(jié)段AC或節(jié)段BC。有六條光線。只有一條線、一條線AB或一條線BC或一條線AC。你能數嗎？依門繪制：2，點a位于線a之外。3，通過點o的三段a、b、c；4，線段AB，CD在點b相交。1，通過點c的直線EF；活動4，1，直線EF通過點c。E、F、C、2、點a位于線a之外。A，A，3，通過點o的三段A，b，c；、a、b、c、O、4、線段AB、CD在點b相交。A，B，C，D，下一個模式，活動5，1 .更了解線段、射線、善意的概念，知道了他們的表達方法。2，探討“經過兩點只有一條直線”的性質，理解生活中的運用，體會數學就在我們身邊。談論你的收獲，3。利用