1、知道這是哪里嗎？,頤和園,頤和園簡(jiǎn)介,頤和園位于北京的西北郊，原是清代的皇家園林和行宮。主要有萬壽山和昆明湖組成。曾兩次被毀，1902年重建。1961年，國務(wù)院頒布頤和園為第一批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。1998年被聯(lián)合國教科文組織列入世界遺產(chǎn)名錄，被譽(yù)為“世界文明的有力象征”。,自由讀文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，把帶有生字、新詞的句子多讀幾遍。標(biāo)出自然段的序號(hào)。,宮殿,堤岸,朱紅,載滿,佛香閣,獅子,柱子,長(zhǎng)廊,姿態(tài),gng din,z ti,sh zi,Zi mn,dn,zh hng,f xing g,Zh zi,chng lng,我會(huì)讀,jing zh,建筑,雕刻,dio k,凝結(jié) 長(zhǎng)廊 柱

2、子 建筑 宮殿 蔥郁 掩映 朱紅 堤岸 雕刻 獅子 佛香閣 神清氣爽 金碧輝煌 隱隱約約 姿態(tài)不一,讀寫生詞：,佛,jn 盡頭,jn 盡管,盡,幾,j 幾個(gè),j 幾乎,f 仿佛,f 佛經(jīng),桿,gn 筆桿,gn 旗桿,多音字,姿態(tài)不一,閃閃發(fā)光,神清氣爽,金碧輝煌,隱隱約約,亭臺(tái)樓閣,湖光山色,默讀課文，把課文第二至第五自然段開頭的第一個(gè)句子畫下來，邊讀邊想：作者是按什么順序介紹頤和園的，頤和園給你留下怎樣的印象？,進(jìn)了頤和園的大門，繞過大殿，就來到有名的長(zhǎng)廊。,走完長(zhǎng)廊，就來到了萬壽山的腳下。,登上萬壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。,從萬壽山下來，就是昆明湖。,大門,長(zhǎng)

3、廊,萬壽山,昆明湖,按游覽順序?qū)戭U和園。,北京的頤和園是個(gè)美麗的大公園。,中心句,長(zhǎng)廊,萬壽山,昆明湖,頤和園有什么特點(diǎn)？,萬壽山,長(zhǎng)廊,昆明湖,課文賞析,跳到后面,小組合作學(xué)習(xí)第二自然段： 1.長(zhǎng)廊有什么特點(diǎn)？課文抓住長(zhǎng)廊哪些方面來寫？ 2.畫出你覺得寫得好的句子，在小組內(nèi)讀一讀，并說說好在哪里。,長(zhǎng),美,一眼望不到頭七百多米 273間,綠漆的柱子紅漆的欄桿,橫檻上五彩的畫,花木,橫檻,欣賞,走完長(zhǎng)廊，就來到了萬壽山腳下。抬頭一看，一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。那就是佛香閣。下面的一排排金碧輝煌的宮殿，就是排云殿。,登上萬壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的

4、景色大半收在眼底。蔥郁的樹叢，掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。向東遠(yuǎn)眺，隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。,朗讀感悟：寫了什么？,欣賞,朗讀感悟：寫了什么？,從下來萬壽山，就是昆明湖。圍著長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸，堤上有好幾座式樣不同的石橋，兩岸栽著數(shù)不清的倒垂的楊柳。湖中心有個(gè)小島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，島上一片蔥綠，樹叢中露出宮殿的一角。游人走過長(zhǎng)長(zhǎng)的石橋，就可以去小島上玩。這座石橋有十七個(gè)橋洞，叫十七孔橋；橋欄桿上有上百根石柱，柱子上都雕刻著小獅子。這么多的獅子，姿態(tài)不一，也沒有哪兩只是相同的。,欣賞,頤

5、和園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。,為什么?,（ ）頤和園到處有美麗的景色，（ ）說也說不盡。,因?yàn)?所以,（ ）頤和園的美麗景色說也說不盡，（ ）希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。,因?yàn)?所以,總結(jié)：,課文按照游覽的順序，記敘了長(zhǎng)廊、萬壽山和昆明湖的景色。,頤和園 又大又美,頤和園 美景多,長(zhǎng)廊,萬壽山,昆明湖,總,總,分,課外延伸： 頤和園的其它景點(diǎn),諧趣園,蘇州街,銅殿,石舫,大戲樓,樂壽堂,敗家石,鳳凰墩,佛,jn 盡頭,jn 盡管,盡,幾,j 幾個(gè),j 幾乎,f 仿佛,f 佛經(jīng),桿,gn 筆桿,gn 旗桿,多音字,近義詞：聳立矗立 姿態(tài)姿勢(shì) 隱隱約約模模糊糊,反義詞：古老新潮 隱隱約約清清楚