六年級數(shù)學(xué)上冊百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化(例1、2)課件.ppt_第1頁
六年級數(shù)學(xué)上冊百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化(例1、2)課件.ppt_第2頁
六年級數(shù)學(xué)上冊百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化(例1、2)課件.ppt_第3頁
六年級數(shù)學(xué)上冊百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化(例1、2)課件.ppt_第4頁
六年級數(shù)學(xué)上冊百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化(例1、2)課件.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互換,六 年 級 上 冊,復(fù)習(xí): 一、把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。,0.731 1.99,0.1 0.23,二(1) 把下面各數(shù)擴(kuò)大100倍是多少?小數(shù)點是怎樣移動的? 2.5 5 1.25 (2)如果把它們縮小100倍又是多少呢?小數(shù)點 又是怎樣移動的? 2.5 5 1.25,250,500,125,0.025,0.05,0.0125,三、把下面的分?jǐn)?shù)改寫成百分?jǐn)?shù)。,我們能直接把小魚兒按從大到小的順序排列嗎?,小數(shù),百分?jǐn)?shù),必須變成同一類型的數(shù),才能進(jìn)行大小排列。,情景導(dǎo)入,= 50 %,= 260 %,= 78.9%,思考:1、用學(xué)過的知識把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)? 2、直接把小數(shù)化成百分

2、數(shù)?,探究新知:,小數(shù) 百分?jǐn)?shù),把小數(shù)點向右移動兩位 同時添上百分號。,你知道嗎?,當(dāng)小數(shù)點向右移動兩位時,原數(shù)就擴(kuò)大100倍;再添上百分號,又使它縮小100倍。所以原數(shù)大小是不變的。,化成,小數(shù)點向右移動兩位,添上%,0.24,0.123,1.4,請說說你的化法,挑戰(zhàn)一:,小數(shù) 百分?jǐn)?shù),化成,挑戰(zhàn)二: 你能把下面的小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)嗎?,0.38 1.05,0.055 3,例2:把 72% 、118% 、0.9% 化成小數(shù)。,72% =,= 72100,118% =,= 118100,0.9% =,= 0.9100,用學(xué)過的知識怎樣把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)?你能直接把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)嗎?,合作交流,=0.

3、72,=1.18,=0.009,百分?jǐn)?shù) 小 數(shù),把百分號去掉,同時把小數(shù)點向左移動兩位。,去掉百分號時,原數(shù)就擴(kuò)大100倍;然后再把它的小數(shù)點向左移動兩位時,又使它縮小100倍。所以原數(shù)大小是不變的。,化成,百分?jǐn)?shù) 小數(shù),27%,124%,0.4%,請說出你的化法,去掉% ,小數(shù)點向左移動兩位,挑戰(zhàn)三:,化成,挑戰(zhàn)四: 把下面各個百分?jǐn)?shù)化成小數(shù).,15% 80% 3.5% 135%,從大到小排列:,比較大小:,0.52 52% 1.2 12.3%,254% 0.254 0.25% 0.025,判斷,對的打“”,錯的打“”。,1、1.041= 1041% ( ) 2、2%= 0.02 ( ) 3、100%= 1 ( ) 4、300%= 0.3 ( ) 5、0.8%= 0.08 ( ),小數(shù),百分?jǐn)?shù),小數(shù)點向右移動兩位,加上%,去掉% ,小數(shù)點向左移動兩位,把下面的小數(shù)化成百分?jǐn)?shù),百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。(練習(xí)十九第一題) 2.1 0.313 18.5% 1.07 26.34% 59.8% 1.41 0.69,堂上作業(yè),1、把下面各數(shù)化成百分?jǐn)?shù): 0.27 1.52 0.5 0.08 3.28 32 0.005 1.05,堂上作業(yè),2、把

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論