人教版四年級下冊《 三角形的內(nèi)角和 》ppt課件3[www.edudown.net].ppt_第1頁
人教版四年級下冊《 三角形的內(nèi)角和 》ppt課件3[www.edudown.net].ppt_第2頁
人教版四年級下冊《 三角形的內(nèi)角和 》ppt課件3[www.edudown.net].ppt_第3頁
人教版四年級下冊《 三角形的內(nèi)角和 》ppt課件3[www.edudown.net].ppt_第4頁
人教版四年級下冊《 三角形的內(nèi)角和 》ppt課件3[www.edudown.net].ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、三角形的內(nèi)角和,人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊,淅川縣老城鎮(zhèn)第一小學(xué) 葉彥麗,學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.通過量，剪，拼等活動發(fā)現(xiàn)，證實(shí)三角形內(nèi)角和是180 2.在動手操作過程中，培養(yǎng)創(chuàng)新，探索精神和實(shí)踐能力。 3.體驗(yàn)成功的喜悅，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。,猜謎語,形狀似座山，穩(wěn)定性能堅(jiān) 三竿首尾連，學(xué)問不簡單,打一幾何圖形（ ）,1,2,3,動動手 拿出你準(zhǔn)備的三個不同類型的三角形。小組分工 合作量一量三個內(nèi)角的度數(shù)，算一算三個內(nèi)角和 是多少度？然后把記錄填在表格里。,導(dǎo)學(xué)提綱,（一）,導(dǎo)學(xué)提綱（一）,觀察這些測量結(jié)果你能發(fā)現(xiàn)什么？,導(dǎo)學(xué)提綱（二）,三角形的三個內(nèi)角和究竟是多少?,拿出你的三角形，把三個角拼在一起

2、試試看,還有什么辦法可以驗(yàn)證呢?,三角形的三個內(nèi)角和等于180 結(jié)論對任意三角形都成立嗎？,導(dǎo)學(xué)歸納,這節(jié)課通過我們共同合作，我們知道三角的內(nèi)角和是多少度？用了幾種方法來驗(yàn)證的。,數(shù)學(xué)文化,帕斯卡，法國數(shù)學(xué)家，物理學(xué)家，近代概率論的奠基者。早在300多年前這位法國的科學(xué)家就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了任何三角形的內(nèi)角和是180度，而他當(dāng)時才12 歲。,1. 爸爸給小紅買了一個等腰三角形的風(fēng)箏。它的一個底角是70，它的頂角是多少度？,180-70-70=,40,答：它的頂角是40,反饋練習(xí),2.請說出下列三角形每個角的度數(shù)。,我有一個角銳角是40度,我是等腰三角形，頂角是96度,我是三邊相等,3.判斷 （1）一個三角形的三個內(nèi)角度數(shù)是：80 75 24 。 （） （2）大三角形比小三角形的內(nèi)角和大。 （) (3)兩個小三角形拼成一個大三角形，大三角形的內(nèi)角和是360.（),求四邊形、五邊形、六邊形的內(nèi)角和。,180,1,2,360,540,4,3,720,以下面的九個角為內(nèi)角，組成三個三角

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論