七年級生物下冊 第三單元 第四章 第一節(jié) 尿液的形成和排出教學(xué)設(shè)計(jì) (新版)濟(jì)南版_第1頁
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文檔簡介

1、第四章第一節(jié) 尿液的形成和排出 第2課時教案教學(xué)目標(biāo):一、知識與技能、1、區(qū)分血漿、原尿、尿液,概述尿液的形成過程。2、描述尿的排出過程。3、說出排尿的意義。二、過程與方法1、通過對血漿,腎小球中液體以及尿液成分的分析比較,培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)推測的能力。2、通過結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識解釋日常問題的能力。三、情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)1、通過分析尿液的形成過程,使學(xué)生形成人體結(jié)構(gòu)與生理功能相適應(yīng)的基本觀點(diǎn)。2、體驗(yàn)?zāi)I臟結(jié)構(gòu)的精巧,感悟生命的寶貴和人間的真情。教學(xué)重點(diǎn)1、尿液的形成過程教學(xué)難點(diǎn)1、腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用學(xué)法指導(dǎo):1、利用立體的,直觀的多媒體現(xiàn)代教

2、學(xué)手段,結(jié)合相關(guān)視頻培養(yǎng)觀察能力2、隨著教師的設(shè)問,學(xué)生自學(xué)教材,主動思考、小組討論,培養(yǎng)分析和解決問題能力3、指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并掌握內(nèi)在聯(lián)系,總結(jié)出“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”生物學(xué)原理4、學(xué)會用表格來對比總結(jié)教學(xué)過程:情景導(dǎo)入:比利時小英雄于連的故事一、復(fù)習(xí)鞏固,夯實(shí)基礎(chǔ)腎單位的結(jié)構(gòu)。正確認(rèn)識腎單位的結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)本節(jié)課的基礎(chǔ)。二、尿液的形成和排出過程1、觀看視頻,整體感知腎單位的功能從結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的角度去認(rèn)識和理解問題。2、整體感知尿液的形成過程。腎小囊中形成原尿腎小管中形成尿液3、探究活動一:原尿的形成對比數(shù)據(jù),分析原尿含有哪些成分,和血液相比,有什么區(qū)別,回答問題1)腎小囊腔中液體(原尿)含有哪

3、些物質(zhì)? 水、葡萄糖、無機(jī)鹽、尿素2)與腎小球中血液相比,腎小囊中沒有哪些物質(zhì)? 血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì) 通過動畫,認(rèn)識原尿的形成過程及形成部位,以及原尿形成的原因當(dāng)血液通過入球小動脈到達(dá)腎小球的毛細(xì)血管網(wǎng)時,由于腎小球和腎小囊腔內(nèi)壁的濾過作用,除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖、尿素等物質(zhì)都可以濾過到腎小囊腔形成原尿。4、探究活動二:尿液的形成過程對比數(shù)據(jù),分析得出腎小管重吸收作用通過圖片,認(rèn)識尿液是原尿流經(jīng)腎小管時,原尿的大部分水、全部葡萄糖、部分無機(jī)鹽被腎小管重新吸收回到腎小管周圍的毛細(xì)血管中,而剩下的水、部分無機(jī)鹽、尿液等則有腎小管排出,形成尿液。5、教師模擬活

4、動教師準(zhǔn)備一些糧食,里面有黑豆、花生、黃豆、大米、小米等并摻些沙子,想辦法去除糧食里的沙子。 回答問題1、什么樣的物質(zhì)可以篩出去?模擬了尿液形成過程中的什么過程?2、篩出去的雜質(zhì)能不能直接倒掉?為什么?3、將雜質(zhì)中漏掉的小顆粒大米、小米再撿回來,又模擬尿液形成的什么過程?通過模擬活動,重點(diǎn)認(rèn)識腎小球和腎小囊壁的濾過作用以及腎小管的重吸收作用。6、學(xué)生游戲小組合作-貼圖小游戲請把紅色圖片貼入相應(yīng)的方框中,看哪個小組貼的又準(zhǔn)又快血液成分原尿成分腎小管重新吸收的物質(zhì)尿液成分通過小游戲的方式,加深對血液、原尿、尿液成分的認(rèn)識和區(qū)別。7、學(xué)生總結(jié)嘗試用自己的語言描述尿液形成的全過程。8、探究活動三:尿液

5、的排出過程閱讀課本,思考問題:1、泌尿系統(tǒng)各組成部分的功能是什么?2、尿液的排出路徑是怎樣的?3、排尿的意義?四、課堂小結(jié) 通過今天的學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了我們每天排出的尿液是在 中形成的,包括 的濾過作用和腎小管的 作用兩個過程,形成的尿液經(jīng)過輸尿管運(yùn)輸?shù)桨螂?,然后由尿道排出體外。五、學(xué)以致用1、化驗(yàn)?zāi)橙说哪蛞簳r,發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞,如果是腎的疾病,可能是腎的哪個部位發(fā)生病變?臨床表現(xiàn)_ 病變部位_2、一個小男孩在公園撒了一泡尿,過了一會兒,尿的旁邊出現(xiàn)了很多的螞蟻,如果是腎有疾病,請分析可能是腎的哪個部位出現(xiàn)了病癥?3、葡萄糖蛋白質(zhì)無機(jī)鹽尿素紅細(xì)胞白細(xì)胞樣本A001.62.000樣本B0.100.750.0300樣本C0+1.61.5+上面是某醫(yī)院的幾個原尿和尿液的化驗(yàn)

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