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2、mtoresponseinacorrectway。2復查世界3查看結構設計4復查文本第2步格拉姆mer focus單元中的grammers是一個簡單的組件我的鑰匙。不在我的鑰匙。是我的鑰匙嗎?是、it is./否、itisnt。步驟3 do執(zhí)行1 .選擇填補(10點)()1.ist hata watch是什么?上面是什么意思?是,是,是,是,是,是,是()2.假名,放行。英國國際機場()3. -假設?上面是什么意思?a.itissharpenerb.itsap enc .是,itsapencil基礎設施,基礎設施。 是,it is。英國國際航空航天局()5.-isthatyourbackpac

3、k? 是,itis.its _ _ _ _ _ _ _ _ _ _背包。艾滋病毒攜帶者2 .在含有相同元音音素的一組單詞或字母前寫“t”、不同的“F”(8分)()1.名字包()2.和轉盤(3. Aa Hh ()4. Oo Qq步驟4檢查安裝程序步驟5家庭讀取和銷售讀和標記診斷程序letstudentstorepeatthetextbytheirownwords。自己總結掌握詞匯掌握句型結構為鞏固學過的知識而復習個性化教學習為學問而雄辯的學生所進行的調整根據(jù)學生自己學到的內容,提出一百二十分試卷為需要幫助的學生進行調整首先掌握基本詞匯和句型,根據(jù)本單元的語法知識進行簡單的練習板書設計為什么要這么做?letslearntosaythischant :我的書嗎? 是,it is。is超人

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